Спецкурс "Лексика и фразеология"

Тема

Содержание

К-во

часов

Словарная система

русского языка.

1. Слово как единица языка. Однозначные и многозначные слова. Типы переноса значения.

2. Использование многозначных слов в ху-дожественных произведениях.

3. Изобразительно-выразительные средства языка.

4. Омонимы и похожие на них языковые явления.

(Омоформы, омографы, омофоны).

5. Синонимы. Синомимический ряд. Пути возникновения синонимов.

6. Стилистические и контектуальные синонимы. Использование синонимов в речи.

7. Антонимы. Стилистические приемы, основанные на применении антонимов.

3ч.

1ч.

3ч.

2ч.

2ч.

2ч.

2ч.

Происхождение и употребление слов современного литературного русского языка.

1. Исконно русские слова.

2. Иноязычные слова в русском литератур-ном языке.

3. Старославянизмы в составе русского ли-тературного языка.

4. Диалектные слова. Употребление диа-лектных слов в художественных произ-ведениях.

5. Профессиональные слова. Использова-ние профессиональных слов в художест-венных произведениях.

6. Активная и пассивная лексика русского литературного языка. Устаревшие слова. Употребление устаревших слов в худо-жественных произведениях.

7. Неологизмы.

1ч.

2ч.

2ч.

2ч.

2ч.

2ч.

2ч.

Фразеология русского языка

1. Фразеологизм и его признаки. Отличие фразеологизмов от слов и свободных сочетаний слов.

2. Употребление фразеологизмов в речи.

3. Происхождение фразеологизмов в речи русского языка.

4. Фразеологические словари и справочники.

2ч.

2ч.

2ч.

1ч.

Дата.

Тема урока.

Кч

Цели и задачи.

ЗУНы.

Ожидаемый результат

Оборудование. Допол нитель. лит

Формы контр.

КИМы.

Словарная система

русского языка.

1. Слово как единица языка. Однозначные и многозначные слова. Типы переноса значения.

2. Использование многозначных слов в художественных произве дениях.

3. Изобразительно-выразительные средства языка. Сравнения. Олицетворения. Метафоры.

4. Омонимы и похожие на них языковые явления. (Омоформы, омографы, омофоны).

5. Синонимы. Синомимический ряд. Пути возникновения синони мов.

6. Стилистические и контектуаль

ные синонимы. Использование синонимов в речи.

7. Антонимы. Стилистические при емы, основанные на применении антонимов.

3

1

3

2

2

2

2

Расширить и углу-

бить понятие

учащихся о много-

значности , сино-

нимии, омонимии,

антонимии.

Познакомить с пу-

тями образования

синонимов, раз-

граничение идео-

графических и

стилистических

синонимов, выде-

ление контек-

стуальных сино-

нимов.

Знать специфику слова как

единицы языка, лексическое

значение слова, задачи лек-

сикологии, ее разделы, группы

слов, объединяемых по разным основаниям (многозначные

слова , омонимы, синонимы,

антонимы), лингвинистические

словари.

Уметь в несложных случаях

определять лексическое зна-

чение слова (в контексте),

находить в тексте многознач-

ные слова, омонимы, синони-

мы, антонимы, правильно

употреблять их в своей речи,

пользоваться различными

лингвистическими словарями.

Толковые словари

Тексты ху дожествен

ных произ ведений.

Таблицы

ИВС.

Словари

омонимов

Словари

Синонимов

Словари

антонимов

Анализ

текста

Анализ

ИВС

Тестиро

вание

Терми

нологи

ческий

диктант

Происхождение и употребление слов современного литературного русского языка.

1. Исконно русские слова.

2. Иноязычные слова в русском литературном языке.

3. Старославянизмы в составе русского литературного языка.

4. Диалектные слова. Употребление диалектных слов в художественных произведениях.

5. Профессиональные слова. Использование профессиональных слов в художественных произведениях.

6. Активная и пассивная лексика русского литературного языка. Устаревшие слова. Употребление устаревших слов в художествен ных произведениях.

7. Неологизмы.

1

2

2

2

2

2

2

Изучить словарный

состав русского литературного языка

с точки зрения его происхождения, рассмотреть литературные и диалектные слова,

общеупотребитель

ные и профессио

нальные слова, уста

ревшие и новые

слова.

Закрепить в созна

нии учащихся мысль

о развитии языка,

расширить знания о группах иноязычных и

исконно русских

слов, об их взаимодействии, о постепенности вхож

дения иноязычных

слов в лексическую систему литератур

ного языка.

Знать причины исторических изменений в лексике русского литературного языка, место и

роль лексики литературного

языка в словарном составе

русского национального языка,

пути взаимодействия лексики

литературного языка и лекси - ки других частей националь-

ного языка; группы слов лите-

ратурного языка по происхож-

дению и употреблению; опре-

деления соответствующих лек-

сикологических понятий; основ-

ные особенности изученных

лексических явлений и их

функции в языке и речи;

причины изменений в лексике

русского литературного языка.

Уметь находить в словарях

справки о происхождении и

употреблении слов;

производить лексический

разбор слова (в тексте);

объяснять роль тех или иных

необщеупотребительных слов

в контексте.

Этимологи

ческий сло

варь

Словарь иностран

ных слов

Карточки

Словарь

В.И. Даля

Карточки

Презента

ция

Тексты ху дожествен

ных произ ведений.

Докла

ды

Само

стоя

тель

ная

работа

Твор

ческий

дик

тант

Фразеология русского языка.

1. Фразеологизм и его признаки. Отличие фразеологизмов от слов и свободных сочетаний слов.

2. Употребление фразеологизмов в речи.

3. Происхождение фразеологизмов в речи русского языка.

4. Фразеологические словари и справочники.

2

2

2

1

Расширить

знания учащихся о

фразеологических оборотах, показать

их стилистические функции в речи, познакомить с типич

ными ошибками в

употреблении фразеологизмов,

научить правильно выбирать фразео

логизмы.

Знать место фразеологии в

общей системе языка, основ-

ные признаки фразеологизмов,

группы фразеологизмов, вы-

деляемые по разным основа-

ниям, способы образования

фразеологизмов, функции

фразеологизмов в речи, при-

чины изменения фразеологии-

ческого состава русского язы-

ка, основные фразеологичес-

кие словари и справочники.

Уметь выделять в тексте фра-зеологизмы, определять их

синтаксическую роль в пред-

ложении, в доступных случа-

ях определять значение фра-

зеологизмов, использовать их

в речи с учетом стилистичес-

ких особенностей, пользовать-

ся фразеологическими слова-

рями и справочниками.

Словари

фразеоло

гизмов

Лингвостра

новедчес

кий словарь

Фразеоло

гические

справоч

ники.

Само

стоя

тель

ная

работа

Рефе

раты