Словосочетания в рус.яз

Признаки словосочетания как синтаксической единицы

дать понятие «словосочетания» как самостоятельной синтаксической единицы.

Задачи:

• научиться устанавливать смысловую и грамматическую связь между словами
• научиться составлять словосочетания, с учетом смысловой и грамматической зависимости;
• научиться выделять словосочетания из предложений и отличать их от грамматической основы

• Правильно, из слов. А слова складываются в предложения.
• Давайте вспомним, что такое предложение?
• Предложение -это законченная мысль.

Прочитайте и запишите предложение:

Весной бескрайняя степь покрывается разноцветным ковром.

Выделите основу предложения:

(что?)степь (что делает?)покрывается

степь-подлежащее

покрывается- сказуемое

А какими членами предложения являются остальные слова?

Зададим вопросы от подлежащего к словам, подходящим ему по смыслу и грамматически:

степь( какая?) бескрайняя

• Определите части речи (сущ.+прил.)
• Выделите окончания
• Определите грамматическую связь (число,род, падеж)
• Поставьте крестик над главным словом (от которого задан вопрос) и проведите стрелку к зависимому (к которому задан вопрос) слову

По аналогии найдем связи между сказуемым и другими словами:

покрывается (чем?) ковром (глаг.+сущ.)-ед.ч., Т.п.

ковром (каким?) разноцветным (сущ.+ прил.)- ед.ч., Т.п.

Словосочетание- это два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически. Например:

степь(какая?)бескрайняя,

слон (какой?) серый,

карандаши(какие?) цветные, пошла(куда?) в магазин,

бежал(как?) быстро и т.д.

Из чего состоит словосочетание?

Зависимое слово

Главное слово

к нему задается вопрос

от него задается вопрос

степь

бескрайняя

какая?

Над главным словом ставится крестик, а к зависимому слову проводится стрелка

Подберите к словам из первого столбика слова из второго столбика так, чтобы они подходили друг другу по смыслу и грамматически

Солнце

Город

Берёза

Дубы

белая

вековые

яркое

большой

Запишите словосочетания в тетрадь, выделите окончания, установите грамматическую связь ( определите части речи, число и род )

Важно запомнить!

Словосочетаниями не являются:

• Основа предложения

Степь покрывается

2. Однородные члены

красные и жёлтые

3. Слово с предлогом

в магазин

Потренируемся!

• Прочитайте и запишите предложения.
• Подчеркните основу предложений.
• Выпишите словосочетания, задавая вопрос от главного слова к зависимому.
• Определите части речи, которыми являются слова в словосочетаниях.
• Определите их грамматические признаки, выделите окончания.

( Текст в учебнике)

И ГРА

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

друг

учитель

50:50

Подсказка учителя

Вопрос : Что такое словосочетание?

100 баллов

Подсказка друга

1. Два слова

2. Два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически

НЕВЕРНО

3. Слова, связанные по смыслу.

4. Два слова с предлогом.

друг

учитель

50:50

Подсказка учителя

Вопрос: Из чего состоит словосочетание?

200 баллов

Подсказка друга

1. Из двух слов.

2. Из двух слов с предлогом.

НЕВЕРНО

3. Из главного

4. Из равноправных слов

и зависимого слова.

учитель

друг

50:50

Подсказка учителя

Что не является словосочетанием?

300 баллов

НЕВЕРНО

Подсказка друга

1. сущ. + сущ.

2. Подлежащее + сказуемое

3. Глагол + глагол

4. сущ. + прилагательн.

друг

учитель

50:50

Подсказка учителя

400 баллов

Что является словосочетанием?

НЕВЕРНО

Подсказка друга

1 .Прозвенел звонок.

2. Начался урок

4. Листья падают

3. Вошёл в класс

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!