Сообщение по теме: "ИКТ в работе классного руководителя".

Сообщение на методическом объединении классных руководителей

по теме: «ИКТ в работе классного руководителя».

Шадриной Г.А.

классного руководителя

6 «а»класса

Актуальность и значимость перехода работы классного руководителя на новый этап с применением технических средств, продиктована необходимостью внедрения  личностно – ориентированного воспитания, которое предполагает сотрудничество между преподавателем и учеником.

Использование компьютерных технологий – это не влияние моды, а необходимость, диктуемая сегодняшним уровнем развития образования. 

сл«Компьютерные технологии призваны в настоящий момент стать не дополнительным «довеском» в обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его качество»

( Из Концепции социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года)

Рассмотрим возможные применения компьютерных технологии :

1.сл    Выставление текущих оценок, ведение журнала пропусков, сдача и проверка дневников, мониторинг успеваемости по четвертям и за год. Данные отчеты могут формироваться, например, с помощью электронных таблиц Microsoft Excel. Электронные таблицы позволяют наглядно представить результаты обработки анкет, диагностик с помощью графиков и диаграмм. Такие наглядные результаты анкетирования интересны не только учащимся, но и родителям.

2.   сл  База данных по классу формируется, например,  с помощью Microsoft Access. Куда вносятся данные об учениках  класса, родителях, занятости учащихся во внеурочное время и т.д.

Если ранее при подготовке внеклассных мероприятий педагог в основном использовал печатные материалы и средства ТСО, то сегодня невозможно представить внеурочную деятельность без использования проектора, цифровых фотоаппаратов и видеокамер.

Сл. Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления материала к внеклассным мероприятиям можно назвать создание мультимедийных презентаций выполненных с помощью Microsoft Power Point
Английская пословица гласит: «Я услышал – и забыл, я увидел – и запомнил».

Презентации позволяют красочно и наглядно представить любой материал. С помощью презентаций можно оформлять групповой уголок, где можно помещать фотографии с различных мероприятий; создание портфолио группы, архива фотографий.

Сл. Выпуски газет, буклетов, информационных бюллетеней после каждого мероприятия необходимы для закрепления знаний обучающихся для группового архива, который пригодится при выпуске.

При подготовке и проведении внеклассных мероприятий, оформлении классного уголка можно использовать и другие прикладные программы, такие как проигрыватель, графические редакторы, которые делают внеклассную работу яркой и запоминающейся.

Сл. Создается методическая копилка: (показать свои мероприятия, видеоматериалы, презентации )

– презентаций;

– видеоматериалов;

- буклетов, памяток;

– конспектов мероприятий с использованием ИКТ;

– методических рекомендаций к проведению таких мероприятий.

Сл. Возможности использования ИКТ в организации воспитательного процесса велики. Информационные технологии:

• повышают и стимулируют интерес;

• активизируют мыслительную деятельность и эффективность воспитания тех или иных качеств личности благодаря интерактивности;

• предоставляют учащимся возможность самостоятельного поиска материалов, опубликованных в Интернет для подготовки сообщений, докладов;

• предоставляют помощь в поисках ответов на проблемные вопросы;

Информационные технологии позволяют разнообразить формы работы с учащимися, сделать их творческими, упрощается процесс общения с обучающимися и их родителями. Внедрение ИКТ во внеурочную деятельность — это повышение интереса обучающихся, и именно этот ресурс необходимо использовать для активизации воспитательной работы в новых условиях. Используя новые, увлекательные для нового поколения технологии, можно обеспечивать включённость обучающихся во внеклассную работу.

Сл. ИКТ технологии могут быть использованы на любом этапе подготовки и проведения мероприятия:

1. Поиск информации в сети Интернет.

2. Для обозначения темы занятия.

3. В начале мероприятия, создавая проблемную ситуацию.

4. Как сопровождение объяснения или демонстрации (презентации, схемы, рисунки, видеофрагменты и т.д.)

Проведение внеклассных мероприятий требует более тщательной подготовки, составляя сценарий с использованием ИКТ, необходимо продумать последовательность технологических операций, формы и способы подачи информации на большой экран.

Сл. Достоинства ИКТ

1. Делают воспитательный процесс более современным, разнообразным, насыщенным.

2. Значительно расширяют возможности предъявления воспитательной информации. Оказывают комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими объемами информации.

3. Обеспечивают наглядность, красоту, эстетику оформления воспитательных мероприятий.

4. Делают процесс воспитания более привлекательным, повышают интерес к мероприятиям.

5. Способствуют адаптации учащихся в современном информационном пространстве и формированию информационной культуры.

6. Используются в различных формах воспитательных мероприятий и сочетаются с различными информационными источниками и педагогическими технологиями.

7. Повышают качество педагогического труда.

8. Способствуют эффективности воспитательных мероприятий. Таким образом, внеурочная деятельность с использованием ИКТ обеспечивает широкую творческую деятельность учащегося в информационной среде, положительный эмоциональный настрой, гарантированная ситуация успеха высвобождает добрые чувства, сопереживание.

Литература и ресурсы.

1. http://pedsovet.su/load/421-1-0-42557

2. http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2013/03/19/ikt-v-rabote-klassnogo-rukovoditelya

3. https://infourok.ru/doklad-na-temu-ispolzovanie-ikt-v-rabote-klassnogo-rukovoditelya-397047.html

4. http://festival.1september.ru/articles/516005/

5. Концепция социально-экономического развития Российской Федерации http://www.ifap.ru/ofdocs/rus/rus006.pdf