«Создание и редактирование чертежей в графическом редакторе Paint»

Технологическая карта практической работы

План занятия №_65_ по учебному предмету Информатика

Тема занятия: «Создание и редактирование чертежей в графическом редакторе».

Тип занятия: занятие применение знаний и умений.

Вид занятия: практическая работа

Основные понятия: компьютерная графика, графический редактор, элементы окна графического редактора Paint.

Используемые формы организации познавательной деятельности обучающихся: фронтальное, индивидуальное

Цель занятия создать условия:

• для ознакомления с системой новых понятий, новых определений;

• для развития навыков по различным способам нахождения знания;

• для формирования навыков по сбору, обработке и передачи информации;

• для реализации требований ФГОС СПО по формирования общих компетенций профессионала.

предметные — сформировать технологические приемы создания и чертежей в графическом редакторе;

метапредметные — получение опыта использования средств компьютерной графики для создания рисунка.

личностные - организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения задач.

Задачи:

• образовательная - знание областей применения графического редактора Paint, принципы работы в нем, сформировать технологические приемы создания и чертежей в графическом редакторе;

• развивающая - развитие интереса к предмету.

• воспитательная - способствовать развитию информационной культуры.

ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач из известных, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4.Осуществлять поиск и использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно – коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Брать ответственность за работу, за результат выполнения задания.

Используемые на уроке средства ИКТ:

• персональный компьютер (ПК) преподавателя, мультимедийный проектор, доска, карта практической работы.

Планируемый результат

Личностные УУД:

• определять общие для всех правила поведения;

• определять правила работы;

• оценивать усваиваемое содержание (исходя личностных ценностей);

• устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

Регулятивные УУД:

• определять и формулировать цель деятельности на уроке;

• проговаривать последовательность действий на уроке; работать по плану, инструкции;

• высказывать свое предположение на основе учебного материала;

• отличать правильно выполненное задание от неверного;

• осуществлять самоконтроль;

• совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.

Познавательные УУД:

• ориентироваться в системе своих знаний

• проводить анализ учебного материала;

• проводить сравнение, объясняя критерии сравнения.

Коммуникативные УУД:

• слушать и понимать речь других;

• уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;

• владеть диалогической формой речи

Ход занятия:

Приложение 1

Практическая работа №65

Тема: «Создание и редактирование чертежей в графическом редакторе».

Цель: Сформировать технологические приемы создания и чертежей в графическом редакторе.

Обеспеченность занятия:

1. Учебно-методическая литература:

• Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2018;

• Цветкова М.С., Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб. по­собие для студ. учреждений сред. проф. образования / под ред. М.С. Цветковой. — М., 2018

1. Технические средства обучения:

• Персональный компьютер

1. Программное обеспечение:

- ОС Windows

- Графический редактор Paint

1. Рабочая тетрадь в клетку.

2. Ручка.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Графическими редакторами - называют редакторы, предназначенные для создания и редактирова­ния изображений (рисунков). Программа Paint — простейший графический редак­тор, предназначенный для создания, редактирования и просмотра растровых рисунков. Кроме редакторов растровой графики существуют еще редакторы векторнойграфики. Приемы и методы работы с этими двумя различными классами программ различны. В растровой графике мель­чайшим элементом изображения является точка, которой на экране соответствует экранная точка (пиксель). Мельчайшим элементом векторной графики является линия, описываемая математическим выражением.

Программу Paint можно использовать для выполнения следующих задач:

• Рисование прямой линии.

• Заливка области цветом.

• Использование рисунка Paint в качестве фона рабочего стола.

• Отображение сетки для точной корректировки элементов рисунка.

• Работа с изображениями, полученными со сканера или цифровой камеры.

• Отправка изображения по электронной почте

По завершении редактирования изображения и работы над ним изображение можно отправить по электронной почте любому другому пользователю.

Для рисования линий в редакторе предусмотрены инструменты:

линия – рисование прямых линий;

карандаш – рисование произвольных линий;

кривая – рисование кривых линий.

В редакторе Paint имеется инструмент Надпись, с помощью которого можно в создаваемый рисунок ввести какой-нибудь текст.

Для удаления фрагмента рисунка достаточно выделить фрагмент и нажать клавишу DELETE. Чтобы удалить весь рисунок, нужно войти в меню Рисунок и щёлкнуть по опции Очистить.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Для чего используются графические редакторы?

2. Перечислите известные вам форматы графических изображений.

3. Перечислите инструменты графического редактора Paint.

4. Как можно разделить по функциональному назначению инструментальные средства Paint?

5. Как в Paint изменить размер рисунка (ширину и высоту)?

6. Как в Paint можно перемещать объекты?

7. Как в Paint скопировать цвет имеющегося изображения?

8. Как в Paint сделать поворот рисунка?

9. Как в Paint сделать зеркальное отображение рисунка?

10. Как в Paint растянуть изображение по вертикали (горизонтали)?

Задания для практического занятия:

Задание. Используя графический редактор Paint, создайте чертеж по заданному образцу.

Форма контроля выполнения практической работы:

Результатом практической работы является отчет файл созданный по теме занятия обучающимися. Выполненная работа представляется преподавателю на экране компьютера.

Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:

• Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2018;

• Цветкова М.С., Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб. по­собие для студ. учреждений сред. проф. образования / под ред. М.С. Цветковой. — М., 2018

• Шевцова А.М., Пантюхин П.Я. Введение в автоматизированное проектирование: учеб. пособие с приложением на компакт диске учебной версии системы АДЕМ. — М., 2015.

• http://school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

Приложение 2