Социально-трудовая реабилитация обучающихся Орловского СУВУ через профориентационную деятельность.

Социально-трудовая реабилитация обучающихся Орловского СУВУ через профориентационную деятельность.

Одно из самых важных решений, которое человек принимает в своей жизни – это выбор профессии и карьерного пути. Именно этот выбор и определяет качество всей его дальнейшей жизни.
К сожалению, очень часто подобный выбор совершается без должного обдумывания, на уровне интуиции или сиюминутных желаний и увлечений. Одно из направлений в деятельности социальных педагогов является профориентационная работа.

Профориентация – это комплекс психолого - педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение обучающихся. Основными направлениями профессиональной ориентации в нашем училище являются: профессиональное просвещение, профессиональная диагностика, экскурсионная деятельность, профессиональные пробы, методическая деятельность.

Профессиональное просвещение – это специально организованный процесс формирования у обучающихся конкретных знаний о мире профессий и о профессиональном выборе. Здесь можно выделить следующие формы работы:

• Тематические занятия по темам: «Твой выбор», «Дорога к успеху», «Трудоустройство – имитационная игра», «Выбор профессии – выбор будущего», «Угадай профессию».

• Видеолектории. Профориентационные видеофильмы Федерального образовательного портала «Навигатум», ориентированные на разные возраста, дают простые и понятные ответы на сложные вопросы по профориентации, акцентируют внимание на осознанный выбор профессии и вида деятельности, раскрывают подводные камни, скрытые у многих профессий. Этот комплект содержит не только мультсериалы, профориентационные игры, тесты, притчи, но и ещё много полезного мотивационного материала.

• Справочно – информационные консультации (оказание индивидуальной помощи в выборе профессии, учебного заведения со стороны специалистов).

• Оформление стендов – является одной из эффективных форм просветительской работы с обучающимися. Традиционно на неделе профориентации в школе оформляется тематический стенд, а также фотоотчет по итогам этой недели.

• Распространение буклетов и памяток.

Профессиональная диагностика – является неотъемлемой частью процесса профориентации. Она направлена на выявление индивидуальных способностей, предпочтений и интересов обучающихся. Диагностический материал, который традиционно используют социальные педагоги, это отечественные и зарубежные методики, тщательно отобранные, модернизированные и успешно апробированные в рамках мероприятий национального проекта «Образование». Это такие методики, как «Матрица выбора профессии» Г. Резапкиной, «Профессиональные предпочтения» Е. Климова, «Карта интересов» А. Голомштока в модификации Г. Резапкиной, «Характер и профессия» Г. Резапкиной, проективные тесты («Нарисуй человека», психогеометрический тест, и т.д.), онлайн – тестирование (проходить тест онлайн гораздо удобнее, привлекательнее, упрощает процесс обработки и получения результатов). По итогам диагностики ребятам выдаются рекомендации о том, какой профессии следует отдать предпочтение в будущем.

Экскурсионная деятельность – одно из самых интересных направлений в профориентационной деятельности.

В 2017 году были организованы экскурсии на следующие предприятия города Орлова: в агрофирму «Новый путь», ООО «Нарды», на мебельную фабрику, в автосервис, Орловское кооперативное предприятии «Орловский хлебозавод». Ребята с интересом наблюдали за изготовлением и выпечкой хлеба, за некоторыми процессами производства мебели и шахмат, за сменой летних шин на зимние, а также за автоматизированным процессом кормления и доения коров.

В 2018 году ребята побывали в Центре занятости населения и МЧС. В центре занятости населения ребята узнали когда и с какими вопросами можно обращаться в эту организацию, какая существует процедура постановки на учёт, на какие выплаты и в каких случаях могут рассчитывать временно безработные люди, а также какие профессии на сегодняшний день наиболее востребованы в Кировской области и Орлове. В пожарной части нашего города обучающиеся увидели все средства тушения пожара, примеряли и испытали их на себе. А также узнали, как работает МЧС, с какими трудностями сталкиваются их сотрудники. Незабываемые впечатления у ребят оставили и экскурсии в Ботанический сад и на Нововятский хлебозавод. Там воспитанникам удалось не только проследить весь технологический процесс производства сушек и баранок, но и попробовать их ещё горячими. А с собой ребятам дали подарки – пакеты со сладостями. Ботанический сад поразил своей красотой. Хоть на улице было уже холодно и сыро, в саду было много цветущих растений, каждое из которых представляет какую - то ценность.

Одним из оптимальных практико – ориентированных форматов профориентации на сегодняшний день считают профессиональные пробы. Профессиональные пробы – технология профориентационной работы, которая в настоящее время рассматривается как важное звено в системе сопровождения профессионального самоопределения обучающихся и как значимый фактор формирования готовности учащихся к выбору профессии. В 2018 году были организованы следующие проф. пробы:

• резьба по дереву (мастер - Старухин Виталий Денисович),

• лепка поделок из глины (мастер - Григорьева Анна Николаевна),

• фотопробы (педагог - Щербаков Игорь Николаевич).

Интересные профессиональные пробы проходят наши воспитанники по профессии «Повар», которые проходят в ресторане «Конюшня» в г. Кирове.

Методическая деятельность.

К этой деятельности мы относим:

 Написание статей в «Методический вестник».

 Участие в региональной научно-практической конференции «Профориентационная деятельность, как инструмент управления качеством образования». ИРО Кировской области.

 Участие во Всероссийской научно-практической конференции «проблемы и перспективы организации практико-ориентированных форматов профориентационной работы в образовательных организациях» г. Н. Новгород.

 Подготовка доклада и выступление на тему: «Практико-ориентированный подход к профориентационной деятельности» по итогам всероссийской конференции на методическом совете СУВУ.

 Участие в Дне информационно – технологических инициатив в Лицее информационных технологий №28 г. Киров.

 Прохождение курсов «Образовательная и соревновательная робототехника». ИРО Кировской области.

В ближайших планах социальных педагогов стоит разработка профориентационного квеста, организовать профессиональные пробы по разным профессиональным направлениям, участие в июне 2019 года в 5-ти дневном лагере по робототехническому направлению, посещение и организация сотрудничества с Кванториумом, который находится в городе Кирово - Чепецк.

Детский технопарк «Кванториум» – это федеральный проект в сфере дополнительного образования, новая форма поддержки талантливых школьников 7-18 лет и стимулирования их интереса к высоким технологиям и инновациям. Технопарк – представляет собой детскую инженерную мастерскую, где дети могут воплотить в жизнь свои интересные идеи при помощи самых простых подручных средств и новейших технологий.

Как сказал Сократ: «Не профессия выбирает человека, а человек профессию». А задача педагогов заключается в том, чтобы помочь подростку сделать правильный выбор, и тогда каждый молодой человек может стать настоящим мастером своего дела.