СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Составление ССП и КСП

Категория: Завучу

Нажмите, чтобы узнать подробности

24 августа 2015

 

Тема

Составление ССП и КСП

Цель:

Содействие посредством диалогического взаимодействия между ведущим и коллегами. Определить сущность среднесрочного планирования и раскрыть роль среднесрочного планирования в активизации познавательной деятельности учащихся. Способствовать к формированию профессиональной компетентности учителя.

Ожидаемый результат

Учителя могут:

- осуществлять разработку среднесрочного планирования серии последовательных уроков;

- приобретают навыки составления краткосрочных планов

Ключевые идеи

Среднесрочное и краткосрочное планирование - вид деятельности, в котором планомерно и систематично собраны свидетельства, используемые для принятия заключения о качестве обучения. За любой используемой формой значатся понятия о развитии, обучении и мотивации ученика, а также ценности, касающиеся таких категорий, как самооценка, способности и усилия.

Источники

Руководство учителя «Среднесрочное планирование»;

Ресурсы

Ручки, мел, шаблоны ССП и КСП, листы А4

Тип занятия

Практическая работа

Ход занятия

Действия преподавателя и действия участников

Приветствие

1. Используя прием «Пожелание» участники занятия приветствуют друг друга

2. Формирование групп: по преподаваемому предмету

Погружение в тему

Притча «Все в твоих руках»

Объяснение материала

Ведущий знакомит с шаблонами ССП и КСП

Групповая работа

Составление среднесрочного плана по предмету, выбранному группой.

Презентация планов

Участники от группы защищают разработанный среднесрочный план группы

Групповая работа

Составление краткосрочного плана по предмету, выбранному группой.

Презентация планов

Участники от группы защищают разработанный краткосрочный план группы

Рефлексия Оценивание

Скажите, пожалуйста, легко ли вам было разрабатывать план?

- С какими трудностями вы столкнулись при построении плана ?

- Могут ли стратегии и приемы, использованные вами, стимулировать учащегося для получения знаний? Каким образом?)