"Современные подходы к формированию звуковой стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида Северо-Енисейский детский сад №4 «Жарки»

Современные подходы

к формированию звуковой стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Составитель:

учитель-логопед,

Мыльникова В.С.

Северо-Енисейский , 2024

Задачи речевого развития по ФГОС ДО

Владение речью как средством общения и культуры

Обогащение активного словаря

Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи

Развитие речевого творчества

Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха

Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы

Связная речь – это развёрнутое изложение определённого содержания, которое осуществляется логично, последовательно и точно, грамматически правильно и образно.

Формы связного высказывания

диалог

монолог

повествование

рассуждение

описание

Методы развития речи

словесные

наглядные

практические

Традиционная форма – непосредственно-образовательная деятельность

Выборочный пересказ

Краткий пересказ

Творческое рассказывание

Пересказ художественных текстов

Рассказы по серии сюжетных картинок

Рассказы по сюжетной картинке

Рассказы описания

Описание предметов по предметной картинке

Рассказывание по инструкции или по демонстрируемым действиям

Современные формы работы

Метод наглядного моделирования

Игровые

технологии

Робота с родителями

Здоровье-сберегающие технологии

Песочная терапия

Метод наглядного моделирования

Здоровьесберегающие технологии

Игровые технологии

Работа с родителями

консультации

родительское собрание

анкетирование

семинар-практикум

игротека

мастер-класс

Песочная

терапия