Современные технологии

Актуальность темы. Развитие познавательного интереса одна из актуальных проблем. Педагогической наукой доказана необходимость теоретической разработки этой проблемы и осуществление её практикой обучения.

Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это должны быть направлены усилия педагогов.

Исходя из актуальности проблемы, нами выбрана тема научного исследования «Использование современных педагогических технологий и их роль в формировании познавательных интересов школьников на уроках  английского языка».

Объект исследования: познавательный интерес у школьников.

Предмет исследования: роль современных педагогических технологий  в формировании познавательных интересов школьников.

Цель исследования: внедряя  инновационные технологии на уроках  английского языка разработать систему творческих заданий, формирующих познавательный интерес у учащихся.

Задачи исследования:

• раскрыть сущность современных педагогических технологий, используемых на уроках английского языка;
• выявить роль современных педагогических технологий при формировании познавательных интересов учащихся на уроках  английского языка;
• определить критерии формирования знаний, умений и навыков при обучении учащихся по современным педагогическим технологиям .

           В  научном исследовании исходили из гипотезы, что эффективность формирования познавательных интересов школьников на уроках английского языка достигается через использование современных педагогических технологий и творческих заданий направленных:

а) на закрепление материала, используемых при обучении умениям и навыкам;

б) на формирование понятий.

Для решения поставленных задач и проверки исходных предположений педагогами применялись следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы; организация целенаправленной опытно-экспериментальной работы, включающая в себя наблюдение, анкетирование, тестирование, изучение и анализ продуктов творческой деятельности учащихся.

Новизна и практическая  значимость. Практическая значимость научно-исследовательской работы обусловлена тем, что её результаты могут быть использованы в практической деятельности учителей.

Конкретизация сущности структуры содержания работы по профессионально-личностному саморазвитию учителя в условиях  модернизации иноязычного образования.

Средством реализации обновленного содержания иноязычного образования являются современные  отечественные и альтернативные зарубежные учебно-методические комплекты, главным принципом которых является ярко выраженная коммуникативная направленность.