Словосочетание. Способы выражения грамматической связи.

Словосочетание. Способы выражения грамматической связи в словосочетании

Цель

Знать:

• способы выражения грамматической связи в словосочетании

Уметь:

• определять средства грамматической связи в словосочетании
• составлять словосочетания

Повторение:

• правописание безударной гласной в корне слова

Словарная работа

• Составить и записать словосочетания.
• Вставить пропущенные буквы, графически обозначить выбор орфограммы.

• Пом…гать, друг; чудес(?)ный, картина; пр…сить, помощь; ше…ствуешь, малыши; окрес(?)ный, природа; прекрас(?)ная, принц; яркая, со…нце.

Помогаешь друг

Кому?

у

Над кем?

над

Шефствуешь малыш

ами

• Вывод : из данных слов словосочетания образованы благодаря тому, что изменились окончания в зависимых словах, то есть главное слово связывается с зависимым не только по смыслу, но и грамматически, с помощью окончания или окончания и предлога.

Тренировочные упражнения

• Из данных слов составить словосочетания. Обозначить смысловую и грамматическую связь между главной и зависимой частями словосочетания.

Образец: чудесное путешествие

какое?

• Неизвестный, местность; роскошный, вид; попросить, дежурный; героическая, поступок; восхищаться, подвиг.

Участвовать, соревнование;

виднеться , долина;

Тренировочные упражнения

2. Составить и записать словосочетания из слов аккуратно, писать, бежать, быстро, читать, громко.

Вывод: если зависимое слово выражено наречием – неизменяемой частью речи – связь слов в словосочетании только по смыслу.

Средства связи в словосочетании

Средства связи

Примеры

• Окончание прилагательного
• Окончание существительного (с предлогом или без)
• По смыслу

• Прелестн ого цветка
• Идти по дорог е
• Смотреть внимательно

Распределительный диктант

• Распределить словосочетания по группам по средствам связи (по вариантам).

Участвовать в уборке; гигантские горы; пришел поздно; яростные порывы; объединиться в борьбе; поседеть от переживаний; отломить ровно.

Теплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль .

• теплый ветер
• пролетает над полями
• пролетает и поднимает
• пролетает ветер
• поднимает пыль
• цветочную пыль

3,4

Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнездами.

• весенние ветерки
• пахнули травой
• ветерки пахнули
• травой и гнездами
• свежей травой
• птичьими гнездами
• весенние гнездами

3,4,7

Дорога к станции вилась по тропинке и спускалась в старые ложбинки.

• дорога к станции
• вилась к станции
• дорога вилась
• вилась по тропинке
• вилась и спускалась
• вилась в ложбинки
• в сырые ложбинки
• в ложбинки

3,5,8

Вопросы на повторение

• Чем словосочетание похоже на слово и чем отличается от него?
• Как связываются слова в словосочетании?
• Как найти зависимое слово в словосочетании?
• Как обозначается смысловая связь между словами в словосочетании?

Домашнее задание :

Знать правила, упр.128

Виды словосочетаний

Цели урока:

Знать : виды словосочетаний (глагольные, именные)

Уметь : различать именные и глагольные словосочетания; строить словосочетания по схемам;

Повторение : орфограммы (гласные и согласные ) в корне слов .

Как связываются слова в словосочетании?

По смыслу и грамматически

Как выражается смысловая связь между словами в словосочетании?

С помощью вопроса от главного слова к зависимому

Какими средствами выражается грамматическая связь в словосочетании?

С помощью окончания

С помощью предлога и окончания

По смыслу

Записать словосочетания по образцу

Узкая тропинка

(Прил.+Сущ.)

Именные

Какая?

Тянутся по дороге

по чему?

Глаг. + сущ.

глагольные

• Громадные ели, тянуться по дороге, освещать местность, громко свистнуть, участвовать в походе, гигантские кедры, хлестнуть веткой, виднеться в долине, дрожать от холода, объединение в группы, посвящение другу.