Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №12
Муниципальный этап краевого конкурса «ЧИСТАЯ ВОДА»
Номинация «Реферат»
Реферат на тему:
«Сохраним чистыми водоёмы»
Выполнила:
Басканчаладзе Виолетта Тимуровна ,
ученица 1 «Б» класса
МАОУ СОШ №12
Руководитель:
Хомякова Алевтина Владимировна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №12
г. Березники, 2017
Оглавление
Введение………………………………………………………………………...3
Вода – самое удивительное вещество на Земле……………………….4
Реки в моём городе…………………………………………………........5
Проблемы загрязнения воды……………………………………………6
Применение воды………………………………………………………..6
Заключение……………………………………………………………………...7
Список литературы…………………………………………………………….8
Введение
Вода – одно из главных богатств на Земле. Почти ¾ поверхности земного шара покрыты водой. Много воды находится в газообразном состоянии в виде паров в атмосфере. В недрах земли также находится вода, пропитывающая почву и горные породы. Она имеет очень большое значение в жизни растений, животных и человека. Согласно современным представлениям, само происхождение жизни связывается с морем. Во всяком организме вода представляет собой среду, в которой протекают химические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность организма, кроме того она сама принимает участие в целом ряде биохимических реакций. Вода входит в состав любого живого организма. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Вода – самое важное вещество на Земле, без которого не может существовать ни один живой организм и не могут протекать ни биологические, ни химические реакции, ни технологические процессы. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. В наше время существуют острые проблемы качественной питьевой воды. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Тема моего реферата «Сохраним чистыми водоёмы», так как данная тема является особо актуальной в нашем современном мире. Вода – самое важное вещество на Земле, без которого не может существовать ни один живой организм и не могут протекать ни биологические, ни химические реакции, ни технологические процессы.
Цель работы: уточнить и расширить знания о воде и ее значении для живых существ, раскрыть основные факторы загрязнения воды и меры по охране ее чистоты.
Вода – самое удивительное вещество на Земле
Вода – вещество привычное и необычное. Известный советский учёный академик И. В. Петроянов свою научно – популярную книгу о воде назвал «самое необыкновенное вещество в мире». Учёные абсолютно правы: нет на Земле вещества, более важного для нас, чем обыкновенная вода. Вода — существенная часть питания всего живого на Земле. В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. От воды зависит даже климат планеты. Вода в жизни человека и всего живого на Земле играет главную роль. Вода – это сама жизнь! Без воды трудно представить себе процессы пищеварения, процессы обмена веществ. С помощью воды осуществляется перенос питательных веществ по организму. Выполнив свои функции в организме, вода уносит из него всё ненужное и вредное. Вода – одно из главных богатств на Земле. Вода входит в состав любого живого организма. Воду пьют поля и леса. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы, ни люди. Вода – это то, что дает нам природа для существования всего живого на Земле. Взгляните на неё – чистая, прозрачная, она не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета, но её значение переоценить трудно. Каждая клеточка нашего тела содержит воду. Для поддержания жизнедеятельности человек использует большое количество воды. Она необходима для производства продуктов питания, и всего того, чем пользуется человек. Запас воды в организме должен постоянно пополняться. Без воды человек не проживёт и нескольких дней. Тело взрослого человека состоит в среднем на 60% из воды, в теле ребёнка её ещё больше. Вода есть везде – в организме зверей и птиц, в продуктах питания, в разнообразных растениях, в почве, в атмосфере.
Вода должна быть чистой. К сожалению, мало делается для того, чтобы их не загрязняли заводы, фабрики и фермы Часто встречаются случаи, когда большие заводы и фабрики выбрасывают свои отходы прямо в реку или озеро, когда в воду попадают различные продукты химии, яды, нефть, бытовой мусор . Сброс или другие поступления в водные бассейны вредных веществ ухудшают качество поверхностных вод, ограничивают их использование.
Реки в моём городе.
В нашем городе протекает речка Быгелька. Раньше вода в ней была чистая, прозрачная. По берегам рек росла красивая зелёная трава. Сейчас по берегам реки отдыхающие оставляют мусор. Берега реки часто превращаются в свалку. В загрязнённой воде погибает всё живое: рыба, раки, растения. Река болеет, и её воды не могут быть использованы человеком. Водитель помыл свой автомобиль или мотоцикл в речке. В воду попали бензин, смазочное масло. Нам неприятно будет купаться в такой воде. А как будут чувствовать себя в ней мальки рыб и другие обитатели водоёма? Многие из них погибнут. Нужно помнить: нельзя мыть в водоёмах машины, мотоциклы и даже велосипеды.
Недалеко от нашего города Березники протекает река Кама. Все мои летние семейные путешествия связаны именно с нею. Мне очень дорога эта река. Я наслаждаюсь всякий раз, купаясь в её прозрачной прохладной воде. Но не только я, из рассказов родителей я узнала, что раньше они тоже всё время проводили возле речки: купались, отдыхали, рыбачили. С наступлением теплого времени года увеличивается количество туристов и любителей пикников на берегу реки. Такое стремление граждан пообщаться с водной стихией вполне естественно и правомерно. Однако далеко не все ведут себя у водной глади аккуратно, а подчас наносят заметный ущерб природе, мусорят. Очень жаль, что люди забирают с собой не все вещи, которые приносят с собой из дома. В результате чего на берегу скапливается большое количество мусора. Это и пустые бутылки, полиэтиленовые пакеты, одноразовая посуда и многое другое. Постепенно береговая часть превращается в свалку. Но все большое начинается с малого. Если люди в первую очередь будут заботиться и охранять то, что находится рядом с ними, тогда проблем загрязнения водных ресурсов в мировом масштабе не будет. Очистив пруд и речку в своем населенном пункте, ты уже внесешь свою лепту в дело охраны окружающей среды, сохранишь красоту и чистоту природы.
3.Проблема загрязнения водоёмов
В последние годы экологи всех стран бьют тревогу. Из-за небрежного отношения человека к водным ресурсам на Земле происходят большие изменения вредные для здоровья человека, приводящие к гибели животных и растений. Вот такие свалки могут погубить наши водоёмы. Продукты распада попадают в почву, а потом в ручьи и реки. Проблема загрязнения водоемов сейчас актуальна и обсуждается на мировом уровне. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека.
4.Применение воды.
Вода – это одно из главных богатств на земле. Водоёмы это хранилища воды. Водоёмы - это дом для растений и животных. Водоёмы украшают Землю, радуют нас своей красотой. Вода на земле играет ту же роль, что и кровь в организме человека, и, как недавно заметили ученые, структура речной сети очень похожа на структуру кровеносной системы человека. Вода на земле играет ту же роль, что и кровь в организме человека, и, как недавно заметили ученые, структура речной сети очень похожа на структуру кровеносной системы человека.
Роль воды в жизни для всего живого очень велика. Люди любят проводить время у речки. По водам перевозят грузы. Из них берут воду для хозяйственных нужд и производства. Бурное развитие всех отраслей промышленности может повлечь за собой недостаток пресной воды. Чтобы изготовить 1 кг бумаги, требуется 100 л воды; чтобы вырастить корову требуется 100 л в сутки. Расход воды на одного городского жителя - около 40 литров в сутки. Экономисты посчитали, что все фабрики и заводы России " выпивают " за минуту целую реку Волгу. И это неудивительно. На производство одной тонны металла идет 500 тонн воды, на производство одной тонны капрона в 7-8 раз больше.
Много на нашей планете воды, но много воды солёной, а не пресной. Человеку нужна пресная вода. И не вся пресная вода пригодна для питья. Запасы пресной воды на земле ограничены. Воду надо беречь. Не загрязняйте её сточными водами от заводов и фабрик.
Не умыться, не напиться без воды!
Листику не распуститься без воды!
Без воды прожить не могут
птица, зверь и человек!
Заключение
Итак, изучив тему воды как источника жизни, я для себя сделала вывод: вода для человека является не только для утоления жажды, но и лечебным препаратом, который продлевает жизнь. Хотя и в последнее время ситуация по состоянию воды в городах ухудшается жизнь человека без воды невозможна. Существует множество способов очистки воды, чем на современном этапе человечество и занимается. После проведенного мной опроса моя семья выбрала фильтр для очистки воды, который подходит для нашего района города и старается следить за состоянием воды, которую мы употребляем. Необходимо каждому из нас – людей – изменить своё отношение к воде, иначе через несколько десятков лет мы можем остаться без чистой пресной воды. Надо бережно относиться к имеющимся водоёмам, охранять их, содержать в чистоте берега, сажать деревья для укрепления берегов, строить очистные станции. Ведь даже мы – школьники – можем участвовать в этом важном деле: принимать участие в субботниках по уборке, благоустройству берегов, пляжей, мест отдыха, бережно и экономно расходовать воду. Это надо понять и запомнить каждому человеку. Беречь воду – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.
ЛИТЕРАТУРА
1.Ахманов М. Вода, которую мы пьем. Качество питьевой воды и ее очистка с помощью бытовых фильтров. СПб.: «Невский проспект», 2002, 192 с. ISBN 5-94371-183-Х.
2. Батмангхелидж Ф. Вода для здоровья. Мн.: ООО «Попурри», 2005, 288 с. ISBN 985-483-371-2..
3.Ершов М.Е. Самые распространенные способы очистки воды. Донецк: Сталкер, 2006, 94 с.
4.Обербайль К. Чудо-вода. М.: 000 «ТД «Издательство Мир книги», 2005, 128 с.
5.Суслов Б. Н. Вода. М.: Гос.изд. технико-теоретической литературы, 1950, 64 с.
6.Эмото Масару. Энергия воды для самопознания и исцеления. М.: ООО Издательский дом «София», 2006, 96 с.
7.Начальная школа. Справочник школьника. М.: 1996
http://www.sibecolog.ru/text/1.htm
1 354
50 982 
