Цель и задачи проекта
Цель:
Социализация детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации посредством приобщения к одному из ведущих видов спорта, сформировать у детей потребность в здоровом образе жизни и самосовершенствовании.
Задачи:
создать футбольную команду приюта "Камские зори"
укрепить здоровье и закаливание организма воспитанников приюта;
привить интерес к систематическим занятиям мини-футболом;
изучение элементарных теоретических сведений о спорте, личной гигиене, истории футбола, технике и тактике, правил игры в мини футбол.
Обеспечить тренировочный процесс на протяжении реализации программы.
Описание проекта
Описание организации
Государственное бюджетное учреждение Социальный приют для детей и подростков МТЗ и СЗ РТ «Камские зори» в Менделеевском муниципальном районе открыто 29 августа 2001 года.
Целью деятельности приюта является оказание социальной поддержки безнадзорным детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Специалистами приюта «Камские зори» проводится многогранная и разнообразная работа по социально-медико-психолого-педагогической реабилитации воспитанников. Важное значение в работе имеет использование разработанных специалистами приюта программ, таких как «Здоровый образ жизни: свое здоровье – своими силами», «Театр – негорькое лекарство», «Сделаем мир краше!», «Живая память поколений», «Тепло домашнего очага», «Будьте здоровы!», «Любить природу – творить добро!», «Мир прекрасен, почувствуй этот мир!», направленных на здоровый образ жизни, на патриотическое и экологическое воспитание, на развитие творческих способностей воспитанников приюта. Большую роль в интеллектуальном развитии играет деятельность театральной студии «Солнышко», а также «Школы хороших манер», способствующих нравственному и духовному развитию воспитанников приюта. Имеются оборудованные столярная и швейная мастерские, посредством которых ведется трудовое воспитание.
Основной состав воспитанников – дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, для которых развитые трудовые и практические навыки в дальнейшей жизни могут стать необходимым и основным источником существования.
Проектом " Ступени футбольного Олимпа" мы пропагандируем ЗОЖ и популярный вид спорта в связи с проходящим в России чемпионатом мира по футболу. Формы занятий - беседы, практические занятия, презентации, оформление альбомов о выдающихся спортсменах, встречи с известными футболистами района, сдача нормативов, подвижные игры, соревнования, товарищеские встречи.
Наполняемость группы 15 детей.
Постановка проблемы
В Менделеевском районе спорту, а в частности футболу, уделяется большое внимание. Функционируют 2 площадки, стадион, которые никогда не бывают свободны. Команды организаций города постоянно занимают призовые места в различных соревнованиях.
В приюте "Камские зори" имелась футбольная секция. Но в результате отсутствия финансовой поддержки было тяжело поддерживать интерес ребят.
Именно поэтому появилась идея организовать кружок, на более высоком, профессиональном уровне. Чтобы организовывать процесс на профессиональных площадках на улице и в спортивном комплексе. Обеспечить комплектами обуви и формы. Организовывать встречи с профессионалами для проведения мастер классов.
Ведь занятия футболом – это полноценная тренировка организма, это не просто игра, а целый комплекс физических упражнений: бег, прыжки, растяжка. Он помогает развить выносливость и координацию движений. При регулярных тренировках происходит укрепление костной структуры и мускулатуры, таким образом, постоянно поддерживая организм в тонусе. Большим плюсом в футболе также является то, что это командная игра.
Футбол дает не только физическое, но и интеллектуальное развитие. Ведь это не просто какая-то беготня по полю с футбольным мячом, а очень умная тактическая игра.
Футбол также развивает и креативное мышление. Способность нестандартно мыслить тоже подвластна тренировке.
Футбол это всегда тайна, всегда загадка. Никогда нельзя сказать заранее, как сложится тот или иной матч, кто выйдет победителем тех или иных турниров. Интерес к футболу с каждым годом растет не только среди мальчиков, но и среди девочек, поэтому, по массовости и популярности он опережает многие виды спорта. К тому же в 2018 году в России проводится Чемпионат мира по этому замечательному виду спорта, что не могло не подогреть интереса к занятиям футболом.
У футбола есть еще одно ценное качество – он универсален. Систематические занятия футболом оказывают на организм ребенка всестороннее влияние, повышают общий уровень двигательной активности, совершенствуют функциональную деятельность организма, обеспечивая правильное физическое развитие. Этот вид спорта формирует такие положительные навыки и черты характера, как умение подчинять свои личные интересы - интересам коллектива, команды, взаимопомощь, активность, чувство ответственности. Футбольная секция, на мой взгляд, — один из лучших вариантов спортивного развития ребенка, если ему это, конечно же, по душе.
Конкретные ожидаемые результаты
Результатом учебно-тренировочной работы воспитанников в спортивной секции "Ступени футбольного Олимпа" являются результаты выступлений на соревнованиях, положительная динамика состояния здоровья занимающихся.
В конце изучения рабочей программы планируется снижение уровня заболеваемости детей, сформирование коммуникативных способностей, то есть умение играть в команде. Формирование здорового образа жизни воспитанников, качественное освоение практических и теоретических навыков игры в футбол (мини-футбол), привитие любви к спортивным играм.
В последствие это поспособствует социализации воспитанников.
Количественные результаты:
За время реализации проекта "Ступени футбольного Олимпа" обучение пройдут 40 воспитанников приюта "Камские зори". Будет проведено 5 товарищеских встреч. Команда воспитанников примет участие в итоговых городских соревнованиях. Будет задействовано 5 волонтеров, будут проведены встречи с 10 спортсменами Республики.
Качественные результаты
Воспитанник будет:
Знать:
Основы истории развития физической культуры в России;
Особенности развития избранного вида спорта, педагогические, физиологические и психологические основы обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств, современные формы построения занятий и систем занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью;
Возрастные особенности развития основных психических процессов и физических качеств, возможности формирования индивидуальных черт и свойств личности посредством регулярных занятий физической культурой;
Психофункциональные особенности собственного организма;
Индивидуальные способы контроля за развитием его адаптивных свойств, укрепления здоровья и повышения физической подготовленности;
Способы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью.
Уметь:
Технически правильно осуществлять двигательные действия избранного вида спортивной специализации, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга;
Проводить самостоятельные занятия по развитию основных физических способностей, коррекции осанки и телосложения;
Разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения, поддерживать оптимальный уровень индивидуальной работоспособности;
Контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнении физических упражнений, добиваться оздоровительного эффекта и совершенствования физических кондиций;
Управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения. Формы подведения итогов реализации программы;
Результаты учебно-тренировочной работы учащихся будут отражать итоги соревнований, уровень физической подготовленности учащихся.
Использовать:
Приобретенные знания и умения в практической и игровой деятельности, в повседневной жизни для включения занятий спортом в активный отдых и досуг.
1 018
49 563 
