Цель: закрепление знания алфавита
Задачи:
- Формировать умения общаться, вырабатывать навыки совместного труда;
- Развивать мышление, внимание, память, речь
- Продолжать воспитание устойчивого интереса к учебной деятельности, взаимопомощь
Учитель: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас торжественный день, важный день. Сегодня у нас праздник.
Мы в школе почти полгода отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились и первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом нам стала первая главная книжка. И первые буквы она показала девчонкам своим и мальчишкам.
Девочка
За окном снежинки пляшут,
Сказки зимние даря,
Новый праздник в первом классе —
Это праздник Букваря
Мальчик
Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Славный праздник Букваря!
- А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
Наши все ученики
В первом классе – новички.
- В уютной нашей школе
Для всех открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
- Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс.
ПЕСНЯ: «Теперь мы первоклашки».
Учитель: А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе позовём его.
Дети (хором): Букварь! Букварь! (Входит «Лень»)
Лень: Вот вам телеграммы. Отгадаете от кого эти телеграммы. Я верну вам буквы в алфавит.
Учитель: Ну, как, ребята, попробуем?
Ребята: Попробуем!
Лень: Ну, а я здесь посижу, на ваше выступление погляжу
(Выступление детей по заданиям в телеграмме).
Задания на телеграммах:
Учитель: Ребята, нам поступили интересные телеграммы. Послушайте и отгадайте, кто вам их прислал?
1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом
Карабасом прибудем на ваш праздник.
(«Кот в сапогах», Ш. Перро)
- Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку.
(«Золушка», Ш. Перро)
- Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта.
(Старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке», А.С.Пушкин)
- Я круглый и румяный,
Я ловкий и упрямый,
В лесу я задержался,
С лисою разбирался.
(«Колобок», русская народная сказка)
- Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар – победитель сделал мне предложение.
(«Муха – цокотуха», К.И.Чуковский)
Ведущий: Видишь, Лень, вот мы и расколдовали все твои буквы!
Учитель: Вот и спасён наш алфавит!
Лень: (плачет) Простите меня! Я вижу, вы так много знаете, с вами так интересно! У вас такие хорошие родители! Я тоже хочу учиться и быть грамотной!
Учитель: Дорогой Лень ты, должен просить прощения у Букваря.
Давайте все вместе позовём его.
Дети (хором): Букварь! Букварь!
Учитель: Здравствуй, Букварь! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Дорогой Букварь, ты простишь Леня за его глупые ошибки.
Букварь: Здравствуйте, друзья! Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.
Ну, что, ребята, простим её?
Дети: Да!
Букварь: Спасибо, ребята! Я вижу, что год прошёл не зря!
Вы многое знаете и умеете, а главное — вы очень дружные!
Я, Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Учительница: Дорогой Букварь, ты посиди и посмотри как наши дети научились читать и писать.
СТИХИ:
- Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
2. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
3. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
4. Тем, кто любит приключенья
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
5. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
6. Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки…
Звуки эти разные…
Хором: Гласные, согласные.
Танец.
1. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
- А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.
- Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА, итак: СОВА.
1. Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
- Нас научил букварь читать,
Слова на слоги разделять,
Открыл нам тайны многих книг.
К нему любой из нас привык!
6. Я ручкою сначала
Только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу,
Буквы смело вывожу.
И вот за это говорю
Спасибо книге букварю! (хором все дети)
Хором: Мы букварю спасибо скажем
И песню для него споём.
Песня «Азбука». (слова З.Петровой, муз. А.Островского)
Букварь: Спасибо ребята за песню. Но, где мои помощники – буквы?
Учитель: Не волнуйся, Букварь. Вот, принимай парад букв!
Читаю стихи об алфавитах
Букварь: Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли первоклассникам в овладении чтением.
Песня «О букве» (33 буквы)
Учитель: Дорогие ребята! Мы поздравляем вас с первой школьной
победой, которую вы одержали благодаря старанию,
трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы
русского алфавита, научились читать по вашей первой
книге «Букварь» или «Азбука».
Стихи:
- Были мы просто ребятами
Стали теперь мы читатели.
Нет среди нас лентяев, —
Все мы прекрасно знаем.
- Из года в год, из века в век
Работал много человек,
Писались сказки, их не счесть
И я их всех смогу прочесть.
- Теперь я сам смогу прочесть
Какие реки в мире есть,
Какие в мире чудеса,
Что неизведанно пока.
4.. Из книги я узнать смогу,
Как жили люди в старину,
Кто и когда указ издал
И город наш обосновал.
5. А хочешь ты узнать о бегемотах,
Слонах, ужах и о болотах
И о синичке, и о пчёлке.
Возьми об этом книгу с полки.
Тебе не надо никого
Теперь просить прочесть её.
- Нас научил читать букварь,
В нем много нового узнали
И на его страницах мы
Друзей хороших повстречали.
(За сценой организуют громкий плач) Выходит ученица
Учитель:
Что такое? Что случилось?
Почему так огорчилась?
Ученица
Жалко с букварем прощаться.
На второй год хочу остаться
С ним было так чудесно!
С ним очень интересно!
Букварь:
Но дальше будет ещё интереснее!
Вы познакомитесь с баснями и песнями.
Меня вам заменит «Литературное чтение»
И библиотека откроет вам двери,
И самые лучшие книги доверит
Гляди веселее и слезы утри,
Вас столько чудесного ждет впереди.
Ученица
Раз так, то и я с букварем попрощаюсь.
И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,
Скажем очень громко «Прощай, наш Букварь!»
Хотя расставаться с тобою нам жаль.
Учитель:
Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
Исполнение песни «Прощай, букварь»
Поют песню «Прощание с букварем» , Слова и музыка Людмилы Мельниковой
494
107 474 
