Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.

Следует запомнить. Хороший помощник в освоении СПП с несколькими придаточными – упражнения, выполнение которых поможет закрепить полученные знания. При этом лучше действовать по алгоритму.

• Внимательно прочитать предложение, обозначить в нем грамматические основы и указать границы предикативных частей (простых предложений).
• Выделить все средства связи, не забывая о составных или употребленных рядом союзах.
• Установить смысловые связи между частями: для этого сначала найти главную, затем задать от нее вопрос(ы) к придаточной(-ым).
• Построить схему, показав на ней стрелочками зависимость частей друг от друга, расставить в ней знаки препинания. Перенести запятые в записанное предложение.

СПП с двумя или несколькими придаточными делятся на:

• 1. СПП с последовательным подчинением:

(первое придаточное относится к главному, второе – к этому придаточному)

Виктор попросился в забойщики, потому что он слышал, что это самая почётная профессия на шахте.

[ ] , (потому что…глаг.), (союз что…).

Если при последовательном подчинении рядом окажутся союзы что и если , что и когда , так что и хотя , то запятая между союзами ставится . Она сказала ему, что, если он болен, надо лечиться. [ …глаг. ] , (что, (если…), … ) . Запятая не ставится в том случае, если далее идёт вторая часть союза – ТО или ТАК Она сказала ему, что если он болен, то надо лечиться. [ …глаг. ] , (что (если…), то …).

СПП с двумя или несколькими придаточными делятся на:

• 2. СПП с однородным подчинением:

( придаточные относятся к одному общему для них главному предложению и являются одинаковыми по значению – однородными (соподчинёнными))

Светлым солнечным утром, когда ещё вовсю распевали птицы, когда ещё не просохла роса на тенистых полянках парка, весь лагерь пришёл провожать Альку.

[ обст. врем., (когда…), (когда…), … ] .

Однородные придаточные могут иметь при себе сочинительные союзы, перед которыми запятые ставятся так же, как при однородных членах:

1. Сонечка писала, что настроение тяжёлое, но чтобы он о них не беспокоился.

2. Он раздражителен и когда здоров, и когда болен.

3. Я верю,  что  ничто не проходит бесследно  и что  каждый малейший шаг наш имеет значение для настоящей и будущей жизни. 

4. Когда  дождик пошел  и  все вокруг засверкало, мы по тропе... вышли из леса. 

5. Все узнали,  что  приехала барыня,   и что  Капитоныч пустил ее ,   и что  она теперь в детской... 

СПП с двумя или несколькими придаточными делятся на:

• 3. СПП с неоднородным подчинением:

(придаточные относятся к одному общему для них главному предложению, но являются разными по значению - неоднородными)

Когда оратор закончил говорить, в зале воцарилось молчание, так как публика была шокирована услышанным.

(Когда …), [ ] , (так как …).

Потренируемся? Запишите. Составьте схемы предложений. Определите вид подчинения придаточных (последовательное, однородное, неоднородное).

• Я узнал, что залив этот похож на исполинский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не исследована.
• Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они, скорее всего, заблудились в болоте.
• Собрались мало-помалу и другие соседи, стали думать, как нам выручить детей, если только они ещё живы.
• Талант в том, чтобы увидеть там, где другие не замечают.
• Я наблюдал, как светлели предрассветные сумерки и над рекой занималась алая заря.