Создание предметно-развивающей среды – одно из условий благоприятной адаптации первоклассников к школьному обучению

Предметно-развивающая среда – это система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы школьного образования.

Каковы же особенности организации предметно-развивающей среды в школе? Предметно-развивающая среда школы (учебная деятельность в школе, выполнение домашних заданий, самоподготовка и т.д.) является основным источником познавательной, культурной информации. Младший школьный возраст является сенситивным периодом для восприятия информации в стенах образовательного заведения. Деятельность растущего человека внутри специально организованной среды взывает к активности ребенка, поощряет его энергию, насыщает ее увлекательными культурными объектами.