Создание упражнений на образовательной платформе LearningApps

Использование ресурсов онлайн-платформы LearningApps как средство повышения мотивации к изучению английского языка в урочной и внеурочной деятельности.

LearningApps – это бесплатная онлайн-платформа,которая предоставляет учителям и ученикам широкий выбор интерактивных игр и упражнений для обучения различным предметам и навыкам.

Здесь можно создавать собственные задания, редактировать уже опубликованные и выполнять чужие.

Чтобы создавать собственные упражнения, нужно зарегистрироваться на официальной странице сайта. Если речь идет только о выполнении задач, то регистрация не обязательна.

LearningApps предоставляет возможность создавать различные типы заданий (21 тип), такие как кроссворды, карточки сопоставления, пазлы, угадывание слов и многие другие.

Остановлюсь на двух типах – карточки сопоставления и угадывание слов как наиболее простые в освоении.

В основе этих двух типов упражнений лежит набор слов по какой-то теме или же слов, объединенных одним разделом. В начальной школе мы с ребятами создаем копилку слов или электронный словарь с картинками , используя упражнение Угадывание слов. Слова собраны в одном месте, можно играть в эту игру на перемене, на уроке, постоянно тренируя правописание слов. Обратите внимание, что буквы на клавиатуре заглавные, а написать слово нужно маленькими буквами и, тем самым, детям приходится еще и провести добавочную операцию в уме. Без особой охоты дети пишут в тетрадях, зато набрать слово в упражнении бегут к доске наперегонки.

Оба упражнения могут использоваться на этапе введения лексики, отработки и контроля ее.

Готовым упражнением можно поделиться с сообществом.

Неоценимую услугу этот сайт может оказать при подготовке к различным конкурсам, так как содержит большое количество тестов, заданий. Так, в этом году мои ученики 8 класса с удовольствием готовились по сайту к городскому конкурсу по лингвострановедению.

Подобные сервисы позволяют обучаться дистанционно, что является очень актуальным на сегодняшний день.