Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: …+4.

Сложение чисел.

Сложение вида □+4.

- Ребята, зарядка для ума!

• В первой клетке сидят 4 цыплёнка

и 2 кролика, а во второй 5 цыплят,

где больше глаз и на сколько?

Ответ: на 2 больше в первой клетке.

2. Каким этажом сверху будет пятый

этаж десятиэтажного дома?

Ответ: шестым.

3. Каждый из троих взрослых ведёт

за руку двоих детей. Сколько детей

идут со всеми взрослыми?

5 детей

6 детей

7 детей

- Повторяем состав чисел!

4

3

2

2

2

3

1

1

- Повторяем состав чисел!

7

8

2

2

5

6

4

4

Повторяем, то, что знаем.

- Вставьте, числа в окошки:

11

11

12

3

3

9

2

9

8

1) 13 , 11 , 15, 19, 17

2) 12, 16, 10, 14, 18

• Ребята, назовите нечётные числа

в порядке возрастания,

а чётные числа в

порядке убывания .

• Ребята, посмотрите внимательно на эти примеры.
• Чем отличаются примеры этих столбиков?

9 + 1

5 + 5

8 + 2

7 + 4

8 + 4

9 + 4

Здесь примеры,

Здесь примеры,

в которых

в которых

получается 10 .

нужно прибавлять по частям.

-

8 + 4

• Рассмотрите рисунок.
• Как к числу 8 прибавили 4?

(По частям.)

- Сначала ДОПОЛНИЛИ 8 до 10 .

2

- Сколько ещё ОСТАЛОСЬ ПРИБАВИТЬ?

- Сколько всего фигур получилось?

12

• Откройте учебники на странице 67 и посмотрите

Объяснение решения таких примеров.

- Решите пример, рассуждая так же.

9 + 4 =

7 + 4= 11

9 + 1 + =

8 + 4= 12

9 + 4 = 13

• Эти случаи сложения нужно выучить НАИЗУСТЬ!

- Вставьте, числа в окошки:

11

13

12

4

4

4

8

9

7

• Решите задачи из учебника

на странице 67 номер 2.

Стало на один меньше.

Сколько стало…?

Стало на два больше.

Сколько стало…?

Из рабочей тетради:

ббббб