Социальный проект "Счастливая семья"

ГУ «Архиповская средняя школа

отдела образования акимата Мендыкаринского района»

Социальный проект

«Счастливая семья»

Социальный педагог: К.И.Ладынская

2019-2020 учебный год

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, в связи с нестабильной экономической ситуацией в стране, с ростом безработицы, понижением уровня жизни семей все чаще возникают такие ситуации, когда дети, при живых родителях, должны противостоять жизненным проблемам в одиночку. Родители заняты решением своих проблем и до родных детей им дела нет. Именно поэтому с каждым годом растет число подростков попадающих в так называемую группу риска, подростков находящихся в трудной жизненной ситуации. А кто создает эту трудную жизненную ситуацию? Естественно взрослые и прежде всего родители.

Данный проект направлен на работу с семьей группы риска Денисовой Марины Анатольевны.

АКТУАЛЬНОСТЬ реализации данной программы направленной на повышение степени психологической готовности к исполнению родительских обязанностей семьи, на их осведомленности по воспитанию своего ребенка, на формирование положительных эмоций, таких как любовь, переживание, сострадание и сочувствие по отношению к собственным детям. И, самое главное, на профилактику жестокого обращения с детьми.

ЦЕЛЬ

- Адаптация семьи группы риска в социуме.

- Повышение уровня педагогической культуры семьи.

- Развитие у родителей готовности к эффективному семейному воспитанию и обучению детей через специально организованное общение, направленное на самопроектирование (самоопределение, самовыражение и самореализацию) своей личности в семье и обществе.

- Профилактика жестокого обращения с детьми в семье.

ЗАДАЧИ

- Вовлечь семью в общественную деятельность, направленную на гармонизацию отношения родителей к ребенку и преодоление коммуникативного барьера, препятствующего нормальной жизнедеятельности в социуме;

- Способствовать активному включению семьи в педагогический процесс для формирования у родителей комплекса знаний для эффективного развития ребенка;

- Развивать активность взрослых и потребность в реализации себя как родителей через побуждение к совместному с ребенком времяпровождению;

- Внедрять новые социальные технологии в работу центра с семьями группы риска, направленные на улучшение качества жизни.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

- сокращение алкогольной зависимости родителей;

- повышение социальной активности, заинтересованности семей в своем благополучии.

- повышение уровня педагогической культуры родителей.

- развитие у родителей готовности к эффективному семейному воспитанию и обучению детей через специально организованное общение, направленное на самопроектирование (самоопределение, самовыражение и самореализацию) своей личности в семье и обществе.

- формирование культуры здорового образа жизни семей «группы риска»;

- повышение самооценки семьи, адаптация в окружающем обществе;

- организация социальной и психолого-педагогической помощи поддержки семей,

- обеспечение реальных мер по защите прав законов и интересов семей и их детей «группы риска».

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

- семья, находящаяся в трудной жизненной ситуации

- администрация (директор, заместитель директора по ВР);

- педагог-психолог;

- классный руководитель;

-медицинский работник;

- социальный педагог

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный

2 этап. Апробации проекта

3 этап. Реализация мероприятий проекта

4 этап. Аналитический

Содержание работы

Образовательная помощь родителям во взаимодействии с детьми заключается в предотвращении возникающих семейных проблем и формирование педагогической культуры родителей, а так же помощь в воспитании.

Социально-психологическая поддержка, направлена на создание благоприятного микроклимата в семье в период кратковременного кризиса и коррекции межличностных отношений.

Координационная - направлена на активизацию различных ведомств и служб по совместному разрешению проблемы конкретной семьи и положения конкретного ребенка.

Организационная - организация семейного досуга.

План

по реализации проекта «Счастливая семья»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Своевременная помощь со стороны помогла избежать негативных последствий неправильного воспитания в «семье группы риска». Итоги реализации разработанного нами Проекта «Счастливая семья» позволяет сделать выводы:

во-первых, путь решения комплекса проблем семей «группы риска» - разработка Проекта, учитывающего комплекс диагностических, преобразующих, коррекционных и просветительских мер;

во-вторых, на основе Проекта «Счастливая семья» можно разработать «Индивидуальный маршрут социально-психологической поддержки» для каждой конкретной семьи.

При подведении итогов реализации проекта заметна ликвидация факторов неблагополучия в семье, это дало основание для снятия семьи с учета. Эффективность проекта характеризуется следующими параметрами: у детей улучшилась успеваемость, эмоциональное настроение поднялось и общее психологическое состояние в норме, повысился статус ребенка в детском коллективе, наладилось взаимопонимание между ребенком и родителями, повысился статус семьи в обществе, улучшились бытовые условия проживания семьи.

Правильная организация социально-психологической деятельности на основе Проекта способствовала восстановлению и гармонизации семейных отношений и создала условия для успешной социализации детей.

12