«Спортивная игра бочче».

«Спортивная игра бочче».

Цель: Достижение максимально возможного уровня оздоровления и овладения физическими движениями, согласно индивидуальным возможностям детей. Формирование и развитие физических качеств детей, как одного из условий обеспечения здоровьесбережения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:
Обучающие: формировать умение бросать мяч в игре бочче; закреплять правила игры бочче как средство развития двигательной активности, коммуникации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Развивающие: закреплять знания и умения о параолимпийском виде спорта бочче.

Воспитательные: воспитывать наблюдательность и внимание, формировать навыки сотрудничества с партнерами по команде.

Оздоровительные: развивать координационные способностей у детей.

Двигательные коррекционные задачи:

основные - развитие пространственной ориентировки и точности движений, корректировка мышечных усилий; формирование правильной осанки;

вспомогательные - улучшение подвижности в суставах (профилактика и разработка контрактур); улучшение мышечно-суставного чувства (кинестезии) и тактильных (кожных) ощущений; улучшение деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем организма; развитие предметно-манипулятивной деятельности рук (пальцев рук), формирование вестибулярных и антигравитационных реакций статодинамической устойчивости (равновесия) и ориентировки в пространстве; коррекция постановки стоп.

Тип занятия: обучающий.

Метод проведения: индивидуальный, групповой.

Место проведения: спортивная площадка.

Материально-техническое обеспечение: комплект мячей бочче.

Ход занятия.

1. Организационный этап. Постановка проблемных вопросов:

- Что вам даёт занятия физкультурой? (мы становимся сильными, ловкими, быстрыми).

- Зачем вы приходите в зал? (за здоровьем)

Разминка в движении:

Цель:

• Подготовить, разогреть мышцы тела;

• Следить за правильной осанкой.

• Воспитание ритма движений, пластичной выразительности.

• Корректировать двигательную закрепощенность.

• Развивать пластичность рук, мышечное ощущение.

• Умение согласовывать движения с музыкой.

• Воспитывать выразительность движений.

• Коррекция точности движений.

– ходьба на носках, руки вверх;
– ходьба на пятках, руки за голову;
– высокий шаг, руки в стороны
– ходьба “пятки в центр”, руки за спину;
– ходьба “носки в центр”, руки на поясе;
– 3 приставных шага в беге правым боком вперёд;
– 3 приставных шага в беге левым боком вперёд;
– бег с захлёстыванием голени;
– бег ножницы вперёд (носок сокращённый);
– подскоки лёгкие;
– бег змейкой;
– ходьба с восстановлением дыхания.

II. Основная часть занятия.

Вам предстоит выполнить круговую тренировку. Переход от одной станции к другой выполняем по сигналу свистка.

Нужно подсчитать результаты и записать в карточку. Ориентируйтесь на схематичные рисунки “Весёлых человечков”

1. Станция

Цель: Развитие ловкости, координации движений, чувство дифференцированного броска.

На средней линии чертится круг, туда помещается паллино.

Задача:

- задеть паллино

- сбить паллино

- положить свой мяч как можно ближе к паллино

2. Станция

Цель. Развитие глазомера, совершенствование навыка метания в цель

На 10-метровой линии устанавливается паллино посередине и 2 пластиковые бутылки или стойки.

Задача:

- попасть в паллино - 2 очка

- задеть бутылку (стойку) - 10 очков

- пройти между бутылкой (стойкой) и паллино - 1 очко

3. Станция

Цель. Укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной системы, мышц ног, улучшение координации и подвижности стоп.

Паллино устанавливается на 10-метровой линии. В зоне «В» по од­ной прямой линии расставляются наклейки, фишки, предметы.

Задача:

- пройти коридор предметов по одной прямой, не задев их, и попасть в паллино.

4. Станция

Цель. Развитие ловкости рук, навык владения мячом

На игровом корте расположен барьер, высотой 1м - 1м 20см. За ним на расстоянии 1,5 м кладется автомобильная покрышка.

Задача:

- бросать бочче в боковую стенку так, чтобы он, отлетая (отскакивая) от стены, сбивал или задевал мяч соперника или свой мяч, тем самым занимая выгодную позицию по отношению к паллино.

5. Станция

Цель. Развитие мышц рук и плечевого пояса

На низком барьере высотой 0,5 м посередине закреплен утяжелен­ный большой мяч.

Задача:

- с линии старта с силой посылать мячи с попаданием в тяжелый мяч.

Игра “Перестрелка”

Задача для игроков: совершенствовать навык метания в движущуюся цель.
Построение команд, приветствие, дружеское рукопожатие перед игрой.
Усложнение: правило 3-х секунд. Мяч в руках более 3-х сек удерживать нельзя
По окончанию игры построение, дружеское рукопожатие.

Рефлексия, подведение итогов:

– За что себя можешь похвалить?
– Над чем еще надо поработать?
– Какие задания вам понравились?
– Какие задания оказались трудными?

Урок окончен. Будьте здоровы!