Содержательная часть обучающего теста по окружающему миру

Министерство образования и науки Астраханской области

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Астраханской области

«Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ПМ 05 Информационно-коммуникационное обеспечение образовательного процесса

МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников

СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ОБУЧАЮЩЕГО ТЕСТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Выполнила:

студентка 4 курса группы «ВК»

________ У.М. Острикова

Проверил преподаватель:

________ А.П.Коржова

Астрахань, 2025

Тест по окружающему миру на тему «Семейный бюджет»

1. Из чего складывается бюджет семьи?

а) из гонорара, заработной платы и стипендии

б) из денег

в) из доходов и расходов

г) из заработной платы

2. На какой срок, как правило, составляют бюджет семьи?

а) на 1 неделю

б) на 1 полугодие

в) на 1 месяц

г) на 1 год

3. Лучшим считается бюджет, в котором:

а) доходы больше расходов

б) доходы меньше расходов

в) доходы равны расходам

4. Как называются все денежные поступления в семью за месяц?

а) зарплата

б) доход семьи

в) финансы семьи

г) благосостояние семьи

5. Кто из членов семьи НЕ пополняет семейный бюджет?

а) папа

б) мама

в) дочь‑школьница

г) бабушка

6. Что НЕ является доходом семьи?

а) зарплата;

б) налоги;

в) пенсия;

г) выигрыш в лотерее.

7. Какие расходы семья может отложить или отменить, если денег стало меньше?

а) оплату жилья и коммунальных услуг;

б) покупку лекарств при болезни;

в) поездку в отпуск;

г) покупку продуктов питания.

8 . Деньги, которые тратятся из бюджета это:

а) расходы

б) доходы

в) прибыль

г) зарплата

9. Какие доходы относятся к незапланированным?

а) зарплата

б) выигрыш в лотерею

в) пенсия

г) пособия

10. Что помогает семье не оказаться в ситуации, когда денег не хватает?

а) тратить всё сразу

б) планировать доходы и расходы

в) не считать деньги

г) брать деньги в долг постоянно.

Критерии оценивания:

«5» (отлично) — 9–10 правильных ответов

Ученик отлично усвоил тему, понимает основные понятия семейного бюджета, может различать доходы и расходы, знает принципы планирования.

«4» (хорошо) — 7–8 правильных ответов

Ученик хорошо разбирается в теме, но допустил небольшие ошибки в отдельных вопросах (например, в нюансах классификации доходов/расходов).

«3» (удовлетворительно) — 5–6 правильных ответов

Ученик имеет базовые представления о семейном бюджете, но нуждается в повторении материала (особенно по вопросам планирования и классификации статей бюджета).

«2» (неудовлетворительно) — 4 и менее правильных ответов

Ученик слабо освоил тему, требуется дополнительное изучение материала о структуре бюджета, доходах и расходах.

Ответы:

1. в

2. в

3. а

4. б

5. в

6. б

7. в

8. а

9. в

10. б