СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Случаи вычитания 14 -

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Случаи вычитания 14 -»

1 4 9 6 3 7 5 2 0 8 Случаи  вычитания 14 - Школа России Математика 1 класс

1

4

9

6

3

7

5

2

0

8

Случаи

вычитания 14 -

Школа России

Математика 1 класс

Устный счёт

Устный счёт

1 0 4 5 2 6 8 7 3 Сосчитай примеры  5 + 6 = 7 + 7 =  9 + 8 = 7 + 5 = 8 + 5 =  9 + 6 =  8 + 8 =  9 + 9 =

1

0

4

5

2

6

8

7

3

Сосчитай примеры

5 + 6 =

7 + 7 =

9 + 8 =

7 + 5 =

8 + 5 =

9 + 6 =

8 + 8 =

9 + 9 =

1 0 4 5 2 6 8 7 3 Сосчитай примеры 12 11 У 18 Б 16 О 14 И А 13 15 Р 17 Т Н БУРАТИНО

1

0

4

5

2

6

8

7

3

Сосчитай примеры

12

11

У

18

Б

16

О

14

И

А

13

15

Р

17

Т

Н

БУРАТИНО

1 0 5 6 4 2 7 3 Под кустами грибы сохли,  Ну а в дождь, конечно мокли:  10 жёлтеньких опят  Да 2 рыжие лисички –  Очень милые сестрички –  2 груздя и боровик.  Вы ребята не молчите,  Сколько всех грибов, скажите.

1

0

5

6

4

2

7

3

Под кустами грибы сохли,

Ну а в дождь, конечно мокли:

10 жёлтеньких опят

Да 2 рыжие лисички –

Очень милые сестрички –

2 груздя и боровик.

Вы ребята не молчите,

Сколько всех грибов, скажите.

1 0 5 6 4 2 7 3 Под кустами грибы сохли,  Ну а в дождь, конечно мокли:  10 жёлтеньких опят  Да 2 рыжие лисички –  Очень милые сестрички –  2 груздя и боровик.  Вы ребята не молчите,  Сколько всех грибов, скажите. 10 + 2 + 2 + 1 = 15

1

0

5

6

4

2

7

3

Под кустами грибы сохли,

Ну а в дождь, конечно мокли:

10 жёлтеньких опят

Да 2 рыжие лисички –

Очень милые сестрички –

2 груздя и боровик.

Вы ребята не молчите,

Сколько всех грибов, скажите.

10 + 2 + 2 + 1 = 15

1 0 5 6 4 2 7 3 Нина нарисовала 12 картинок гуашью, а 7 акварелью. На сколько больше картинок Нина нарисовала гуашью, чем акварелью?

1

0

5

6

4

2

7

3

Нина нарисовала 12 картинок гуашью, а 7

акварелью. На сколько больше картинок Нина нарисовала гуашью, чем акварелью?

1 0 5 6 4 2 7 3 Нина нарисовала 12 картинок гуашью, а 7 акварелью. На сколько больше картинок Нина нарисовала гуашью, чем акварелью? 12 – 7 = 5

1

0

5

6

4

2

7

3

Нина нарисовала 12 картинок гуашью, а 7

акварелью. На сколько больше картинок Нина нарисовала гуашью, чем акварелью?

12 – 7 = 5

1 0 4 5 2 6 8 7 3 Сосчитай треугольники у данной фигуры

1

0

4

5

2

6

8

7

3

Сосчитай треугольники у данной фигуры

1 0 4 5 2 6 8 7 3 Сосчитай треугольники у данной фигуры 3

1

0

4

5

2

6

8

7

3

Сосчитай треугольники у данной фигуры

3

Новый материал

Новый материал

5 6 1 0 4 2 7 3 Состав числа 14 14 9 8 5 7 6 7 6 8 1 способ

5

6

1

0

4

2

7

3

Состав числа 14

14

9

8

5

7

6

7

6

8

1 способ

5 6 1 0 4 2 7 3 Заполни таблицу 2 способ 14-4-1 14-5

5

6

1

0

4

2

7

3

Заполни таблицу

2 способ

14-4-1

14-5

5 6 1 0 4 2 7 3 Заполни таблицу 14-4-2 14-6

5

6

1

0

4

2

7

3

Заполни таблицу

14-4-2

14-6

5 6 1 0 4 2 7 3 Заполни таблицу 14-4-3 14-7

5

6

1

0

4

2

7

3

Заполни таблицу

14-4-3

14-7

5 6 1 0 4 2 7 3 Заполни пропуски 14 – 8 = 14 -_ -_  14 – 9 = 14 - _ - _

5

6

1

0

4

2

7

3

Заполни пропуски

14 – 8 = 14 -_ -_

14 – 9 = 14 - _ - _

5 6 1 0 4 2 7 3 ЗАПОМНИ! 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8 14 – 7 = 7 14 – 8 = 6 14 – 9 = 5

5

6

1

0

4

2

7

3

ЗАПОМНИ!

14 – 5 = 9

14 – 6 = 8

14 – 7 = 7

14 – 8 = 6

14 – 9 = 5

 Физкультминутка  Неуклюжий шёл пингвин  Посреди холодных льдин.  И по ледяной дорожке  Прыгал он на правой ножке.  А теперь подскок на левой  И присел, согнув колени.  Встал, присел  И пять прыжков.  Очень климат уж суров.

Физкультминутка

Неуклюжий шёл пингвин

Посреди холодных льдин.

И по ледяной дорожке

Прыгал он на правой ножке.

А теперь подскок на левой

И присел, согнув колени.

Встал, присел

И пять прыжков.

Очень климат уж суров.

Работа по учебнику стр.85

Работа по учебнику

стр.85

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Работа по учебнику

 Физкультминутка Кустик гнётся на ветру  И роняет он листву.  Ветерок его качает,  Ветки до земли сгибает.  Лишь затихнет ветерок  Кустик ветками взмахнёт.

Физкультминутка

Кустик гнётся на ветру

И роняет он листву.

Ветерок его качает,

Ветки до земли сгибает.

Лишь затихнет ветерок

Кустик ветками взмахнёт.

5 6 1 0 4 2 7 3 Реши примеры  14 – 7 + 3 =  14 – 9 + 7 =  14 – 5 + 9 =  13 – 6 – 4 =

5

6

1

0

4

2

7

3

Реши примеры

14 – 7 + 3 =

14 – 9 + 7 =

14 – 5 + 9 =

13 – 6 – 4 =

Задания на смекалку

Задания на смекалку

1 0 5 6 4 2 7 3 На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил 1. Сколько уток осталось на озере?

1

0

5

6

4

2

7

3

На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил 1. Сколько уток осталось на озере?

1 0 5 6 4 2 7 3 На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил 1. Сколько уток осталось на озере? 0 уток

1

0

5

6

4

2

7

3

На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил 1. Сколько уток осталось на озере?

0 уток

1 0 5 6 4 2 7 3 Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто быстрее всех?

1

0

5

6

4

2

7

3

Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто быстрее всех?

1 0 5 6 4 2 7 3 Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто быстрее всех? Катя

1

0

5

6

4

2

7

3

Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто быстрее всех?

Катя

Рефлексия С каким вычислительным приёмом мы познакомились сегодня на уроке? Кто запомнил таблицу вычитания из числа 14? Кому было трудно? Какое задание было трудно выполнять?

Рефлексия

С каким вычислительным приёмом мы

познакомились сегодня на уроке?

Кто запомнил таблицу вычитания из

числа 14?

Кому было трудно?

Какое задание было трудно выполнять?

Оцените себя Зелёный цвет - всё понял, могу идти дальше. Жёлтый цвет - ещё ошибаюсь. Красный цвет - стоп! Мне нужна помощь!

Оцените себя

Зелёный цвет - всё понял, могу идти дальше.

Жёлтый цвет - ещё ошибаюсь.

Красный цвет - стоп! Мне нужна помощь!

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!