Просмотр содержимого документа
«Социальный паспорт класса»
Социальный паспорт ____класса
Классный руководитель: _______________________________
Количество обучающихся ______, из них _____ девочек, ______мальчиков.
Список. Дополнительные сведения обучающихся класса
| № п/п | Ф.И.О. (ребенка) | Число, месяц, год рождения | Ф.И.О. (родителей) | Место работы родителей | Домашний адрес, телефон |
| 1. | | | | | |
| 2. | | | | | |
| 3. | | | | | |
| 4. | | | | | |
| 5. | | | | | |
| 6. | | | | | |
| 7. | | | | | |
| 8. | | | | | |
| 9. | | | | | |
| 10. | | | | | |
| 11. | | | | | |
| 12. | | | | | |
| 13. | | | | | |
| 14. | | | | | |
| 15. | | | | | |
| 16. | | | | | |
| 17. | | | | | |
| 18. | | | | | |
| 19. | | | | | |
| 20. | | | | | |
Многодетные семьи:
| № | Ф.И.О. (обучающегося) | Количество детей в семье |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| 6 | | |
| 7 | | |
| 8 | | |
| 9 | | |
| 10 | | |
Неполные семьи:
| № | Ф.И.О. (ребенка) | Количество детей в семье | Кто воспитывает |
| 1 | | | |
| 2 | | | |
| 3 | | | |
| 4 | | | |
Семьи, находящиеся в социально - опасном положении:
| Ф.И.О. (родителей) | Ф.И.О. (ребенка) | Примечание |
| | | |
| | | |
Дети под опекой:
| № | Ф.И.О. (ребенка) | Дата рождения | Количество детей в семье | Опекун |
| | | | | |
Дети – Инвалиды (Ф.И.О ребенка):
| № | Ф.И.О | Заболевание | Форма обучения | Сведения о родителях |
| | | | | |
Состоят на профилактическом контроле в школе:
Состоят на учете в органах системы профилактики:
Семьи, где родители ненадлежащим образом исполняют свои обязанности /5.35 КоАП РФ /
Семьи, в которых родители в разводе – причина развода:
Малообеспеченные семьи:
Семьи, в которых родители инвалиды:
Семьи, в которых родители безработные:
Бытовые условия семьи неудовлетворительные:
| Ф.И.О. (ребенка) | Причина неудовлетворительности |
| | |
Жилищные условия проживания семей: (по фамилиям)
- Проживают в коммунальных квартирах (общежитиях):
- В отдельных квартирах:
- Арендуют жилье:
- В частных домах:
Дети, испытывающие трудности в общении
Со сверстниками
С родителями
С педагогами
Дети, имеющие текущие неуд. текущие, четверные, годовые оценки.
Дети, причисляющие себя к неформальным объединениям и организациям антиобщественной направленности
Дети, имеющие отклоняющееся поведение: агрессивность, жестокость, предрасположенность к суицидальному поведению / суицидальные попытки/
Дети, нуждающиеся в сопровождении
Дети, получающие бесплатное питание
Дети, нуждающиеся в лечении логопеда
Дети, нуждающиеся в помощи психолога
Дети, получающие помощь психолога
Нуждаются в помощи соц. педагога
Дети, получающие помощь соц. педагога
Классный руководитель ___________ __________________________
(подпись)