Социальный проект:вред от батарейки окружающей среде

Социальный проект по теме: «Какой вред наносят батарейки окружающей среде»  

Выполнил:

ученик 7 «а» класса

Суманосов Серафим

Руководитель:

Дрыгина М.В.

• Цель работы : изучение влияния пальчиковой батарейки на окружающую среду.
• Задачи исследования:
• 1. Изучить классификацию и состав батареек.
• 2. Изучить литературу и материалы интернет ресурсов по теме исследовательской работы.
• 3. Описать влияние батареек на окружающую среду.
• 4.Систематизировать полученные материалы.
• 5.Провести опыты с батарейкой с целью проверки гипотезы.
• 6. Изучить мнение участников образовательного процесса по вопросу утилизации батареек.

• Объектом исследования   выступает пальчиковая батарейка.
•  
• Предмет исследования : влияние вредных веществ, содержащихся в батарейке на среду обитания.
• Гипотеза:   если пальчиковая батарейка являются источником загрязнения окружающей среды, то это влияние негативно сказывается на здоровье человека.

• Актуальность  данного исследования обусловлена повышенным вниманием влияния человека на окружающую среду. В батарейках содержится множество различных металлов — ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью.

• Научная новизна  определена тем обстоятельством, что в исследовании рассмотрены вопросы, которые недостаточно изучены, требуют дальнейшего изучения.
• Практическая ценность  данной работы в том, что положения данной работы могут быть полезны в обществе.

• Классификация батареек
• Первый тип  - солевые батарейки.
• Второй тип  - батарейки алкалиновые или щелочные
• Третий тип  - ртутные батарейки
• Четвертый тип  - батарейки литиевые

• Влияние содержимого батарейки на организм человека

Вещество, содержащееся в батарейке

Вред организму, наносимый этим веществом

Свинец

накапливается в почках, вызывает нервные расстройства и заболевание мозга.

Ртуть

Кадмий

влияет на нервную систему, мозг, почки, печень. Вызывает ухудшение зрения, слуха, нервные расстройства, заболевания дыхательной системы

Вызывает дерматит, провоцирует развитие рака.

Никель и цинк

наиболее часто повреждают поджелудочную железу, кишечник, печень, головной мозг;

Щелочи

прожигают слизистые оболочки и кожу.

Марганец

утомляемостиь сонливость, ухудшение функций памяти

• Вред от батарейки для окружающей среды:

Отравленная почва не позволяет растениям жить и обогащать нашу планету кислородам. Она становится бесплодной. Подобный урон земле приходится ликвидировать десятилетиями. Соли тяжелых металлов проникают в почву, дальше часть из них просачивается в грунтовые воды. Они несут всю химию прямо в реки.

• Экспериментальная часть.
• Мы провели следующий опыт «Влияние воды на батарейку». Поместим батарейку в водный раствор. В результате наблюдаем потемнение, затем ржавление. В этом случае происходит образование солей тяжелых металлов.

• Опрос школьников 7 класса

• 1.Выяснили, что за год в каждой семье, приблизительно, выходят из строя- 8-10 батареек .
• 2.Можно ли, батарейки выкидывать в мусор, 62% респондентов ответили, что выбрасывать нельзя и только 38% считают, что можно.
• 3.На вопрос, сколько, в среднем, батареек выбрасывается в вашей семье в год? 61% опрашиваемых выбрасывает до 10 шт. в год, 30% - от 10 до 20 шт. в год, свыше 20 шт. – 9 %.
• 4.На вопрос, будете ли вы сдавать батарейки, если в школе установят специальный контейнер? 82% респондентов ответили, что будут сдавать, 12 % - будут выкидывать

• Рекомендации:
• 1.В устройствах, потребляющих относительно большой ток (фонарики, плееры, фотоаппараты, etc) стоит использовать только щелочные (алкалиновые) батарейки - они максимально эффективны именно при значительном энергопотреблении.
• 2.Механические повреждения (даже небольшие вмятины) могут очень сильно уменьшать емкость, и стать причиной взрыва в случае литиевых батарей.
• 3.«Начатые» (даже «чуть-чуть») батарейки будут хранится гораздо меньше, чем абсолютно новые. Срок годности, обозначенный на корпусе, относится только к совершенно неиспользовавшимся батареям.
• 4.Не копите большое количество батареек, найдите пункт приема и непременно отвозите их туда.
• 5.Есть еще одна интересная возможность утилизировать вредные батарейки: проявите инициативу и организуйте их сбор прямо у себя в доме!

• Список использованной литературы
•  
• 1.Акленова М.Д. «Энциклопедия для детей том 14 », М6Аванта+, 2001г
• 2. Володин В.А. «Энциклопедия для детей том 17», М6Аванта+, 2000г
• 3.Зубков. Б. В «Энциклопедический словарь юного техника», М:Педагогика,1988г.
• Материалы интернет-ресурсов:
• 4.crazymama.ru/childfaq_answer_list.php…
• 5.www.greenpatrol.ru/biblio/bibliounit/…
• 6. http://www.greenconsumerism.org/articles/43/c6/i8.html
•  

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!