Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старший группе
Өткізу күні / Дата проведения:
Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А
Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация
Пән / Предмет: Сөйлеуді дамыту
Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Көліктер»
Тақырыбы / Тема: « Мектепке саяхат»
Мақсаттары / Цели
1. Тәрбиелік- воспитательная: Үлкендердің еңбегін сыйлау, олармен сыпайы сөйлесе білуге тәрбиелеу.
2.Дамытушылық – развивающая: Балалардың сөздік қорын дамыту.
3. Оқыту – обучающая : Мектептің сыртқы және ішкі көріністерімен таныстыру. Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарының , хатшының қызметтері туралы әңгімелеп, үйрету.
Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: ойын технологиясы, деңсаулық технологиясы, ИКТ
Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : Балалардың суреттері
Көптілділік : : поезд- поезд- a train, көлік- транспорт- transport
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1. Ұйымдастырушылық кезеңі
Мотивациялық қозғаушылық
(Ғажайып сәт)
Балалар бүгін біздің сабағымыз ерекше өтпекші өйткені бізге көптеген қонақтар келіп қатысып отыр
Сендерге мынандай сұрақтар қойғалы отырмын.
-Біз балалар қайда тұрамыз?
-қандайшағын орталыққа келеміз?
-тобымыз қалай аталады?
-Директор ағайдың аты-жөні кім?
Біз мектеп ке немен барамыз? Бізді кім апарады?
2.Негізгі бөлім
Дұрыс айтасыңдар балалар біз мектепке машинамен, машина болмаса автобупен барамыз.
Мектеп балаьбақша алыс болғасын біз көлік түрерімен қалаған жерімізге жетеміз.Осы жерде көлік түрлеріне тоқталайықшы?
(Балалар өздері білетін көлік түрлерін атап айтып береді)
Әңгімелесу:
Білімнен мол сый-асы
Балғындардың ұясы
(Мектеп

Олай болса біз мектепке дайынбыз ба сол білімімізді тексерейік
Қане, балалар мектепке бару үшін бізге не керек болады?
Портфель керек екен
Сол портфельге не саламыз?
Ойын кезеңі: «Оқу құралдарды жинастыру» Сөмкеміз дайын болды
-Енді бізге не салу керек
-Оқулықтар
Осы кезде есік қағылады ішке сыйқырлы қорабы бар сиқыршы кіреді
Балалар 1сыныпқа баратын кітаптарыңды мен сыйқырлап тастадым тапсырмаларымды орындасаңдар кітаптарыңды қайтарып беремін
Сергіту сәті:
Топ-топ,топ-топ басайық,
Жалаудан күн жасайық.
Жаса,жаса, алтын күн,
Жаса, жаса, жарқын күн.
Ойын: «Сымсыз телефон»
Мақсаты: Балаларды «анасының» айтқан сөзін тыңдай білуге және оны басқаға дәл еткізе білуге үйрету.
1тапсырма: конверттерде салынған суреттер оларды құрастырып сөйлем құрастырамыз
Мектеп, кітап,сызғыш,бала
Қарапайым математика бойынша
2тапсырма: шарларға жазылған есептердің жауабын табамыз
3+2
10+6
20-10
12-2
Жарайсыңдар балалар сиқыршыны қуантып тастадық
Келесі сергіту сәті орындалады музыка ырғағымен «балапандар биі»
Сиқыршының келесі тапсырмасы «Ұйқасын тап» деп аталады.
Ендеше мұқият тыңдаймыз
Сауат ашу бойынша білімдерін тексеру
Жазу үшін саған
Қажет қағаз........қалам
Қалам сөзін буынға бөлеміз және орынымызда текшелермен жұмыс жасаймыз
Неше әріп, неше дыбыс бар екенін табамыз
Көркем әдебиет бойынша білмдерін көрсету
Келесі тапсырма «Ойлан тап» кубиктерден ертегілер кейіпкерлерін көрсетемін қайсы ертегі екенін тауып,не болуы мүмкін
Егерде.....
-Бауырсақ болсаң не істер едің?
-адамдар құстар сияқты ұшатын болса...
-үйшікті кімдермен салар едің?..
-Маша қыз болсаң не істер едің?...
Балалар пікірлерін ойланып айтады
Көптілділік : : поезд- поезд- a train, көлік- транспорт- transport
Жеке жұмыс:
Қайрат біз қайда саяхат жасадық?
Батырхан біз қандай жылы сөз түрлерімен таныстық?
Ерасыл біз мектепке қандай құралдар апармыз!
3.Қорытынды
Балалар біз бүгің қайда саяхат жасадық?
Дұрыс айтасыңдар біз мектепке саяхат жасадық. Мектепке балабақшаға көлікпен баратын болдық. Мектепкке керекті құралдар мен таныстық.Жарайсыңдар балалар!