«Создание РППС при помощи фотомоделирования»

МБДОУ «Детский сад №3 «Соловушка»

«Создание РППС при помощи фотомоделирования»

Подготовила: воспитатель

I квалификационной категории Терентьева Ольга Васильевна

2022г

«На развитие личности ребёнка влияет не только наследственность и воспитание, но и немаловажное значение играет среда, в которой пребывает ребёнок»  

Требования к созданию развивающей предметно-пространственной среды :

- отражать содержание образовательных областей;

- быть содержательно насыщенной, полифункциональной, вариативной, трансформируемой, доступной, безопасной;

- обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, реализацию различных образовательных программ, учёт возрастных особенностей детей.

Фотомоделирование – это совместная деятельность воспитателя и дошкольника, направленная на создание и использование моделей (фотоколлаж, фотомакет, 3Dмодель) на основе фотографий.

Цель: создание и обогащение развивающей предметно-простанственной среды при помощи фотомоделирования. Задачи: * Изучить новые подходы в организации развивающей предметно -простанственной среды, обеспечивающей полноценное развитие дошкольников. * Организовать развивающую среду, способствующую полноценному развитию детей с учетом их потребностей и интересов. * Создать условия для обеспечения разных видов деятельности дошкольников

Необходимое оборудование: * Фотоаппарат * Штатив * Компьютер * Фотообъкты  

Алгоритм создания модели - фото-коллаж

* Определить тематику фото-коллажа

(времена года, насекомые, животные и т.д.);

* Выбрать объекты для фото-коллажа: сделать

фотографии самим или подобрать готовые в

соответствии с тематикой;

* Зафиксировать объекты в процессе фотографирования;

* Скомпоновать фотографии в коллаж

Фотоколлаж «Здания Рыльска»

Алгоритм создания модели - фото-макет

* Определить тематику фото-макета (времена года, насекомые, животные и т.д.).

* Выбрать объекты для фото-макета: сделайть фотографии самим или подобрать готовые в соответствии с тематикой.

* Изготовить фоны в качестве основы макета и фотообъекты животных, растений.

* Сделать объемное расположение фотообъектов

на фоновой основе.

Фото-макет

Алгоритм создания модели - 3D-модель

* Выбрать объект для 3D-модели .

* Зафиксировать изображение объекта с помощью фотоаппарата или использовать готовую фотографию.

* Загрузить фотографию в программу Smoothie-3D и работать с изображением.

Алгоритм работы в программе Smoothie-3D

* Загрузить 2D-изображение в программу .

* Обрисовать с помощью мыши контур изображения.

* Создать 3D-модель при помощи специальных опций программного обеспечения.

* Продемонстрировать объемное 3D-изображение на

занятиях, проектных мероприятиях,

викторинах

и других видах деятельности.

Применение технологии фотомоделирования в создании РППС способствует полноценному развитию детей с учетом их потребностей и интересов, создаёт условия для обеспечения разных видов деятельности дошкольников (игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой, художественной, театрализованной).

Спасибо за внимание !