СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ «Юный пожарный»

№

п/п

Информационные разделы паспорта

1.

Наименование проекта

«Юный пожарный»

2.

Разработчик проекта

Учитель английского языка Шевель Светлана Анатольевна

3.

Актуальность проекта

Проект «Юный пожарный» предназначен подросткам – учащимся 8-9 классов нашей школы и направлен на формирование навыков безопасного поведения и оказания помощи другим людям. В основе данного проекта лежит добровольное противопожарное формирование детей и подростков Активность человека рождается его мотивацией. Значит необходимо создать условия для обеспечения мотивации детей на решение проблем противопожарной безопасности. Проектная деятельность одна из немногих видов школьной работы, позволяющей приобретать реальный жизненный опыт. Занимаясь проектной деятельностью, ребенок учится видеть проблемы в окружающем мире, учится планировать свою деятельность и находить общий язык со сверстниками. Учить оказывать помощь тем, кто по разным причинам оказался в сложной жизненной ситуации, могут быть уверены - в нашей огромной стране наверняка найдутся сограждане, которые помогут.

Данный проект направлен на то чтобы

помочь человеку подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и душевное тепло.

4.

Цель проекта

Развитие подросткового добровольческого движения в МОБУ СОШ № 7 имени В.П.Адодина;

сформировать у учащихся необходимые знания, умения, навыки по безопасности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать, как важно владеть навыками и знаниями;

развитие навыков совместной деятельности в различных жизненных ситуациях;

научить использовать эти навыки в самостоятельной жизни.

5.

Задачи проекта

-обучение мерам пожарной безопасности, пропаганда пожарно-технических знаний, направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре;

-развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и младшим ребятам;

-сосредоточение главного акцента на деятельности не только в стенах школы, но и по месту жительства.

6.

Описание проекта (содержание и механизмы реализации)

Продолжительность проекта - сентябрь - май 2016-2017 г

Участники проекта - учащиеся 8-9 классов;

Ожидаемые результаты.

Вовлечение детей и подростков школы в активную работу противопожарной безопасности;

Участие в проведении тематических выставок, смотров, конкурсов и военно-спортивных игр;

Создание условий для приобретения навыков и умений работы с первыми средствами пожаротушения;

Создание условий для развития детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и младшим ребятам;

Организация и проведение рейдов, проверок противопожарного состояния в школе;

Сосредоточение главного акцента на деятельности не только в стенах школы, но и в сельском поселении.

Основное содержание проекта состоит в проведении комплекса мероприятий:

Творческих по выбору и в соответствии со способностями – выпуск стенгазеты «Защити себя! Помоги другим!». Конкурс рисунков «Осторожно огонь!».

В этих конкурсах смогут проявить себя ребята, увлекающиеся разнообразными жанрами изобразительного и литературного творчества.

Мероприятия по пожарной безопасности – «Чтобы не было пожара» (с приглашением работников пожарной части),

«Новогодние праздники, фейерверки и петарды!»

Беседы со старшеклассниками: «Основные причины пожаров и их профилактика».

«Из истории развития пожарного дела в России».

«Огонь друг и враг человека»

Беседа со старшеклассниками о пожарных Чернобыльской АС

Спортивных и познавательных, массовых – Спортивный праздник для 8-9 классов «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат» спортивно-познавательный мероприятие. Соревнования по пожарно-прикладному спорту среди членов ДЮП

Эти мероприятия – путешествие по этапам. К организации этапов мы планируем привлечь сотрудников МЧС. Участники покажут свои знания в области противопожарной безопасности и узнают что-то новое, смогут проявить себя и усилить сплоченность своих классных коллективов, испытают радость и удовольствие от общения и успехов.

7.

Тип проекта

Информационный, исследовательский, творческий

8.

Этапы (с датами) и механизмы реализации проекта

I этап – Подготовительный

Включает в себя планирование, оповещение, разработку планов, мероприятий, занятий, праздников.

Сентябрь 2016 года

II этап – Основной

1. Линейка- старт проекта -5сентября 2016 года

2.Система классных часов по пожарной безопасности

(Сентябрь 2016, классные руководители, старшеклассники)

3. Активная пропаганда здорового образа жизни

(Агитбригада «Огонь –это опасно», разработка и распространение буклетов о опасности огня, 16 октября 2016)

4. Просветительские знания знаний о пожарной безопасности

( октябрь2016-май 2017 года, на внеурочных занятиях , учитель Шевель С.А.)

5. Конкурс «Осторожно огонь!»» ( плакаты, рисунки); выпуск стенгазеты «Защити себя! Помоги другим!»

(ноябрь 2016)

6. Проведение бесед и мастер – классов с сотрудниками МЧС «Чтобы не было пожара»

26 октября 2016 года

«Новогодние праздники, фейерверки и петарды!»

12 декабря 2016года

Беседы со старшеклассниками: «Основные причины пожаров и их профилактика».

3февраля 2017года

«Огонь друг и враг человека»

19 марта 2017года

Беседа со старшеклассниками о пожарных Чернобыльской АС ( с участием ликвидаторов аварии на ЧАС)

26 апреля 2017г

7. Спортивно – познавательный праздник

для 8-9 классов «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат» май 2017года

III этап – Заключительный

Для оценки эффективности проекта и отношения к нему нашей целевой аудитории по завершении основных мероприятий проекта проведены:

1. Социологический опрос «Мое участие в проекте»- 15-16 мая 2017 года;

2. Итоговая линейка, где были оглашены итоги проекта и произведено награждение наиболее активных участников и победителей.

17 мая 2017 года

9.

Информация о результатах реализации проекта

Данный проект реализован с участием учащихся, увлеченных спортом, литературой, рисованием, имеющих разносторонние интересы. Он не потребовал значительных финансовых затрат.

Ребятам понравилась работа, которая проводилась во время проекта, очень запомнились:

мастер-класс с сотрудниками МЧС, конкурсы рисунков, плакатов «Осторожно огонь», выступление агитбригады «Огонь - это опасно».

Цель проекта достигнута, дети задумались о своей безопасности, определили, какие факторы помогают сохранить жизнь. Полученные в ходе реализации проекта знания о пожарной безопасности усвоены учащимися, что показал опрос на завершающем этапе проекта.

В ходе работы над проектом учащиеся также приобрели навыки группового взаимодействия, способности, знания и умения, позволяющие осмыслить свое место в мире, выбор ценностных, целевых, смысловых установок на безопасный образ жизни