Спецификация к тестам

22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО - КАВКАЗСКИЙ ЛЕСНОЙ ТЕХНИКУМ»

спецификация к Тестам

ПМ. 03. ОРГАНИЗАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ

для специальности

35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

Номинация «Тесты по дисциплинам и междисциплинарным курсам»

Алагир 2014

Аннотация

Тесты составлены по основной профессиональной образовательной программе базового уровня подготовки в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

«Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности»

• ПК 3. Планировать, осуществлять и контролировать рекреационную деятельность.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 132 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 132 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 88 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 44 часа;

учебной и производственной практики – часов

1.Назначение теста

Тест позволяет установить уровень знания обучающимися образовательного учреждения программного материала по МДК.03.02 Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности

1. Документы, определяющие содержание теста

Содержание раздела определяется требованиями профессиональных компетенций являющейся частью основной профессиональной образовательной программы базового уровня подготовки в соответствии ФГОС по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство,

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности

(ПК):

• ПК 3. Планировать, осуществлять и контролировать рекреационную деятельность.

1. 
   
   Подходы к отбору содержания теста

Содержание теста определяется требованиями к уровню знаний (Должен знать) в результате освоения профессионального модуля, которые обучающиеся должны применять при выполнении работы по лесоразведению и воспроизводству лесов

1. Структура и содержание теста

Тест состоит из 1 раздела и включает в себя 90 заданий с указанием правильного ответа из нескольких предложенных.

Распределение заданий в соответствии с содержанием разделов представлено в таблице 1.

Таблица 1

5. Система оценивания знаний

Все задания проверяются автоматически (ответы сравниваются с эталоном). Выполнение каждого задания оценивается 1 балл. Общий максимальный балл за выполнение всех заданий теста – 30 баллов.

6. Время выполнения раздела

На выполнение раздела отводится – до 2 часов.

7. План теста

План теста по разделам представлен в таблице 2.

Таблица 2

Тесты по МДК.01.03 Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности

Выберите один правильный ответ.

Вопрос№1 Ландшафты, образовавшиеся в ходе естественного развития природной среды и не носящие следов деятельности человека
1.Природные или естественные
2.Культурные
3. Антропогенные
Вопрос №2 Окружающая город территория, формирование которой подчиняется его интересам, выполняющая природоохранные и рекреационные функции
1.Лесопарковая
2. Пригородная (зеленая) зона
3.Лесохозяйственная

Вопрос №3 Лесной массив, частично благоустроенный и предназначенный для отдыха населения
1. Лесопарк
2. Загородный парк
3. Ландшафт

Вопрос №4 Ландшафт, созданный или видоизмененный человеком
1.Культурный
2. Лесопарковый
3.Природный

Вопрос №5 Культурный ландшафт, созданный в процессе преобразования леса в лесопарк
1.Природный
2.Лесопарковый
3. Заповедный



Вопрос №6 Наиболее рациональное расположение лесов зеленой зоны, рекомендуемое для крупных городов и населенных пунктов с хорошо развитыми транспортными путями
1.Кольцевое
2.Одностороннее
3.Неравномерное

Вопрос №7 Первичный учетный участок леса, по которому определяют основные таксационные показатели
1.Квартал
2.Выдел
3. Пробная площадь

Вопрос №8 Минимальная площадь таксационного выдела
1. 0,1 га
2. 0,5 га
3. 1,0 га
4. 0,2 га

Вопрос №9 Средняя площадь таксационного выдела
1. 3-5 га
2. 1 га
3. 10 га
4. 2 га

Вопрос №10 Участок лесного фонда с таксационной характеристикой, отличающейся от смежных участков на величину, предусмотренную лесоустроительными нормативами, и требующий проведения на всей его площади одинаковых лесохозяйственных мероприятий
1. Выдел
2. Квартал
3. Пробная площадь


Вопрос №11 Отмечать граничные деревья лесного выдела при таксации насаждений рекомендуется
1. Масляной краской
2. Зарубкой
3. Визиром
4. Мелом

Вопрос №12 Разделение насаждений на выделы производится при различии в … таксационных показателях
1. В пяти и более
2. В двух
3. В трех

Вопрос №13 В сложных насаждениях выделяют ярусы по средней высоте основного элемента леса при разнице в ...
1. 10%
2. 5%
3. 20% и более
4. 15%

Вопрос №14 В составе насаждений квартал разделяют на выделы (в единицах состава) при разнице …
1. 2 и более
2. 1 и более
3. 3и более

Вопрос №15 В полноте основного яруса насаждений участок леса делят на выделы при разнице …
1. 0,2 и более
2. 0,1 и более
3. 0,5 и более
4. 0,3 и более

Вопрос №16 Разделение квартала на выделы производится при разнице в продуктивности (по классам бонитета)
1. 1 класс
2. 2 класса
3. меньше 1 класса

Вопрос №17 По среднему диаметру (в см) основного элемента леса разделение квартала на выделы производится при разнице …
1. 4см
2. 2см
3. 1см
4. 3см

Вопрос №18 Относительно однородная по своему происхождению территория, характеризующаяся взаимосвязанным комплексом различных природных компонентов: рельефа, почвы, растительности и др.
1. Ландшафт
2. Биогеоценоз
3. Лес
4. Лесопарк

Вопрос №19 Для ландшафтов закрытых пространств характерна полнота древостоя …
1. 0,6-1,0
2. 0,4- 0,6
3.0,2-0,5
4. 0,3-0,6

Вопрос №20 Для ландшафтов полуоткрытых пространств характерна полнота древостоя …
1. 0,3-0,5
2. 0,4-0,6
3. 0,3-0,7
4. 0,5-0,6

Вопрос №21 Для ландшафтов открытых пространств характерна полнота древостоя …
1. до 0,2
2. до 0,3
3. до 0,4
4. до 0,5


Вопрос №22 Минимальная площадь лесопарка
1. 50га
2. 200га
3. 300га
4. 500га

Вопрос №23 Наиболее выразительный участок природного ландшафта в лесопарке
1.Композиционный центр
2.Опорный ландшафт
3.Видовая точка
4Пейзажная точка

Вопрос №24 Распределение деревьев на участке при рубках формирования
1.Равномерно или группами
2.Полосами
3.Рядами
4.Массивами

Вопрос № 25 Площадь групп для основных пород лесообразователей , в которой сохраняется лесная среда (при рубках формирования)

1.0,3-0,9 га
2.0,1-0,2га
3.0,1-0,3
4до 0,3га

Вопрос №26 Типы леса в которых имеются условия для формирования ландшафтов закрытых пространств

1.В разнотравных
2.В черничниках
3.В верещатниках
4.Во всех

Вопрос №27 Серии типов леса не пригодных для лесопаркового хозяйства без проведения мелиоративных мероприятий

1.Разнотравные
2.Брусничники
3.Кисличнмки
4.Долгомошные и сфагновые

Вопрос № 28 Заполнение площади (в процентах) участка деревьями и воздушного пространства кронами для ландшафта закрытого типа

1.60-100%
2.20-50%
3.30-40%
4.50-60%

Вопрос №29 Заполнение площади (в процентах) участка деревьями и воздушного пространства кронами для ландшафта полуоткрытого типа

1.30-50%
2.30-60%
3.40-55%
4.50-60%

Вопрос №30 Глубина просматриваемости характерная для лесопарковых ландшафтов закрытого типа
1.10-20 м

2.20-30 м

3.30-40 м

4.40-50 м

Вопрос № 31 Оценка ландшафтно-архитектурных свойств территории, отводимой под лесопарк

1.Таксация
2. Лесной таксации
3. Ландшафтная таксация
4. Таксация древостоев

Вопрос № 32 Отношение площади горизонтальной проекции крон к площади выдела

1. Сомкнутость полога
2. Полнота древостоя
3. Сомкнутость древостоя

Вопрос № 33. Ландшафты, формирующиеся на участках, где кроны деревьев находятся в одной плоскости и участок имеет хорошую форму просматриваемость под кронами

1.Открытых пространств
2.Закрытых пространств
3.Полуоткрытых пространств
4.Горизонтальной сомкнутости

Вопрос № 34 Ландшафты, формирующиеся на участках, с разновозрастным древостоем, с низкоопущенной кроной и низкой просматриваемостью

1.Вертикальной сомкнутости
2.Открытых пространств

3.Закрытых пространств
4.Полуоткрытых пространств

Вопрос № 35 Зона, выделяемая в лесопарке вокруг историко-мемориального объекта
1.Мемориальная
2.Заповедная
3.Туристко-экскурсионная

Вопрос№36 Проект размещения древесной растительности,газонов цветников

1.Денрологический
2.Генеральный план

3.Разбивочный план

4.Композиция насаждений

Вопрос№37 Зона, в лесопарке предназначенная для массового неорганизованного посещения и отдыха

1.Активного отдыха

2.Тихого отдыха

3.Спортивная
4.Защитная

Вопрос№38 Текстовая часть проекта,включающая основные данные характеристики лесопарка

1.Пояснительная записка
2.Архитектурно-планировачное решение
3.Денропроект

Вопрос№39 Формы крон деревьев, способствующих повышению эстетической ценности ландшафта

1.Пирамидальная шаровидная

2.Округлая, рыхлая

3.Раскидистая, плотная

4.Раскидистая, рыхлая

Вопрос№40. Одиночные деревья на полянах называются

1.Солитеры

2.Лесообразующая порода
3.Акцент лесопарка

Вопрос№41 Общее состояние древостоя, характерные особенности роста,развития,успешность естественного возобновления

1.Устойчивость

2.Класс бонитета
3.Класс роста

Вопрос№42 используют при ландшафтной таксации … класса(ов) устойчивости
1.Пять
2.Четыре

3.Три
4.Два

Вопрос№43 Совершенно здоровые древостои (не менее 90% здоровых деревьев в хвойных и70% в лиственных насаждениях), с хорошим ростом и развитием относятся к … классу устойчивости

1.К первому
2.Ко второму

3.К третьему
4.К четвертому

Вопрос№44 Класс устойчивости здоровых древостоев (не менее 71-90% здоровых деревьев в хвойных и 51-70% в лиственных насаждениях),с явно замедленным ростом

1.Первый

2.Второй
3.Третий

4.Четвертый

Вопрос№45 Класс устойчивости древостоев где здоровых деревьев не менее 51-70% в хвойных и 31-50% в лиственных насаждениях с резко выраженным замедленным ростом, в которых начинается распад древесного сообщества
1. 2 класс
2. 3 класс
3. 5 класс
4. 6 класс

Вопрос №46 Класс устойчивости древостоев, где здоровых деревьев 50% в хвойных и 30% в лиственных насаждениях, явно отмирающих, теряющих природоохранные и защитные функции
1. 1 класс
2. 2 класс
3. 3 класс
4. 4 класс







Вопрос №47 Относительно узкая полоса насаждения, примыкающая к открытому участку называется …
1. опушка
2. аллея
3. живая изгородь

Вопрос №48 Пункты лесопаркового ландшафта, с которых открываются красивые виды, панорамы, объекты
1. видовые точки
2. площадки отдыха
3. беседки

Вопрос №49 Класс эстетической оценки ландшафта с высокими декоративными качествами растений, красивыми пейзажами, хорошо дренированными почвами, отсутствием захламленностей и хорошей проходимостью, преобладанием насаждений 1 и 2 классов бонитета
1. 1класс
2. 2 класс
3. 3 класс

Вопрос №50 Класс эстетической оценки ландшафта с насаждениями 3 и 4 классов бонитета, произрастающими на слабо дренированных почвах с захламленными участками леса с невыразительными пейзажами, требующими определенных хозяйственных мероприятий
1. 1класс
2. 2 класс
3. 3 класс

Вопрос №51 Класс эстетической оценки ландшафта с насаждениями 4 и 5 классов бонитета, не отличающегося хорошими декоративными качествами и не пригодного для устройства лесопарка без проведения сложных хозяйственных мероприятий
1. 1класс
2. 2 класс
3. 3 класс

Вопрос №52 Оценка проходимости лесного участка на котором передвижение возможно во всех направлениях
1. хорошее
2. среднее
3. отличное



Вопрос №53 Оценка проходимости участка, на котором передвижение затруднено по некоторым направлениям
1. хорошая
2. средняя
3. плохая

Вопрос №54 Оценка проходимости участка где продвижение сильно затруднено из-за захламленности, заболоченности, крутизны склонов, запущенности подроста, подлеска
1. хорошая
2. средняя
3. плохая

Вопрос №55 Легко изменить структуру древостоя при помощи рубок формирования в … классах возраста
1. в 1-3 классах возраста
2. в любых
3. в 4-5 классах
4. в 6-7 классах

Вопрос №56 В древостоях старше … класса возраста трудно изменить структуру и можно рекомендовать лишь улучшение ландшафтных свойств древостоя
1. 3 класса
2. 1 класса
3. 2 класса

Вопрос №57 Для удаления деревьев с низкими эстетическими качествами проводят … рубки
1.выборочные
2. сплошные
3. хозяйственные
4. рубки ухода

Вопрос №58 Территория смежных таксационных выделов, на которой формируется лесопарковый ландшафт, основная планировочная единица лесопарка
1. ландшафтный участок
2. ландшафтный выдел
3. ландшафтный квартал






Вопрос №59 Два основных документа, без которых не может быть начато проектирование лесопарка
1. АПЗ (архитектурно-планировочное задание) и опорный план
2. аэрофотоснимок и таксационное описание
3. инвентаризационный план и паспорт объекта

Вопрос №60 Рубки ухода, формирующие лесопарковый ландшафт называются
1. рубки формирования
2. рубки ухода
3. проходные рубки
4. санитарные рубки

Вопрос №61 Выборочно с целью удаления поврежденных деревьев и повышения жизнестойкости насаждений проводят рубки …
1. санитарные
2. проходные
3. главного пользования
4. группово-выборочные

Вопрос №62 Посадки в лесопарке проектируют в … стиле
1. пейзажном
2. регулярном
3. смешанном
4. комбинированном

Вопрос №63 Посадки, которые проводят под пологом древостоя и в «окнах» при отсутствии жизнеспособности подроста
1. восстановительные
2. защитные
3. декоративные
4. маскирующие

Вопрос №64 Посадки, необходимые для маскировки сооружений, некрасивых мест лесопарка
1. декоративно-маскирующие
2. защитные
3. восстановительные

Вопрос №65 Посадки, предназначенные для повышения устойчивости насаждений, ограждения мест отдыха
1. защитные
2. декоративные
3. маскирующие
4. восстановительные

Вопрос №66 Зоны, используемые для расширения ассортимента растений лесопарков (особенно создаваемых на безлесных территориях)
1. интродуценты
2. гибриды
3. привитые саженцы

Вопрос №67 Виды посадочного материала, используемого при формировании лесопарковых ландшафтов
1. сенцы
2. крупномерные деревья
3. саженцы

Вопрос №68 Специально устроенная однородная выровненная площадь, покрытая травянистой растительностью называется …
1. газон
2. лужайка
3. поляна
4. луг

Вопрос №69 Газоны, предназначенные для отдыха называются
1. луговые
2. партерные
3. декоративные поляны

Вопрос №70 Газоны, создаваемые с декоративными целями называются
1.партерные
2. лужайки
3. спортивные
4. специальные

Вопрос №71 Тропы, прокладываемые по участкам лесопарка с наиболее характерными элементами ландшафта называются
1. экологические
2. туристские
3. познавательные
4. ландшафтные





Вопрос №72 Лесной массив реконструированный, благоустроенный методами ландшафтной архитектуры и предназначенный для отдыха:

1. парк

2. лесопарк

3. заповедник

Вопрос №73 Леса зеленых зон поселений и хозяйственных объектов подразделяют на хозяйственные части:

1. лесопарковую и лесопромышленную

2. лесохозяйственную и лесопромышленную
3.лесопарковую и лесохозяйственную

Вопрос №74 Древостои с равномерным или неравномерным размещением деревьев и сомкнутостью полога 0,3-0,5 относится к группе ландшафтов:

1. закрытых

2. полуоткрытых

3. открытых

Вопрос №75 Пригодность местности для организации отдыха характеризует класс:

1. бонитета

2. товарности

3. совершенства

Вопрос №76 Для получения общего ландшафта в лесопарке проводятся посадки:

1. защитно-декоративные

2. лесовосстановительные

3. пейзажные

4. ремизные

Вопрос №77 Сложные разновозрастные насаждения, устойчивые к рекреационным нагрузкам, рекомендуется создавать в фундаментальной зоне лесопарка:

1. прогулочной

2. активного отдыха

3. тихого отдыха

4. мемориальной

Вопрос №78 Для замены в лесопарках насаждений малоценных древесных пород более ценными и декоративными породами проводятся рубки:

1. планировочные

2. санитарно-выборочные

3.реконструктивные
4. формирования

Вопрос №79 Для повышения декоративности ландшафтов лесопарковые посадки под пологом чистых древостоев проводят, начиная с класса возраста:

1. первого

2. второго

3. третьего

Вопрос №80 Несколько одновозрастных деревьев или кустарников одной породы, высаживаемой в лесопарке, называют:

1. солитером

2. пейзажем

3. куртиной

4. рощей

Вопрос №81 С помощью рубок формирования существующую серию ландшафта можно изменить в классе возраста:

1. -1-2

2. -1-3

3. -3-5

Вопрос №82 Общее состояние древостоя, качество его роста и развития характеризует:

1. просматриваемость

2. полнота

3. сомкнутость

4. жизнеустойчивость

Вопрос №83 При образовании ландшафтных участков в лесопарках допустимые отклонения в таксационных характеристиках выделов:

1. до трех единиц по составу насаждений

2. одной возрастной группы

3. трех классов эстетической оценки.

Вопрос №84 Тропы, прокладываемые по участкам лесопарка с наиболее характерными элементами ландшафта:

1. экологические

2. туристические
3.позновательные
4. ландшафтные






Вопрос №85 .Специально устроенные однородные выровненные площади, покрытые травянистой растительностью:

1. газон

2. лужайка

3. поляна

4. луг

Вопрос №86 Посадки необходимые для маскировки сооружений, некрасивых мест лесопарка:

1. декоративно-маскирующие

2. защитные

3. восстановительные

Вопрос №87 Общее состояние древостоя, качество его роста и развития характеризует:

1. просматриваемость

2. полнота

3. сомкнутость

4. жизнеустойчивость

Вопрос №88 Древостои горизонтальной сомкнутости 0,60-1,0 с равномерным размещением деревьев относятся к группе ландшафтов
1. закрытые
2. полуоткрытые
3. открытые

Вопрос №89 Древостои вертикальной сомкнутости 0,6-1,0 с неравномерным размещением деревьев относится к группе ландшафтов
1. открытые
2. полуоткрытые
3. закрытые

Вопрос №90 Участки с единичными деревьями или молодняки высотой до 1м относятся к группе ландшафтов
1. закрытые
2. полуоткрытые
3. открытые