Сочинение по картине Ф. П. Решетникова "Опять двойка"

Сочинение по картине художника Федора Павловича Решетникова

«Опять двойка!»

Малыгина О.Н., учитель русского языка

и литературы

ГБОУ СОШ 88

г.Санкт-Петербург

Цель:

обучение составлению текста-описания по жанровой картине,

отработка общих принципов работы, стимулировать творческое воображение

РЕШЕТНИКОВ ФЕДОР ПАВЛОВИЧ 1906-1988

Живописец, народный художник СССР (1974), действительный член (1953), вице-президент (1974-87) АХ СССР. Жанровые картины ("Опять двойка", 1952). Мастер шаржа. Государственная премия СССР (1949, 1951).

Познакомимся с репродукциями картин художника

Дочь художника Любаша

«Переэкзаменовка»

«Прибыл на каникулы»

«На побывку»

«За мир!»

«Опять двойка!» (1952 г.)

Как художник показал, что ученик - главный герой картины?

Школьник изображен на переднем плане картины. Он хорошо виден на фоне голубовато- белой стены комнаты, на него падает свет из бокового окна. Все присутствующие в комнате: мать, старшая сестра, братишка - смотрят именно на него и невольно обращают наше внимание на главного героя.

Определите возраст мальчика.

• Что вы можете сказать о внешности мальчика?
• Что вы можете сказать о выражении его лица и позе?
• О чем говорит его «бывалый» портфель?

О многом говорит его портфель. Он потрепанный, весь в трещинах. Видно не раз он побывал в боях, служил мячом и санками своему хозяину. Из портфеля, небрежно перевязанного бечевкой, торчат блестящие коньки. Они-то, пожалуй, явились причиной двойки мальчика. Увлекся, заигрался в хоккей и забыл про уроки. художник не случайно так отчетливо на переднем плане изобразил портфель. Эта деталь говорит о многом. Взглянешь на портфель с коньками и сразу поймешь причину двойку мальчика.

• Как относятся к появлению школьниками (с двойкой) сестра и мать?
• Как художник показал огорчение матери?

Мать сидит на стуле, стиснув до боли руки. Она с немым упреком смотрит на сына. В ее взгляде выражается боль и отчаяние: мальчишка совсем отбился от рук, вот и сегодня- опять двойка!

• Что выражает взгляд и поза сестры?

Осуждение, неодобрение. Она возмущена поведением брата. Ей непонятно, как можно так, спустя рукава, относиться к учебе. Аккуратная, подтянутая, в пионерском галстуке, она смотрит, чуть склонив голову, и внимательно, требовательно смотрит на брата.

• Где изображена сестра?

В глубине комнаты, около стола, на фоне открытой двери, так, что свет, падая из окна, хорошо освещает ее фигуру. Из-за этого она хорошо видна, хотя и изображена на заднем плане картины.

Кто встречает ученика с радостью?

Каково отношение к мальчику младшего братишки?

Как вы думаете, есть ли у этого мальчика возможность учиться?

Конечно, есть. Это видно по обстановке в квартире. Дома у них чисто, уютно. Стол накрыт белой скатертью с желтой каймой, на полу большой бордовый ковер, у стены стоит кресло. В открытую дверь видна смежная комната, на стене которой висит большая географическая карта полушарий.

Подумайте, какова основная мысль картины?

Невесело приносить домой двойки - вот основная мысль картины.

План сочинения

• Вступление.

• Название картины, автор, тема, идея.

Вступление должно быть необычным!

• Основная часть.

• Композиция картины (передний план, центр, задний план). Интерьер, герои.
• Краски картины.

• Заключение.

• Впечатления о картине.
• Мастерство художника.

Словарная работа :

С…мья

Отд…хнуть

С…дит

Ст…ит

Ог…рченно

Уд…вленно

Взгл…нула

Зам…лчали

П…ртфель

К…ньки

Скат…рть

В…л…сипед

Комн…та

Ост…новиться

С…бака

Сер…це

Пиши правильно:

С е мья

Отд о хнуть

С и дит

Ст о ит

Ог о рченно

Уд и вленно

Взгл я нула

Зам о лчали

П о ртфель

К о ньки

Скат е рть

В е л о сипед

Комн а та

Ост а новиться

С о бака

Сер д це

Желаю вам успехов, ребята и, конечно,

Н.Заболоцкий «Опять пятерка» (1954 г.)