“Sonning ulushi” mavzusida dars taqdimoti

• Namangan shahar 79- sonli maktabning boshlang’ich sinf o’qituvchisi Mamasodiqova Shahnozaning matematika fanidan “Sonning ulushi” mavzusida

yozgan dars taqdimoti

• Mavzu:Sonning ulushi

Darsning borishi.

Dars salomlashish she`ri bilan boshlanadi:

So`zlarning eng shirini.

Ochiq aytay sirini.

Odob bo`g`in sharbatin

Qalb gavharin qimmatin,

Qo`l berub shu so`z bilan

Dillar qulfin sochamiz.

Qaysi shirin so`z ekan?

Hamma: - Assalomu alaykum.

Topishmoq.

Hisobni o`rgatadi,

To`g`ri yo`llar ko`rsatadi.

Qani, toping bolalar,

Topmagan chetda qolar.

Bu fanning nomi nima?

Sen aytchi qizim (o`g`lim)…….!

O`quvchilar:

- Matematika har yerda kerak,

Uni bilish uchun o`qish kerak.

Ko`paytira olmasang 2 yoki 3 kunni

O`rgangan chiqadi puchga.

Navbatchi hisobotini tinglash.

O`quvchilarni darsga tayyorlash

O`qituvchi so`zi:

• Quyosh qanday shaklga o`xshaydi?
• Nurlar-chi
• Tog`chi?

Darsning oltin qoidalari

Intizom

Ahillik

Aniqlik

Faollik

1-shart: Ma’naviyat daqiqasi o’tkaziladi.O’quvchilarga doskada olmalar orqasida berilgan savollarga javob topsalar,olmalar orqasiga yashiringan nomlarini topadilar .

• 1.Aqllilar:
• Ona Vatanimiz- O’zbekiston.
• Chingizxonga qarshi kurashgan vatanparvar ajdodimiz- J.Manguberdi.
• Milliy valyutamiz-so’m.
• 2.Bilimdonlar:
• Eng yaxshi do’st-kitob.
• So’z mulkining sultoni-Alisher Navoiy
• 1-sentabr-Mustaqillik kuni.
• 3. Zukkolar:
• Z.M.Bobur yaratgan buyuk asar- Boburnoma
• 1-oktabr- O’qituvchi va murabbiylar kuni.
• Gullar shahri-Namangan.
• 4.Topqirlar:
• Buyuk sarkarda- Amir Temur.
• 21-mart- Navro’z bayrami.
• Oz-oz o’rganib dono bo’lur-
• Qatra –qatra yig’ilib daryo bo’lur.

Uy vazifasini tekshirish:5-misol

• Bor edi- 27 ta belkurak
• Xaskash- ? , 3 marta kam
• Jami-?
• Yechish:
• 1) 27:3=9 ( ta)
• 2) 27+9 =36 ( ta)
• Javob : Omborda hammasi
• bo’lib 36 ta ish asbobi bor.

“ Bu meniki o’yini”

• Doskaga 32 ,27,12,40,21, 36,35, 18,63 ,54, 24 ,56 raqamlari yoziladi.
• Har bir guruh 6,7,8,9 sonlardan birini tanlaydi va shu sonni bo’linuvchilarini topadilar.
• 6:36,18,54,24,12
• 7: 21,35,56,63
• 8:32,40,24,56
• 9:27,36,54,63,18

She’riy topishmoqlar:

• 1-guruhga:
• U shoxchada 10 ta qushcha,
• Bu shoxchada 8 ta qushcha.
• Uchib kelsa bittasi,
• Shoxda bo’lar nechtasi?
• 2-guruhga:
• Oyim boqar 19 ta sigir,
• Ovqat berar birma –bir.
• Sog’inlari 15 tasi,
• Sut bermaydigani nechta?

• 3-guruhga:
• Vali qirq olma uzdi,
• Ali terdi uchta ko’p.
• Ikkisini jamlasak
• Nechta bo’lar, topchi xo’p?!
• 4-guruhga:
• Bu shoxda bor 15 ta qush,
• U shoxda bor 5 ta qush.
• Uchib ketdi 3 tasi,
• Shoxda qoldi nechtasi?

Boshqotirmani yeching: 1-guruhga

2-guruhga

3-guruhga:

4-guruhga:

Tezkor savol-javob:

• 1.Har qanday sonni 1 ga ko’paytirilsa qanday son hosil bo’ladi?
• 2.Eng kichik o’lchov birligi?
• 3.Eng katta uch xonali son?
• 4.Har qanday sonni 0 ga ko’paytirilsa ,qanday son hosil bo’ladi?
• 5.Kilogramm qanday o’lchov birligi?
• 6.Har qanday sonni 0 ga bo’linsa ,qanday son hosil bo’ladi?
• 7.1 kg paxta og’irmi,1 kg tosh?
• 8.Har qanday sonni o’ziga bo’linsa, qanday son hosil bo’ladi?
• 9.8 bilan 3 ning yig’indisi 11 ga tengmi?
• 10.8-dekabr qanday kun?
• 11.9 bilan 8 ning ko’paytmasi 81 ga tengmi?
• 12.Bugun qanday kun?
•  

Bobo va nabira

- Necha yoshdasiz, bobo?

O‘ylanib turib bir zum

Bobo boshlaydi so‘zin:

- Katta bo‘p qolding, qo‘zim

Hisoblab ko‘rchi, o‘zing

Sen va akang yoshidan

To‘rttasin yashab bo‘ldim,

Endi o‘ylab boq bir oz

Men necha yoshga to‘ldim?

- Akam kirdi o‘n birga,

Men esa to‘qqiz yoshda

O‘ylab ko‘raychi, picha

Bobomning yoshi necha?

Dam olish daqiqasi.

Yangi mavzu:Sonning ulushi

Aqliy hujum savoli:Qani o’quvchilar menda 1 ta non bor.Shu nonni 4 ta o’quvchiga qanday bo’lib beraman?

O’quvchilar fikri tinglanadi.

O’qituvchi Ulush haqida tushuncha beradi.

Butunning teng bo’laklari ulushlar deyiladi

Ba`zi bir ulushlar

chorak

chorak

Yarim

Yarim

Butun

Butun

chorak

chorak

Butunning ikkidan bir ulushi

yarim

chorak

Butunning to`rtdan bir ulushi

deyiladi.

deyiladi.

nimchorak

nimchorak

nimchorak

nimchorak

Butun

nimchorak

nimchorak

nimchorak

nimchorak

Butunning sakkizdan bir ulushi

nimchorak

deyiladi.

1-misol

2-misol :

• Butunning to’rtdan bir qismi chorak deyiladi.

3-misol

3-misol

1) Tarvuzning yarmi 5 kg.Butun tarvuzning massasi necha kilogrammga teng?

Yechish: 5*2=1o(kg). Javob: 10 kg.

2)Qovunning uchdan bir qismim 2 kg.Butun qovunning o’zi necha kilogrammga teng?

Yechish:2*3=6 (kg). Javob: 6 kg.

3)Qovoqning choragi 2 kg.Butun qovoqning massasi necha kilogrammga teng?

Yechish: 2*4=8 (kg). Javob: 8 kg.

• Kelishardi izlab buloq
• Bir echki-yu, ikki uloq
• Ularda bor nechta quloq
• Nechta oyoq, hamda tuyoq.

Guruhlarda ishlash:

“ Matematik estafeta”-o’yini

Test topshiriqlari:

• 1.Har qanday butun narsaning ikkita teng qismidan biri nima deb ataladi?
• a)chorak b) butun d) yarim e) nim chorak
• 2.Butunning to’rtdan bir qismi nima deb ataladi?
• a)chorak b) butun d) yarim e) nim chorak
• 3.Uzunligi 8 smga teng tasmaningyarmi necha sm ga teng
• a) 4 sm b) 2 sm d) 3 sm e) 5 sm
• 4.Quyonlarga 16 kg sabzi keltirildi? Chorak qismi tushgacha berildi. Yana qancha sabzi qolgan?
• a) 8 kg b) 10 kg d) 4 kg e) 12 kg
• 5. Maktab bog’ida 20 tup ko’chat keltirildi. Ularning yarmi mevali daraxt ko’chatlari. Qolganlari manzarali daraxt ko’chatlari bo’lsa, manzarali daraxt ko’chatlari nech tup?
• a) 8 tup b) 10 tup d) 5 tup e) 14 tup.

Darsdan lavhalar:

VI.Uyga vazifa: Doira,yarim doira va chorak doirani

yasab kelish.

Darslikdagi 5-masala.

G’olib guruhlar taqdirlanadi.

Uyga vazifa: