Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.08.2025 18:13

Есенкулова Жазира Даукеновна

Учительница казахского языка

44 года

871

67 204

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Чемолган

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы

Категория: Всем учителям

23.09.2015 12:22

К?ні:	П?ні: ?аза? тілі	Сыныбы: 5 «а», «в»
Саба?ты? та?ырыбы:	С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы
Жалпы ма?саты:	Жа?а ?діс-т?сілдерді ?олдана отырып, о?ушыны? СТО-?а да?дыландыру, о?ушылар арасында?ы диалогтік ?арым-?атынасты дамыту. ?р о?ушыны? ?зіндік ой – ?иялына ерік беріп,?зінше ой ?орыту?а,ой т?юге баулу, шы?армашылы? ж?мыс?а ж?мылдыру ар?ылы таным – т?сініктерін дамыту
Сілтеме:	5-сынып о?улы?ы авторлары: ?осымова Г., Даулетбекова Г М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы? Интернет ресурстары
Негізгі ма?сат:	с?зді? ма?ынасы тура ж?не ауыспалы болатынын мысалдар келтіре отырып, т?сіндіру; шартына сай жатты?улар орындату ар?ылы та?ырыпты толы? ме?герту; ?з тілін ??рметтеуге т?рбиелеу.
?діс т?сілдері	о?у мен жазу ар?ылы сын т?р?ысынан ойлауды дамыту, топпен ж?мыс, топтастыру, салыстыру, тол?аныс, болжау, топты? шы?армашылы? ж?мыс
О?ыту н?тижелері:	С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы туралы т?сінік ?алыптасады; шартына сай жатты?улар орындату ар?ылы с?здік ?оры молаяды;
К?рнекілігі	ноутбук, стикер, а? ?а?аз, маркерлер, слайдтар, суреттер, ?осымша тапсырмалар

Саба? кезе?дері	М??алімні? іс-?рекеті	О?ушыны? іс-?рекеті
1. ?йымдастыру Психологиялы? дайынды?	Амандасу. психологиялы? тренинг ?йымдастыру	Амандасады, шатты? ше?беріне т?рып, бір-біріне с?ттілік тілейді. Топ?а с?йлем ар?ылы б?лінеді.
2. Ой ша?ыру.	С?ра?-жауап ар?ылы ?ткен та?ырып ?айталанады.	?йге берілген тапсырма?а байланысты ?з ойларын жеткізеді.
3. Ма?ынаны тану.	С?зді? затты я ??былыстарды атап білдіретін ма?ынасы тура ма?ынасы деп аталады. Тура ма?ына ?р затты? ?зіне ?ана т?н жеке ма?ынасы болып табылады, сол ар?ылы біз заттарды бір-бірінен айыра аламыз. С?зді? тура ма?ынасыны? негізінде туып, ?рбіген жалпы к?пшілікке т?сінікті ауыспалы ма?ыналары да болады. Лексикалы? ма?ынаны? б?л т?рін ауыспалы ма?ына деп атайды. М: к?з- адамны? к?зі тура ма?ына, б?ла?ты? к?зі, к?нні? к?зі -ауыспалы ма?ына.
4. Сергіту с?ті.	?уен ыр?а?ымен жатты?у жасау	Жатты?у жасайды
5. Ой тол?аныс.	Шартына сай жатты?улар ауызша, жазбаша орындалып, саба? ?орытылады.
6. Ба?алау	Ж?пты? ба?алау ж?не топбасшысыны? ба?алауы болады. Ж?птарын ба?алайды. Топбасшысы ба?алайды.
7. Келесі тапсырма	39-жатты?у
8. Рефлексия	?рбір ?атысушы саба?тан ал?ан ?серлерін т?мендегі смайликтерді та?дау ар?ылы білдіреді. Мен саба?ты жа?сы т?сіндім, ма?ан ?иын болды, т?сінбедім деген с?ра?тар?а жауап береді.

Просмотр содержимого документа
«С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы»

Күні:	Пәні: қазақ тілі	Сыныбы: 5 «а», «в»
Сабақтың тақырыбы:	Сөздің тура және ауыспалы мағынасы
Жалпы мақсаты:	Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушының СТО-ға дағдыландыру, оқушылар арасындағы диалогтік қарым-қатынасты дамыту. Әр оқушының өзіндік ой – қиялына ерік беріп,өзінше ой қорытуға,ой түюге баулу, шығармашылық жұмысқа жұмылдыру арқылы таным – түсініктерін дамыту
Сілтеме:	5-сынып оқулығы авторлары: Қосымова Г., Даулетбекова Г Мұғалімдерге арналған нұсқаулық Интернет ресурстары
Негізгі мақсат:	сөздің мағынасы тура және ауыспалы болатынын мысалдар келтіре отырып, түсіндіру; шартына сай жаттығулар орындату арқылы тақырыпты толық меңгерту; өз тілін құрметтеуге тәрбиелеу.
Әдіс тәсілдері	оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту, топпен жұмыс, топтастыру, салыстыру, толғаныс, болжау, топтық шығармашылық жұмыс
Оқыту нәтижелері:	Сөздің тура және ауыспалы мағынасы туралы түсінік қалыптасады; шартына сай жаттығулар орындату арқылы сөздік қоры молаяды;
Көрнекілігі	ноутбук, стикер, ақ қағаз, маркерлер, слайдтар, суреттер, қосымша тапсырмалар

Сабақ кезеңдері		Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті
1. Ұйымдастыру Психологиялық дайындық	Амандасу. психологиялық тренинг ұйымдастыру		Амандасады, шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне сәттілік тілейді. Топқа сөйлем арқылы бөлінеді.
2. Ой шақыру.	Сұрақ-жауап арқылы өткен тақырып қайталанады.		Үйге берілген тапсырмаға байланысты өз ойларын жеткізеді.
3. Мағынаны тану.	Сөздің затты я құбылыстарды атап білдіретін мағынасы тура мағынасы деп аталады. Тура мағына әр заттың өзіне ғана тән жеке мағынасы болып табылады, сол арқылы біз заттарды бір-бірінен айыра аламыз. Сөздің тура мағынасының негізінде туып, өрбіген жалпы көпшілікке түсінікті ауыспалы мағыналары да болады. Лексикалық мағынаның бұл түрін ауыспалы мағына деп атайды. М: көз- адамның көзі тура мағына, бұлақтың көзі, күннің көзі -ауыспалы мағына.
4. Сергіту сәті.	Әуен ырғағымен жаттығу жасау		Жаттығу жасайды
5. Ой толғаныс.	Шартына сай жаттығулар ауызша, жазбаша орындалып, сабақ қорытылады.
6. Бағалау	Жұптық бағалау және топбасшысының бағалауы болады. Жұптарын бағалайды. Топбасшысы бағалайды.
7. Келесі тапсырма	39-жаттығу
8. Рефлексия	Әрбір қатысушы сабақтан алған әсерлерін төмендегі смайликтерді таңдау арқылы білдіреді. Мен сабақты жақсы түсіндім, маған қиын болды, түсінбедім деген сұрақтарға жауап береді.