Социальный проект «Сайдыс»

МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа»

Пришкольный интернат

Социальный проект «Сайдыс»

Автор проекта:

Воспитатель - Осипова Мира Андреевна

Анализ социальной среды

Пришкольном интернате МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа» живут 50 детей приехавшие из разных наслегов Горного улуса, республики, а также дети из социальных семей. Воспитанники интерната 100% охвачены дополнительным образованием (секции, кружки, театры и студии, консультации) до 18.00 часов. Вечернее время для воспитанников в основном свободно (время выполнения домашней работы по режиму интерната 19.00-20.00 часов+выходные), чтобы занять и полезно провести время на базе интерната реализуется социальный проект «Сайдыс».

Данный проект реализуется 3 год и анализируя проделанную работу можно увидеть позитивную динамику проекта (см. таблица №1).

Динамика роста охвата участников СП «Сайдыс» с 2012 по 2014 год

Информационная карта проекта

Полное наименование проекта: социальный проект «Сайдыс» (выпуск радиопередач.)

Автор проекта: Осипова Мира Андреевна – воспитатель;

Название организации заявителя: МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа» пришкольный интернат

География проекта: село Бердигестях Горного улуса

Участники проекта: воспитатель, воспитанники пришкольного интерната, оператор местной радиостанции «Дабаан»

Сроки реализации проекта: еженедельно в течении учебного года;

Типология проекта: групповые, индивидуальные;

информационные, исследовательские, практико-ориентированные;

Практическая значимость проекта:

Методический паспорт проекта

Цель: развитие КАИ (коммуникативных, аналитических, исследовательских способностей воспитанников )посредством организации выпуска подросткового, развивающего эфира «Сайдыс» на местной радиостанции «Дабаан» села Бердигестях

Задачи:

- Рассмотреть психолого-педагогические аспекты организации исследовательской деятельности (метод проектов);

- Сформулировать положение программы и плана проекта «Сайдыс» (воспитательные модули проекта) ;

- Работа по подготовке и организации подросткового развивающего эфира «Сайдыс»;

Гражданско-патриотический

Нравственно-духовный

профориентация

экологический

Воспитательные модули СП «Сайдыс» (направление тематик эфира)

Здоровье сберегающий

Познавательно-развивающий

Воспитательные модули

Перспективный план работы СП «Сайдыс» план работы на 2012- 2013 учебный год

№

Месяц

1

2

Воспитательный модуль

Октябрь

3

Ноябрь

Примерная тематика выступлений

Нравственно духовный

4

Декабрь

Здоровье -сберегающий

- Поведение в общественных местах

- Дурная компания чем мне грозит

- Эмоции и наше поведение

Нравственно духовный

Январь

- О вреде токсикомании

• Твой сотовый телефон
• Правила поведения в гостях

- Правила вежливости и культура речи

Нравственно духовный

- Ознакомления с правилами личной гигиены

- Книга друг человека

- Сказка «Луна, солнце и воздух»

• Сказка « Берегите лес»
• Саха сирэ

5

Февраль

6

7

Познавательно развивающее

Март

8

Апрель

• Кун кубэй Ийэ ( Мамочка моя)
• Кумыс

Нравственно духовный

• Чел олох (Здоровый образ жизни)
• Кыыс о5о киэргэлэ суьуох ( Как беречь косу)

- Билэгин дуо? ( Знаете?)

- Гражданско патриотический

Май

- Эдэр булчукка (Советы для юного охотника)

- Экологический

• Чороон
• Саха сирин айыл5ата ( Красота природы)

• Гражданско патриотический

- Саха айыл5а о5ото ( Дитя природы)

- Профориентация

• Алмаас куората (Алмазный город)
• 9 мая день Победы

- Эксээмэн кэмигэр холку буолун ( Как быть во время экзамена спокойным)

план работы на 2013- 2014 учебный год

№

Месяц

1

Воспитательный модуль

Октябрь

2

3

Примерная тематика выступлений

Профориентация

Ноябрь

4

Декабрь

Нравственно духовное

- о5отун куннээ5и бэрээдэгэ (Правила поведения школьника)

• Норуот ункуулэрэ ( Танцы народа Саха)

- Профессия модельера

Нравственно духовное

Январь

- Туланы сырдатар ис кэрэ ( Духовность человека)

• Хаьыат киьи оло5ор суолтата ( Как правильно работать с газетой)
• Уус уран литература тыл искусствота ( Литература это искусство)

- Нравственно духовное

Познавательно развивающее

• Сказка «Куех кеппе уонна кымырда5ас» (« Трутень и муравей»)
• Сказка «Сана дьыл» («Новый год»)

- Сказка «Тамайар таба» ( «Храбрый олень»)

5

6

Февраль

7

Экологическое

Март

• Здоровье сберегающий

Гражданско патриотическая

• Дойдубут айыл5ата (Красота природы России

Апрель

8

Экологическое

• Доруобуйабытын табахтан харыстыах (Курение это враг здоровья)
• Чел олох (ЗОЖ)
• Бырааьынньыктаа5ы остуол булуудэтэ (Праздничное блюдо)

- Познавательно развивающее

- Иккис аан дойду сэриитэ силлиэрэн ааспыт Европа устун (Пронесшая по Европе как «вихрь» - Вторая мировая война

Здоровье сберегающий

• Сказка «Чычаа5ы елерер анньыы» («Берегите птиц»)

Май

Нравственно духовное

- Септеехтук аьааьын доруобуйа терде (Правильное питание – это залог здоровья)

• Сэргэ итэ5эл маспыт
• От улэтэ
• Эксээмэн кэмигэр холку буолун ( Как быть во время экзамена спокойным)

план работы на 2014- 2015 учебный год

№ Месяц

Воспитательный Модуль

1 Октябрь

Примерная тематика выступлений

Профориентация

2 Ноябрь

3 Декабрь

Экологическое

• Оскуола о5отун куннээ5и бэрээдэгэ
• (Правила повседневного поведения учащегося)
• Мэйии уонна майгы
• О5о уонна компьютер

• Саха сирин эмтээх уунээйилэрэ
• (Лечебные растения)
• Айыл5а билгэлэрэ

Здоровье сберегающий

4 Январь

- Сказка «Дьуккаахтыылар»

-Профориентация

• Как организм получает энергию?
• О вреде токсикомании

• А.Е Кулаковскай Ексекулээх Елехсей

- Познавательно развивающее

- Чел олох (ЗОЖ)

- Д.К Сивцев Суорун Оммолоон

-

5 Февраль

• Гражданско патриотическое

6 Март

-Нравственно духовное

- Познавательно развивающее

• Гражданская война
• Кыыс киэргэлэ суьуох (Девичья краса это коса)

7 Апрель

- Познавательно развивающее

-Кун кубэй Ийэм (Родное слово Мама)

- Т.Е. Сметанин

Познавательно развивающее

8 Май

- Н.А. Некрасов

- Савва Иванович Тарасов

-Гражданско патриотическое

- Н.В. Гоголь

- С.Р. Кулачиков Эллэй

- Познавательно развивающее

• День Победы

- Н.Е. Мординов – Амма Аччыгыйа

- Саха олимпиецтара Павел Пинигин, Роман Дмитриев

- Алгыс

Двухкомпонентная организация проектной деятельности «сайдыс»

Компонент 1 . Узнаём .

Дети собирают сведения по направлению изучения темы. По завершении обмениваются найденными знаниями.

Компонент 2 . Делаем .

Дети работают над текстом. По завершении представляют готовые проекты .

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Поисковый этап:

-поиск и выбор темы (воспитательный модуль по плану) (Воспитатель+Воспитанник) ;

-поиск информации по выбранной теме (учебные пособия, интерне ресурсы, СМИ) (Воспитанник) ;

Подготовительный этап:

-коррекция содержания выступления (В+В );

-подготовка к выступлению (интонация, выразительное чтение текста) (В+В);

Этап реализации:

• Презентация работы (выход в эфир радиопередачи «Сайдыс») (В+Оператор РС);

Заключительный этап:

Анализ проделанной (рефлексия) (В+В);

Рефлексия, анализ проектной деятельности

Форма рефлексии – беседа с элементами игры;

Вопросы:

• «Совпал ли полученный результат с поставленной целью?»;
• «Перечислите успехи и неудачи в процессе проектной деятельности?»;
• «На какую тему еще можно подготовить эфир?»;
• «Оцените свою проделанную работу?»;

Методическая копилка

Ожидаемые результаты и социальный эффект

• Повышение интереса воспитанников к добыванию знаний;
• Формирование навыков самостоятельного обучения;
• Повышение уровня информационной культуры воспитанников, приведение их в соответствие с современными и перспективным требованиям;
• Развитие ораторского навыка;
• Умение планировать и организовывать свободное время;
• повышение навыков поиска информации;
• Возможность попробовать себя в роли радиожурналиста, ведущего эфира;
• Развитие аналитического мышления, повышение интереса к исследовательской деятельности;