«Солдат войны не выбирает»

Исследовательский проект

Тема: «Солдат войны не выбирает»

Оглавление

Введение……………………………………………………………………………...3 стр.

1.Глава 1. Проведение социологического опроса среди учащихся………………4 стр.

2.Глава 2. Афганистан глазами участника боевых действий Репина Николая Ильича………………………………………………………………………………..6 стр.

3.Заключение………………………………………………………………………...11 стр.

4.Список используемой литературы………………………………………………..12 стр.

Введение

Так уж вышло, что история России - это история воинского подвига. Ни одно государство в мире не вынесло за свою историю столько воин, сколько довелось пережить России.

Моя работа посвящена тому, кто в наше мирное время познал тяготы войны, чьи нелёгкие армейские дороги прошли через Афганистан.

Я считаю, что тема Афганистана актуальна, потому что о той войне мы знаем очень мало или вообще ничего не знаем.

Цель моего исследования: собрать и обработать информацию о воине - интернационалисте Репине Николае Ильиче.

Задачи исследования:

1. Провести социологическое исследование с целью выяснить уровень знаний у учащихся моей школы об Афганской войне и воине-интернационалисте Репине Николае Ильиче.

2. Изучить и проанализировать материалы: фотографии, награды, воспоминания.

Гипотеза: Несмотря на переоценку военных событий, подвиг советских солдат остается достойным.

Объект исследования: афганская война глазами ее участников.

Предмет исследования: явления и факты, подтверждающие влияние войны на судьбу человека.

Методы исследования: анализ литературных источников, социологический опрос учащихся, встреча и беседа с воином-интернационалистом Репиным Николаем Ильичом.

Глава 1

Афганская война…... Кто не слышал про эту жестокую, кровопролитную и бессмысленную войну, которая стоила многих человеческих жертв. Сколько жен осталось без мужей, сколько детей – без отцов? На этот вопрос нет однозначного ответа. Главное, для чего нужна была это война? И как живут те люди, которые оттуда вернулись живыми?

Такие вопросы всегда возникают у меня в голове, когда я слышу про Афганскую войну и ее участников. И выбирая тему для своей работы, я сразу же решила, что она будет посвящена этой войне. И в ходе своей работы я намерена изучить как можно больше информации о советско-афганской войне, ее участниках, а именно о своем станичнике Репине Николае Ильиче, который там участвовал. Как он живет после этой войны. Я считаю, что должна сохраниться в памяти благодарных потомков память о воинах-интернационалистах.

И в первую очередь мне хотелось провести социологический опрос среди учащихся нашей школы с 5 по 9 класс (приняли участие в опросе 72 человека)

Анкета социологического опроса

1. Нужна ли была советско-афганская война?

2. Какой же итог Афганской войны?

3. Как Вы относитесь к участникам Афганской войны?

4. Как Вы думаете, нужно ли нам знать о событиях войны в Афганистане и о воинах-интернационалистах?

5. Знаете ли Вы, кто такой Репин Николай Ильич?

Учащиеся 5-9 классов (72 чел.) моей школы ответили на вопросы так:

1.Нужна ли была советско-афганская война?

Нет-44%

Война всегда плохо-35%

Нужна была для наведения порядка- 11%

Не знаю-10%

1. Какой же итог Афганской войны?

Покалеченные судьбы, израненные души-35%

Слезы матерей и горе в семьях, тысячи вдов и детей-сирот-52%

Не знаю-13%

3.Как Вы относитесь к участникам Афганской войны? Ребятам на этот вопрос было предложено три варианта ответа: уважительно, равнодушно, с сочувствием.

Результаты ответа оказались следующими:

Уважительно- 79%

Равнодушно- 2%

С сочувствием -19%

4.Как Вы думаете, нужно ли нам знать о событиях войны в Афганистане и о воинах-интернационалистах?

Нужно - знать-85%

Не интересует-15%

1. Знаете ли Вы, кто такой Репин Николай Ильич?

Знаю-1%

Не знаю-99%

Вывод: Результаты проведенного социологического опроса показали, что современная молодежь мало информирована о героях Афганской войны и вообще имеет мало информации об этой необъявленной войне в отличие от старшего поколения. Я убеждена, что нужно восполнить тот пробел, что есть в памяти и сознании учеников нашей школы. Также многие совершенно не знают о Николае Ильиче Репине и его подвигах. Поэтому я решила изучить материал по данной теме, чтобы воспитать у молодого поколения патриотическое чувство, а также сохранить память о воине - «афганце".

Глава 2

Я не жалею, не кричу, не плачу,
Что путь моей войны прошел через Афган,
Я горд, что прожил так, а не иначе,
Мужчину только красят шрамы ран

Кто знает, как сложилась бы судьба нашей страны, если бы не эти люди, чьи имена навечно вписаны в героическую летопись России. Время и история всё расставит по своим местам. Афганистан не должен уходить из памяти. Более 15 тысяч погибших, пленных и пропавших без вести. А те, кто остался жив, не очень охотно вспоминают страшные дни, не любят говорить об этом. Таковым является мой односельчанин-Репин Николай Ильич. Он прошёл испытание Афганом, человек, заглянувший в лицо смерти, и не дай, бог измене, лучше узнал цену дружбы, любви Отчизне. То, что он служил в Афганистане, я узнаю не только по орденским нашивкам на штатской одежде. Я узнаю его по спокойному и твердому лицу. Это человек, на которого всегда можно положиться.

Репин Николай Ильич родился в 1962 году в ст. Кардоникской. Окончив школу, поступил в Зеленчукское профессионально-техническое училище, получив специальность сварщика.

Из слов Николая Ильича: в 1980 меня призывают на срочную службу в Советской Армии. Как все советские парни иду служить…В течение первых шести месяцев проходил учебную военную подготовку в школе сержантов города Ашхабада Туркменской ССР. По окончании получил звание сержанта. А после мы даже не знали, что нас оправляют в Афганистан. В мае 1981 года вместе с другими сослуживцами я был уже на территории Афганистана, где в течение полутора лет проходил службу.

По словам Николая Ильича, им владело любопытство. На своей малой Родине он мало, где бывал, а тут вдруг-Афганистан. Нес сначала службу механика-водителя, затем служил в развед-батальоне. Одним словом, приходилось бывать во многих ролях.

Имеет награды, грамоты и благодарственные письма. За мужество, отвагу и честь. Медаль «За отвагу», медаль «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа» и другие.

Отличное владение любыми видами стрелкового оружия, рукопашный бой. Всякие были обстоятельства. За годы несения службы, выполняя боевые задания, объездил весь Афганистан, вспоминает собеседник, с лёгкостью произнося одно за другим трудно воспринимаемые на слух мне названия афганских городов. В функции новоиспечённых солдат входило сопровождение колонн с продовольствием, боеприпасами. В день по дороге проходило по несколько тысяч машин. Одна колонна могла насчитывать 100 грузовых автомашин. Обычно первые 5-6 грузовиком сопровождала единица боевой техники: танк, БТР, БМП., которые выполняли функцию прикрытия. Сапёры шли впереди, снаряжённые миноискателями, сменяя друг друга, время от времени.

Не раз Николай Ильич попадал под обстрел, но всё каким-то образом обходилось. Из беседы с бывшим воином - интернационалистом было понятно, что малейшая неосторожность - и человека нет. Офицеры постоянно учили молодых солдат, как уберечь свою жизнь в боевых условиях.

Вспоминает Афганистан, и я слышу: «Война... Горы…Духи...» И столько боли в этих речах, столько грусти! Я вижу его иным: смелым, сильным, настоящим солдатом. Он мало рассказывает о войне, ссылаясь на то, что всё уже прошло. Много было вопросов и ответов, но самое главное, я поняла, что чувство товарищества, чувство верного плеча, вера в друга - самое главное в трудной ситуации. Сумей вовремя подставить плечо другу. Дружба, доверие помогали выживать.

Николай Ильич показал Афганские фотографии. Их оказалось не мало! И стал вспоминать: « Был случай. Отдана команда «К отбою» и полк лег спать. Ночью всех подняли по тревоге и сообщили о том, что душманы готовят нападение на нас. Мы быстро приготовились к бою и отбили атаку душманов, многие из них были взяты в плен. Не один раз приходилось задерживать караваны, перевозящие наркотики»

Осенью 1982 года вернулся из армии домой. Вскоре женился, родились сыновья Дмитрий и Алексей. Работал на производстве, недавно вышел на пенсию.

Прошло немало времени, но те годы навсегда засели в сердце бывшего воина….

Заключение

В своей работе, которая посвящена жизни и службе воина-интернационалиста, моего станичника Репина Николая Ильича, я постаралась разглядеть тот неоценимый вклад, который был внесен отдельным воином в общую победу. Ведь если бы не было на Земле таких простых воинов, внешне застенчивых, как бы незаметных людей, которые в нужную минуту смогли возвыситься до настоящего героизма, до солдатского подвига, то некому было бы защищать нашу страну.

Я выполнила поставленные в начале исследования задачи:

• изучила, и проанализировали материалы: фотографии, награды, воспоминания.

• провела социологическое исследование с целью выяснить уровень знаний у учащихся моей школы об Афганской войне и воине-интернационалисте Репине Николе Ильиче.

Люди, как и деревья, не могут жить без корней. Сколько бы лет ни прошло, мы, представители молодого поколения, не имеем морального права забывать историю нашей страны и подвиги её защитников.

Проводя свое исследование, я хотела разбудить желание у молодых людей узнать имена героев, воинов-интернационалистов, которые прошли такое суровое испытание в далеком Афганистане, не уронив честь и достоинство Советского воина. Высокую цену пришлось заплатить советскому солдату за помощь «братскому народу». Всем известно, что войны начинают «сверху», а расплачиваются за них «снизу». Солдаты не выбирают войну. Они выполняют приказ.

Мы всегда будем испытывать уважение и гордость за наших солдат, которые предприняли попытку распространить мир ценою тысяч покалеченных судеб. На этом моё исследование не заканчивается, я буду продолжать собирать факты о жизни наших земляков воинов-интернационалистов и проводить работу по заданным направлениям во имя сохранения исторической памяти нынешнего и будущего поколения.

Список используемой литературы

1.Личные архивные данные Репина Н.И.

2. Живая боль: Реквием по жертвам афганской войны/Авт. Ж661 и сост. Е.В. Иванникова, Е.А. Кулькин, В.П. Овчинцев. – Волгоград: Комитет по печати, 1997, - 384с.: ил.

3. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. / Т.2.- М.: Большая Российская энциклопедия, 2005.

4. Информационный портал «Афганистан. Ру»-http://afghanistan.ru/doc/16307. html.