Совместное мероприятие

Новогодний праздник

Тема «Вместе встретим новый год»

Цель: сближение родителей и детей при проведении совместного праздника.

Задачи:

-способствовать формированию активной педагогической позиции родителей в воспитании своих детей;

- создать среду для укрепления нравственных семейных ценностей;

- организовать совместный культурный отдых детей и родителей.

Формы работы: групповая, фронтальная

Материалы и средства: мешок с теплыми вещами, музыкальная аппаратура, костюмы, распечатанные слова для конкурсов, искусственная елка и елочные украшения.

Подготовительная работа:

-разучивание стихотворений;

- разучивание танца;

- разучивание песен;

- подборка костюмов персонажам;

- разработка сценария праздника;

- составление и рассылка пригласительных родителям;

- распечатка грамот;

- подготовка подарков.

Содержание:

Звучит новогодняя песня «Праздник к нам приходит».

Кл. руководитель: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители, гости!
Отмечать Новый год всей семьёй - давняя семейная традиция. Мы с вами ещё одна школьная семья. Давайте вместе сегодня весело отметим Новый год!
1-й ученик.
Не за горами Новый год —
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждет
Тихоня и проказник.
2-й ученик.
И пожилой, и молодой,
С ним повстречаться рады.
Войдет зимой он к нам с тобой,
Пройдя пургу, преграды.
3-й ученик.
Огни на елке он зажжет,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы, и жарки.
И давай знакомиться.
Пусть на долгие года
Этот день запомнится!

Кл. руководитель: Сейчас разделимся на команды. Одна команда- это 3 семьи. Итак, у нас получилось 3 группы. Придумайте своей команде название и девиз.

Приветствие команд

Кл. руководитель: Встречаем бурными аплодисментами первую команду.

1 команда: Команда «Снеговики»
Мы, друзья, «Снеговики»,
Умные, спортивные!
На все руки мастера,
И, конечно, сильные!

Кл. руководитель: Провожаем команду «Снеговики» аплодисменты.

Встречаем вторую команду.

2 команда: Команда «Пингвины»
Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Ешь, побольше витамин,
Будешь крепким, как «Пингвин».

Кл. руководитель: Провожаем нашим милых пингвинят аплодисментами.

И ждем на этом месте еще одну команду. Встречаем!

3 команда: Команда «Хлопушки»
Мы хлопушки-веселушки
Разноцветные хлопушки.
Мы хлопушки-хохотушки
И танцем и поём
Ну а если вдруг придётся
Мы умом своим возьмём!

Кл. руководитель: Присаживайтесь наши веселушки. Аплодисменты.

Хочу представить вам наше уважаемое жюри, которое будет следить за правильностью выполнения задания и распределять баллы. Давайте похлопаем им.

-Молодцы. Команды наши готовы к игре. Вы готовы?
Мы с Вами сыграем в интересную игру:
Я буду называть то, чем елку наряжаем,
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"
(команды должны будут хором говорить "Да" или "Нет").
- Разноцветные хлопушки? - да
- Одеяла и подушки? - нет
- Раскладушки и кроватки? - нет
- Мармеладки, шоколадки? - да
- Шарики стеклянные? -да
- Стулья деревянные? - нет
- Плюшевые мишки? - да
- Буквари и книжки? - нет
- Бусы разноцветные? - да
- А гирлянды светлые? –да
- Снег из ваты белой? – да
- Ранцы и портфели? - нет
- Туфли и сапожки? - нет
- Чашки, вилки, ложки? –нет
- Конфеты блестящие? – да
- Тигры настоящие? - нет
- Шишки золотистые? – да
- Звездочки лучистые? - да
Молодцы, мы нарядили нашу елочку и зарядились положительной новогодней энергией, которая нам понадобиться на следующий конкурс.

1 конкурс «Узнай по описанию»

Я буду зачитывать каждой команде высказывания о предметах, а вы должны отгадайте о чем идет речь. Если команда не может дать ответ, задание переходит к следующей команде. На обсуждение команде дается 30 секунд. За правильный ответ можно получить 1 балл.

Начинаем:
- Детям очень нравится эта штука.
- От неё у взрослых бывает много хлопот.
- Один раз у неё внутри была маска зайца на резинке.
- Она похожа на конфету.
- У неё есть верёвочка, за которую нужно дёргать. (хлопушка)

- Они бывают большие и маленькие.
- В нём всё отражается вверх ногами.
- Его вешают на ёлку.
- Когда зажигают гирлянды. Их свет отражается в нём.
- Они бывают разного цвета, но чаще всего круглые. (ёлочные шары).

- Он есть в каждой семье.
- Иногда его у кого-то два, но этот приходит только под Новый год.
- Маленькие дети его с нетерпением ждут.
- Он приходит не один.
- Детям всегда интересно, что у него в мешке. (Дед Мороз)

Кл. руководитель: Молодцы! По аплодируем друг другу за хорошую работу.

Ой, кто там к нам стучится? Посмотрите, да это же снежинки нас поздравить пришли.

Танец девочек «Снежинки» под песню «Замела метелица город мой».

Кл. руководитель: Спасибо нашим милым снежинкам за такой волшебный танец. А мы продолжаем.

2 конкурс «Новогодние частушки»

Из команды приглашаются по два участника – ребенка. Вы получаете слова частушки. Кто исполнит веселее, громче, выразительнее…. За хорошее исполнение частушки можно получить 3 балла.

Кл. руководитель: И на такой веселой ноте, предлагаю спеть всем вместе песню.

Все поют песню «С новым годом мама, с новым годом папа….»

Кл. руководитель: Замечательно! После такого исполнения я думаю, что жюри не будет строго судить. Ну что, продолжаем!

3 Конкурс «Сам себе режиссёр»

Мы продолжаем не скучать. У вас будет возможность продемонстрировать свои театральные способности. Каждая команда получит карточку с тремя словами. Ваша задача- выйти (папа, мама, ребенок) и с помощью приемов пантомимы (без слов) объяснить зрителям загаданное слово.

Кл. руководитель: Какие молодцы! Жюри фиксирует результаты.

Уважаемые родители и ребята, вы слышите? Какой сильный ветер. Мне кажется, что к нам решила заглянуть Баба Яга.

Баба яга: Ага! Не ждали? Мне тут сорока на хвосте принесла, что у вас тут праздник какой-то.

Кл. руководитель: Да, у нас праздник, мы встречаем новый год.

Баба Яга: А вот я вам его сейчас испорчу, если не выполните мое задание, которое я приготовила для каждой команды. Если выполните верно, то я раскрою вам секрет, но а если нет, то не ведать вам праздника.

Кл. руководитель: уважаемые участники, выполним задание?

Ну давай, рассказывай, что у тебя за задание.

Баба Яга: Я приготовила конкурс для вас.

4 Конкурс «Не боимся мы мороза!»

А я приглашаю на сцену от каждой команды папу, маму и ребенка. Представьте, сильный мороз, 31 декабря, поздний вечер, папа на диване, ребенок играет, мама на кухне готовит и неожиданно выясняется, что дети съели все мандарины! Что же делать? Будем папу отправлять в магазин, ну а чтобы он не замерз, поможем ему тепло и быстро одеться (в центр выноситься большой мешок различными теплыми, зимними вещами). Сейчас, под музыку, ребенок добегает до мешка, берет одну вещь, бежит к маме, вместе надевают эту вещь на папу, затем ребенок бежит и берет следующую вещь и тд. Главное не забыть, что папа идет в магазин! А участники команд будут поддерживать аплодисментами.

Кл. руководитель: Посмотрите, как одеты наши папы, им теперь никакой мороз не страшен. Они точно успеют в магазин и не замерзнут.

Баба Яга, как видишь, мы с могли справиться с твоим задание, ждем от тебя твой секрет.

Баба Яга: Не ожидала я, что у вас получиться. Ну раз обещала, придется рассказать свой секрет. А мой секрет заключается в том, что я люблю праздновать Новый год (говорит шепотом). Можно я с вами останусь?

Кл. руководитель: Оставим Бабу Ягу с нами? Хорошо, оставайся, тем более мы рады гостям!

Слышите эту прекрасную волшебную музыку? Кто же еще к нам решил заглянуть?

Смотрите, да это же Дед Мороз со Снегурочкой.

Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте!

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие участник! Как мы рады вас всех видеть!

Дед Мороз: Соглашусь с внучкой! Но мы пришли не просто так, а с песней, давайте ее исполним и зажжем огоньки на елке.

Все хором исполняют песню «Новый год, елка, шарики, хлопушки» и водят хоровод во круг елки.

Заключительная часть.

На фоне играет музыка

Как быстро пролетело время,

Минуты, полчаса, часы…

Повеселиться мы успели,

Успеем вам вручить призы!

А впереди веселый праздник,

Волшебный яркий Новый год!

Пожалуй, мига нет прекрасней,

Когда год новый настает!

Вас с Новым годом поздравляем-

Вас так приятно поздравлять!

Ребята, вам от всей души желаем

Учиться все ж не забывать!

Почаще, проще улыбаться

И в мире с папой, мамой жить.

Задорно, весело смеяться,

По-настоящему дружить!

Кл. руководитель: Члены жюри подвели итоги и готовы назвать победителей сегодняшней игры. Вам слово.

Члены жюри: Поздравляем вас с наступающим Новым годом! Желаем быть здоровыми, активными, учиться только на 4 и 5 и всегда быть позитивными. Хотелось еще сказать спасибо за такое мероприятие, мы вместе с вами зарядились положительной энергией и предновогодним настроением. Ну, и конечно, на такой хорошей ноте озвучим результаты.

Грамоту за 3 место получает команда «Снеговики», по аплодируем им. Грамоту за 2 место получает команда «Пингвины». И грамоту за 1 место получает команда «Хлопушки». По аплодируем друг другу.

Так же хотелось отметить семьи в номинациях. И так в номинации «Самая голосистая семьям» попали сразу 3 семьи, это Бобровы, Петровы и Шуликовы, по аплодируем им.

Следующая номинация «Самая креативна семья» и в нее попали 3 семьи, это семья Черновых, Германых и Кумпаных, поздравляем.

И последняя номинация «Самая милая семья». В нее попали семья Литвиненко, Иваненко и Павловы, поздравляем!

(каждая семья получает грамоту и мешочек с подарком для ребенка)

Еще раз поздравляем с Наступающим Новым годом!

Кл. руководитель: Наш праздник подошел к концу, я так же присоединяюсь к поздравления и еще желаю в новом году достичь новых вершим и результатов. До новых встреч!