СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Смотр учебного кабинета

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данном файле содержатся показатели оценки учебного кабинета как учебно-методического пространства (материально-техническое оснащение, методическая литература и пр.). 

Просмотр содержимого документа
«Смотр учебного кабинета»

Оценка учебного кабинета

ОУ: МБОУ «Школа №13» г. Сарова.

Профиль кабинета: кабинет русского языка и литературы.

Кабинет : № 204.

Учитель: Пронина Елена Владимировна.


Показатели оценки учебных кабинетов

Показатель представлен/

не представлен

I.

Наличие в кабинете необходимой документации

  • паспорт кабинета

+

  • перечень имеющегося оборудования

+

  • перечни наглядных средств обучения, методических материалов, литературы

+

  • инструкции, правила (ТБ, пожарной безопасности, по охране труда  и пр.)

+

  • перспективный  план развития кабинета

+

  • нормативно-правовые документы (ФГОС НОО или ООО, Закон «Об образовании в Российской Федерации», «Конвенция о правах ребенка»)

+

  • журнал учета работы в сети Интернет в часы свободного доступа

+

II.

Техническое оборудование кабинета

  • персональный компьютер,  мультимедийный проектор, принтер или МФУ, выход в Интернет

0

+

  • интерактивная доска или интерактивная приставка

+

  • другие технические средства (документ-камера, оборудование для тестирования качества знаний обучающихся и пр.)

+


  • исправность технических средств обучения

+

Владение учителем техническими средствами обучения (оцениваются навыки использования  ЭОР, в т. ч. с помощью интерактивных средств, создания собственных ЭОР с помощью различного ПО)

III.

Учебно-методическое обеспечение кабинета

1. Укомплектованность кабинета необходимыми средствами обучения.

наглядные средства обучения (ЭОР, объемные и плоскостные пособия)

0

+

  • методическая, справочная и учебная литература, рабочие программы к действующим УМК, хрестоматии, научно-популярная и художественная литература и др.

0

+

  • раздаточный учебный материал  для обучающихся

0

+

2. Наличие в кабинете комплекса современных материалов для диагностики результатов обучения по профилю кабинета.

  • вариативные дидактические материалы (в т.ч. электронные)

0

+

  • контрольно-измерительные материалы (в т.ч. электронные)

0

+

  • аналитические материалы  (констатирующие, отражающие динамику обучения)

0

+

  • другие материалы (портфолио обучающихся, журнал наблюдений учителя,  профиль индивидуального развития отдельных обучающихся и др.)

0

+

3. Наличие материалов по внеклассной работе по профилю кабинета, творческих работ учащихся.

0

+

4. Соответствие оборудования и учебно-методических комплексов, средств обучения профилю кабинета.

0

+

5. Комментарии учителя по механизмам использования вышеперечисленных материалов.

0

-

6. Наличие в кабинете комплекса авторских материалов (для кабинета-лаборатории).

  • сертифицированные программы  (учебные, программы   факультативных занятий и кружковой работы), соответствующие профилю кабинета

0

+

  • авторские учебно-методические материалы, соответствующие профилю кабинета

0

+

  • педагогические проекты

0

-

  • публикации учителя

0

+

  • материалы по распространению обобщенного педагогического опыта

0

+

III.

Оформление кабинета:

1. Оптимальность организации пространства кабинета.

  • рабочее место педагога

0

+

  • ученические места

0

+

  • порядок систематизации и хранения наглядных средств обучения,  методических и дидактических материалов, учебной литературы и других материалов кабинета

0

+

2. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.

  • наличие папок со сменным материалом для стендов

0

-

  • привлекательность содержания материалов на стендах

0

-

  • культура оформления стендов

0

-

3. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета (соблюдение единого стиля в оформлении кабинета, культура оформления рабочего места педагога).


  • соблюдение единого стиля в оформлении кабинета

0

+


  • культура оформления рабочего места педагога

0

+

IV.

Соблюдение в кабинете:

  • правил противопожарной безопасности.

0

+

  • правил техники безопасности.

0

+

  • санитарно-гигиенических норм (световой и воздушный режим, состояние мебели, состояние кабинета в целом: пол, стены, окна).

0

+


Информация соответствует действительности.