Создание видео в программе Moove Maker

Министерство образования Республики Башкортостан

ГБПОУ Уфимский колледж отраслевых технологий

Методическая разработка

открытого урока

«Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker»

по дисциплине «ИНФОРМАТИКА»

для студентов специальности: 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

2017

План урока

Планируемые результаты обучения

Студенты должны:

В результате проведения занятия формируются следующие ключевые компетенции выпускника:

общие – осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

профессиональные – обучить студентов основным приемам создания видеофильма в программе Windows Movie Maker.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент

   1. Приветствие.

   2. Актуализация темы и постановка цели её изучения.

2. Основной этап

   1. Повторение пройденного материала:

      1. Графический редактор Corel Draw X4. Назначение, возможности и применение программы.

      2. Конвертирование файлов в программе Corel Draw X4.

   2. Изучение нового материала

1. Теоретические основы создания видеофильмов в программе Windows Movie Maker

2. Интерфейс программы Windows Movie Maker.

3. Технология выполнения работы в программе Windows Movie Maker:

1. Закрепление изученного материала

   1. Выполнение лабораторной работы.

   2. Создание собственного продукта творчества;

1. Заключительный этап

1. Рефлексия.

2. Подведение итогов. Домашнее задание.

Ход занятия

Здравствуйте! Сегодня мы продолжим изучение работы с графической информацией, вспомним технологию работы в графическом редакторе Corel Draw X4, познакомимся с основами видеомонтажа, научимся создавать видеофильмы в программе Windows Movie Maker. (Слайд 1)

1. Основной этап

1. Актуализация темы и постановка цели её изучения.

1. Вопрос: Как запустить программу CorelDraw X4?

Ответ: Пуск – Все программы – CorelDraw Graphics Suite X4 – CorelDrawX4

1. Вопрос: Какой командой в программе CorelDraw X4 можно преобразовать файл с расширением pdf в jpg (Слайд 3)

Ответ: С использованием команды Файл – Экспорт.

1. Вопрос: Как выделить объекты в программе CorelDraw X4?

Ответ: Выделить объект и объекты удерживая клавишу Ctrl или выбрать инструмент в наборе инструментов Указатель и обвести объекты в рамочку .

1. Вопрос: Как переместить объекты в программе CorelDraw X4?

Ответ: Выбрать инструмент Указатель, выделить объекты и переместить объекты за перекрестие, которое появляется в центре левой кнопкой мыши.

1. Вопрос: Как скопировать объекты в программе CorelDraw X4?

Ответ: Выделить объекты и переместить объекты и нажать клавишу пробел.

1. Изучение нового материала

Сегодня на занятии мы обобщим и расширим свои знания по технологии обработки графической информации, приобретем умения при создании видеоролика в программе Windows Movie Maker, изучим интерфейс видеоредактора; найдем нестандартные методы создания видеороликов.

Существуют множество программ и приложений, с помощью которых создаются видеофильмы и видеоролики:

Windows Movie Maker

SONY Vegas Pro

Adobe Premiere Pro CC 2017

VideoPad Video Editor

Movavi Video Editor 

Pinnacle VideoSpin 

Corel VideoStudio X10 

Pinnacle Studio Ultimate 

Графический видео редактор Movie Maker обладает широкими функциональными возможностями, позволяющими максимально быстро и эффективно обрабатывать видео файлы.

С помощью программы можно получать видео с цифровых носителей, а также создавать слайд-шоу из изображений.

Windows Movie Maker позволяет осуществлять монтаж видео, обрезать или склеивать видеоинформацию и накладывать звуковые дорожки.

С помощью Windows Movie Maker можно создавать небольшие видеофильмы с использованием заголовков и титров.

Благодаря данной программе все переходы между фрагментами видеозаписи будут максимально незаметными.

Различные настройки позволяют отрегулировать качество изображения и звука, а также записать проект в формате WMV.

1. Интерфейс программы Windows Movie Maker

Любой материал, перед тем как он станет роликом или видеофильмом, надо смонтировать, то есть убрать лишние кадры, состыковать отдельные кусочки видеоматериала, выполнить между ними переходы, добавить спецэффекты и титры. Рассмотрим технологию создания видеоролика.

1. Технология выполнения работы в программе Windows Movie Maker.

1. Запустите программу Windows Movie Maker. Пуск – Программы - Windows Movie Maker

1. Настройка интерфейса программы: проверьте меню Вид, активными являются (установлены флажки) пункты Панель инструментов, строка состояния, Панель задач.

2. Монтаж видеофильма. На панели задач выберите пункт Импорт изображений. Выберите папку Мои документы – Мои рисунки. И из любой тематической папки выберите 3 – 5 графических файлов, удерживая кнопку CTRL, и щелкните кнопку Импорт.

3. В центральной части окна на панели Сборник вы видите ваши выбранные графические файлы. Перенесите их последовательно один за другим в нижнюю часть экрана в окна раскадровки.

4. Добавим эффекты рисунка. Для этого: Сервис – видеоэффекты. Просмотрите видеоэффекты и выберите любой понравившейся. Перенесите его на 1 кадр. В правой части окна располагается плеер, нажмите кнопку → (Воспроизведение). Просмотрите эффект в плеере. Аналогично примените эффекты следующим кадрам видеофильма.

5. Между кадрами можно установить эффекты переходов. Для этого: Сервис – Видеопереход. В центральной части окна рассмотрите примеры видеопереходов. Выберите любой понравившейся, перенесите в нижнюю часть экрана на раскадровку и установите между двумя соседними кадрами

6. Добавим титульный кадр и финальный кадр фильма. Для этого: На панели задач выбираем пункт Создание названий и титров. Выбираем пункт Добавить название в начале фильма. Вводим название фильма. Измените анимацию текста, его шрифт и цвет. Поэкспериментируйте, просматривая предварительный результат в окне плеера. Примените выбранные свойства, щелкнув по кнопке Готово, добавить название в фильм.

7. Создайте титры в конце фильма. Выполняйте операции самостоятельно, аналогично п. 7.

8. Добавим звуковое сопровождение к фильму. На панели задач выбираем пункт Импорт звуки и музыки. Выбираем местонахождения звуковой информации. Перенесите звуковой файл на раскадровку. Звуковой файл оказался длиннее фильма, необходимо отрезать лишнее, для этого: подведите указатель мыши к крайнему правому положению звуковой ленты и удерживая переместите до нужного места (указатель принимает вид двойной красной стрелки).

9. Сохраним созданный проект в виде фильма под своей фамилией. Для этого: Файл – Сохранить файл фильма - Мой компьютер Далее – Введите имя файла– выберите папку своей группы, используя кнопку Обзор – Диск D или (C) – Студенты – М-93 – Фамилия – Видео – Далее – Установите флажок в пункте – Воспроизвести фильм после нажатия кнопки готово. Нажмите кнопку Готово. Фильм сохраняется в видеоформате.

Вы должны создать свой фильм по номеру варианта, пусть он будет длиться не больше 3 - 5 минут, но включит в себя начальные титры: название проекта, автора проекта, видеофайл, звуковое сопровождение, заключительные титры, видеоэффекты и т.д., словом, все, что характерно для полноценного видеоролика и видеофильма. (приложение 1)

У вас на парте лежит инструкция для создания видеоролика в программе Windows Movie Maker. (приложение 2)

Далее вы покажете свой фильм, защитите его логику построения, эстетичность, легкость восприятия и запоминаемость.

Вне всякого сомнения, работа с Windows Movie Maker принесет много положительных эмоций и ярких впечатлений. Желаю Вам удачи! За работу.

1. Закрепление изученного материала

1. Выполнение лабораторной работы.

1. Создание собственного продукта творчества.

1. Заключительный этап

1. Оцените то, как вы справились с заданием: удовлетворительно; хорошо; отлично.

2. Выполнение задания оказалось делом: легким; с некоторыми затруднениями; трудным, но интересным; слишком трудным.

3. Достигли ли вы цели, которую ставили перед собой в начале урока: да, целиком; да, почти; нет, не достиг.

4. Какие трудности возникли при выполнении задания: не справился с частью заданий; местами нужна была более подробная инструкция; формулировки были слишком подробные; трудностей не возникло.

5. При выполнении задания я: получил новую информацию; получил полезную информацию;

6. не узнал ничего нового.

7. Сегодня на уроке я впервые узнал, что …

8. После урока мне захотелось более подробно узнать о …

• Создать видеофильм на свободную тему.

• Опорный конспект к работе «Технология создания видеофильма в программе Windows Movie Maker» на Google диске

• Учебный курс посвящен созданию домашнего видео при помощи популярных видеоредакторов: Microsoft MovieMaker и Pinnacle Studio – http://www.intuit.ru/studies/courses/589/445/info

Спасибо за урок! До свидания!

Приложение 1.