Соединенные штаты Америки

Восточно-Казахстанская область, Уланский район,

КГУ «Гагаринская средняя школа»

Халимдарова Алия Альхатовна

учитель истории, основ права и экономики

урок Всемирной истории

10 класс

Тема урока:

«Соединенные штаты Америки»

Цель урока.

Раскрыть роль Америки в 1920 г. в развитии экономики всего мира; рассказать о помощи американского финансового капитала в восстановлении экономики стран Европы после Первой мировой войны. Суметь доказать, что 1920 г. является годом стабилизации экономики Америки. Раскрыть причины кризиса 1929 г. и его последствия для Америки и всемирной экономики.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Изучение нового материала

3. Закрепление темы

4. Домашнее задание

Эпиграф

«Америка стоит в том месте, где сливаются в одну две реки, одна течет в рай, другая в ад. Соединенные Штаты особая страна – это страна контрастов».

Английский путеводитель Бедеккер

План занятия:

Учитель: «Добрый день, ребята, рада вас видеть в новом наступившем 2017 году. Хочу пожелать вам успехов в учебе и позитивного настроения. Тема нашего сегодняшего урока – это Соединенные штаты Америки в межвоенный период».

Пункт 1. США в первые послевоенные годы. Республиканцы у власти.

Первая мировая война способствовала благоприятному росту экономики США и ее обогащению. США превратилась из страны-должника в страну-кредитора. К 1920 году США давали половину добычи угля, 3/5 производства чугуна и стали, 2/3 добычи нефти, 85 % выпуска автомобилей. Резко возросло политическое влияние США на международной арене.

Программа послевоенного устройства Вудро - Вильсона, принятая 8 января 1918 года «14 пунктов», стала основой для заключения мира и демократического преобразования европейских стран. Изоляционистская политика США во внешней политике, имевшая целью невмешательство Америки во внешней политике стран –должников, привело к тому, что штаты не стали членом Лиги Наций. Недовольство политикой демократов привели к тому, что в 1920 году пришли республиканцы.

Задание № 1 «Мудрая сова» (Ты уже знаешь последние новости?). Запишите в тетради новую информацию.

Пункт 2. Выборы 1920 г. и укрепление республиканской администрации. К. Кулидж.

На выборах в 1920 году правительство республиканцев возглавил сенатор от штата Огайо Уоррен Гардинг. Вице-президентом был Калвин Кулидж, который после смерти Гардинга занял пост президента.

Внутренняя политика способствовала подъему экономики благодаря принятым налоговому закону в 1922 г., отмена сверхналога корпорациям; тарифному закону, повышение пошлины на ввоз в США промышленных товаров.

Кулидж объявил девиз Америки: «Дело Америки - бизнес». Отказался от военно-политических союзов с европейскими странами; активизировал экономическую экспансию в странах Южной Америки и усилил влияние в восточных странах, особенно в Китае.

Невиданные успехи внедрения новой техники и ускоренный рост производства в 1922-1929 гг. породили термин просперити – «процветание». Массовое производство опиралось на мощную базу механической и электрической энергии. Символом этого времени стал автомобиль.

В 1925-1929 гг. США не знала себе равных среди первых держав капитализма. Давала 48 % продукции всего капиталистического мира.

Задание № 2 «Павлиный хвост» (помочь собрать перья): придумать ассоциации к слову просперити.

3. Влияние мирового экономического кризиса на развитие США. Антикризисная программа администрации Гувера.

На выборах президента в 1928 году победу одержала республикаснкая партия Герберта Гувера, который уверял, что с экономическим кризисом покончено, и обещал каждому американцу зажиточную жизнь.

США участвовала за господство в Китае, осуществляла экономический нажим на страны Латинской Америки. Обострилась борьба между Англией и США за контроль над рынками и сырьевыми ресурсами. Усилилось морское соперничество.

4. США в период мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.

Падение акций в 1929 году ознаменовали начало экономического кризиса, отбросив ее к уровню 1913 года. Наибольшее падение наблюдалось в отраслях тяжелой промышленности.

В 1932 году кризис достиг наибольшей глубины. Этот период называют «Великой депрессией».

Летом 1930 года резко ухудшилось положение американского фермера. Небывалая в истории страны засуха загубила урожай в 30 штатах.

Экономический кризис обострил классовые противоречия в стране. В 1931г. и в 1932 г. безработные организовали два национальных «голодных похода» в Вашингтон.

Задание № 3 «Комментарий». Напишите свое мнение о полученной информации.

Рефлексия: Ребята о чем вы сегодня узнали на уроке? Какой вывод вы можете сделать?

Домашнее задание. Стр. 155 отработать вопросы, группе № 1 подготовить сообщение по теме «Американская мечта», группе № 2 презентацию по теме «Великая депрессия»