Социальный проект

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Лесная поляна»

Социальный Проект:

Лучшие традиции проведение

Семейных мероприятий.

Воспитатель:

Антипина Елена Фёдоровна

2022г.

Актуальность

Проблема возрождения в обществе духовности и культуры, нравственно-патриотического воспитания - одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться всеми, кто имеет отношение к детям. Задачи нравственно-патриотического воспитания.

В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования эти задачи направлены на позитивную социализацию и индивидуализацию детей, его личностного развития, на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе.

Поэтому актуальными направлениями ОУ являются формирование основ общей культуры ребенка, нравственно-патриотического воспитания. Педагогический коллектив активно работает по воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, уважение к традиционным ценностям. Задача по формированию общей культуры воспитанников, осуществляется в рамках раздела программы  «Культурно-досуговая деятельность» . Досуговая деятельность рассматривается как приоритетное направление социализации воспитанников, организации творческой деятельности ребенка, основа формирования его общей культуры.

Культурно-досуговая деятельность осуществляется в процессе музыкальных и спортивных развлечений, праздников, совместных мероприятий, интегрированных занятий, а также самостоятельной деятельности детей. Это обеспечивает детям возможность совершенствовать свои творческие способности, умения, навыки, приобщение к интересной и полезной деятельности, формирование стремления активно участвовать в мероприятиях, формирование потребности творчески проводить свободное время в социально значимых целях, занимаясь различной деятельностью.

Время проведения : Долгосрочный- 1 год.

Участники проекта: дети 1-7 лет, родители, старший воспитатель, воспитатели, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре.

Идея проекта.   Проект  стал необходим для систематизации культурно-досуговых мероприятий. В условиях выполнения требований ФГОС ДО, реализации творческого потенциала педагогов и детей, организация совместной деятельности взрослого с детьми на основе культурно-досуговых мероприятий будет способствовать педагогическому коллективу реализации личностно-ориентированного взаимодействия с детьми, социализации и индивидуального подхода к каждому ребенку, поиску  нетрадиционных  форм работы с семьей .

Цель проекта :

Систематизация культурно-досуговых мероприятий ДОО, формирование социального опыта у детей на основе культурно-досуговых мероприятий.

Задачи:

Работа с

Работа с

Работа с родителями

педагогами

детьми

1. Способствовать обновлению содержания дошкольного образования и повышению качества воспитательно-образовательного процесса.

2. Повышать компетентность педагогов по взаимодействию с воспитателями по культурно-досуговой деятельности и организации мероприятий.

1. Повышать компетентность родителей в организации совместного досуга детей в целях поддержки социализации.

2. Привлекать родителей к организации образовательной деятельности через проведение совместных  мероприятий : праздников, досугов, развлечений, конкурсов, выставок, акций.

3. Создать условия для формирования гармоничной, духовно-богатой, физически здоровой, эстетически развитой личности, развития творческих способностей воспитанников через организацию совместных мероприятий с детьми и родителями.

1. Формировать духовно-нравственные,

социокультурные ценности, нормы и правила культуры поведения дошкольников.

3. Привлекать детей к творческой деятельности, содействовать развитию социализации, индивидуальных способностей и художественных наклонностей ребенка.

3. Развивать позитивные эмоциональные переживания через проведение различных культурно - досуговых мероприятий.

Продукт проекта

1. Составление сценариев музыкальных и спортивных праздников, развлечений, досугов, совместных мероприятий с родителями;

2. Изготовление совместно с родителями костюмов, декораций, пособий, масок, атрибутов;

3. Оформление фотовыставок и детских работ по тематическим неделям на стендах в фойе детского сада.

5. Презентация проекта: составление медиа - презентаций по ежегодно проводимым мероприятиям для детей.

Этапы проекта

1 - этап

1. Составление творческой группой плана совместных мероприятий на год.

2. Разработка и составление сценариев праздников, досугов, развлечений, положений о конкурсах, фестивалях, выставках специалистами ДОО;

3. Осуществления взаимодействия специалистов с воспитателями групп по знакомству запланированными мероприятиями.

4. Создание условий по подготовке и проведению мероприятий с детьми и родителями, изготовление пособий, атрибутов, декораций;

5. Изучение нормативных документов, методической литературы, рекомендаций по данному направлению работы.

2 - этап

1. Организационная работа.

-проведение познавательных, тематических бесед с целью мотивации детей, родителей, воспитателей к участию в совместных мероприятиях;

-чтение книг, просмотр фильмов на военную тематику, медиа-презентаций;

- слушание музыкальных произведений, разучивание стихов, песен танцев;

-посещение детской библиотеки, музея;

- рассматривание иллюстраций, картин;

- оформление выставок детских работ, родителей, воспитателей, младших воспитателей;

-встречи с родителями, ветеранами труда, знаменитыми людьми, мастерицами села;

2. Проведение традиционных мероприятий с воспитанниками и родителями представлен в развернутом комплексно-тематическом планировании ДОО для всех возрастных групп. 

3- этап

1. Создание медиа - презентаций об участии детей, родителей в проведенных мероприятиях;

2. Размещение материала о проведенных мероприятиях на сайт ДОО, в интернет-изданиях;

3. Обобщение материала из опыта работы педагогов о сложившихся традициях ДОУ.

заключение

Данный проект способствовал систематизации культурно-досуговых мероприятий. Мониторинг работы показывает, что совместная досуговая деятельность закладывает основы формирования социального опыта, приобщения дошкольников к общей культуре, способствует художественно-эстетическому, нравственно-патриотическому воспитанию.

Считаем, что интересная, насыщенная, положительная эмоциями деятельность позволяет ребенку восстановить физические и духовные силы, способствует установлению атмосферы эмоционального благополучия, получению новых знаний, достижению необходимого уровня развития для поступления в начальную школу.

Приложение:

Спасибо

За

внимание!