3.Способствовать налаживанию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач воспитания ребёнка.
| Месяц | Добрые советы воспитателей | Советы психолога и логопеда | В союзе с природой | Школа Айболита |
| Сентябрь | «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста». | Консультация логопеда «Всё о развитии детской речи».
| «Виды наблюдений. Неживая природа»
| Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». |
| Октябрь | Консультация для родителей: «Речевой этикет дошкольника»
| Рекомендации для профилактики дисграфии.
| Осенние месяцы. Наблюдение за природой, стихи об осени.
| Консультация «Витаминный календарь осени»
|
| Ноябрь | Памятка «Безопасность ребенка в быту» | Как организовать занятия с ребенком дома. | Ноябрь. Приметы поздней осени. | «Как предупредить респираторные заболевания у детей» |
| Декабрь | Памятка для родителей «Первые шаги на пути к безопасности на дороге».
| «Индивидуальные особенности детей» | «Зимние месяцы». Декабрь. Давайте почитаем». | Наглядный материал для родителей «Осторожно грипп»
|
| Январь | «Игрушка-антиигрушка. Как играют наши дети».
«Что такое словотвор-чество?»
| «Активный ребёнок» | «Комнатные растения» | «Компьютер и здоровье ребёнка» |
| Февраль | «О чём нужно помнить при обучении ребёнка грамоте» Н. В. Нищева | «Четыре основные причины серьёзных нарушений поведения детей»
| Папка-передвижка «Природа в жизни вашей семьи» | «Следим за осанкой» |
| Март | «Что нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познаватель-ному экспериментированию.
| «Сформиро- ванность фонематического слуха – главное условие успешного обучения грамоте». | «На пороге весна – давайте почитаем». | «Весна без авитаминоза» |
| Апрель | «Последствия гиперопеки» | «Советы родителям от ребёнка»
| «Наблюдения в природе весной» | «Организация закаливания» |
| Май | «Секреты воспитания вежливого ребёнка» | Консультация для родителей: «Дети учатся тому, что видят в этой жизни» | «Прикосни-тесь к природе сердцем!» | «Профилак- тика. Ухаживаем за зубами». |
| Дата проведения | Тема, цель. | Выступающие |
| Сентябрь | Родительское собрание «Путешествие в страну знаний продолжается» Цель: Познакомить родителей с задачами работы дошкольных групп на новый учебный год; расширение взаимодействия между воспитателем и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.
| Воспитатели |
| Декабрь | Подготовка к новогоднему представлению «Волшебный Гусь Деда Мороза». Цель: развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Приобщение к участию, в украшение группы, зала.
| Воспитатели, муз. руководитель, дети, родители. |
| Январь | Родительское собрание «Роль гаджетов в жизни дошкольников». Доклад на тему: «Влияние гаджетов на психическое и физическое здоровье дошкольника». Круглый стол. Цель: выявить, в какие гаджеты играют дети. На основе доклада и дискуссии выявить, чем полезны компьютеры и чем вредны. Совместно выработать рекомендации, которые необходимо соблюдать ребёнку и помнить родителям при работе за компьютером.
| Воспитатели, психолог
|
| Май | Родительское собрание «Итоги путешествия в страну знаний». Цель: дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. Ознакомить родителей с информацией-«Какие игрушки нельзя приносить с собой в детский сад» Анкетирование родителей «Оценка работы дошкольных групп за 2018-2019 учебный год» Цель: оценка степени удовлетворённости родителей работой дошкольных групп в целом, и работой воспитателей.
| Воспитатели, муз. работник, дети. |
| Старшая группа |
| мероприятие | дата проведения | ответственные |
| Выставка рисунков и поделок «Осенние чудеса». Цель: порадоваться дарам осени, учиться видеть в обычных вещах необычное, воспитывать эстетический вкус, развивать фантазию. Экскурсия в библиотеку «На юбилей к Борису Заходеру» Цель: развитие читательского интереса; ознакомление детей и родителей с биографией великого детского писателя Б. В. Заходера; рассказать стихи юбиляра по разным темам: стихи о животных, об игрушках, о профессиях. Выставка работ «Моя Вообразилия» фантазии детей на одноимённое стихотворение Бориса Заходера.
| Сентябрь | Воспитатели, родители, дети.
Воспитатели, библиотекарь, родители, дети.
Воспитатели, дети.
|
| Круглый стол «Азбука общения с ребенком» Цель: обогащать педагогические умения родителей новыми приемами в общении с ребенком | Октябрь | Воспитатели |
| Старт совместного проекта «Читаем вместе». Цель: объединить усилия библиотекарей, родителей, воспитателей и детей по развитию читательского интереса детей. | Ноябрь | Воспитатели, библиотекарь, родители, дети.
|
| Конкурс новогодних стенгазет «Лучшая новогодняя стенгазета» Цель: создание праздничной атмосферы и вовлечение детей и родителей в творческий процесс по изготовлению стенгазеты, воспитание чувства прекрасного, умение ценить красоту. Подготовка к новогоднему представлению «Волшебный Гусь Деда Мороза». Цель: развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Приобщение к участию, в украшение группы, зала.
| Декабрь | Воспитатели, родители, дети.
Воспитатели, муз. работник, родители, дети. |
| Родительское собрание «Роль гаджетов в жизни дошкольников». Доклад на тему: «Влияние гаджетов на психическое и физическое здоровье дошкольника». Круглый стол. Цель: выявить, в какие гаджеты играют дети. На основе доклада и дискуссии выявить, чем полезны компьютеры и чем вредны. Совместно выработать рекомендации, которые необходимо соблюдать ребёнку и помнить родителям при работе за компьютером. Подготовка к экскурсии в библиотеку. Цель: изучение творчества Павла Бажова, подготовка выставки детских рисунков по произведениям писателя.
|
Январь | Воспитатели, психолог.
Воспитатели, родители, дети
Воспитатели, дети, родители. |
| Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста». Цель: познакомить родителей с разновидностью игр, с сюжетно-ролевой игрой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. Выставка рисунков «Любимая игрушка моего ребёнка» Цель: приобщать родителей к созданию предметно-пространственной развивающей среды.
| Февраль | Воспитатели, дети
Воспитатели, родители, дети
|
| Привлечение родителей к подготовке музыкального спектакля, по сказке Е. Каргановой «Как ослик счастье искал?» Цель: заинтересовать родителей совместной творческой деятельностью, развивать творческие способности детей, обогащать знания детей в области детской литературы; воспитывать у детей чувство гордости и уважения к родителям.
| Март | Воспитатели, муз. руководитель, родители, дети
|
| Конкурс чтецов «Звезда на счастье», посвящённый Всемирному Дню космонавтики и авиации. Цель: продолжать знакомить детей с биографией первого космонавта в мире –Ю. А. Гагарина, воспитывать чувство гордости за своих соотечественников; повышать речевую активность детей, отрабатывать умение выразительно декламировать стихи.
| Апрель | Воспитатели, дети, родители. |
| Отчетный концерт Цель: показать родителям чему научились дети за год.
Родительское собрание «Итоги путешествия в страну знаний». Цель: дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.
Анкетирование родителей «Оценка работы дошкольных групп за 2018-2019 учебный год» Цель: оценка степени удовлетворённости родителей работой дошкольных групп в целом, и работой воспитателей | Май | Воспитатели, муз. работник, дети.
Воспитатели, родители. |
5 568
9 590 
