Спортивно – массовые соревнования, посвященные международному женскому дню – 8 марта

Спортивно – массовые соревнования, посвященные международному женскому дню – 8 марта.

Цель: привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни школы; развивать интерес к спортивно – массовым мероприятиям; формировать у детей уважение и любовь к матери.

Ведущий: 8 марта мы отмечаем замечательный праздник – Международный женский день. Его отмечают в каждом доме, в каждой семье. Мамы самые заботливые, дарят нам тепло и нежность. И не секрет, что большая часть домашних дел ложиться именно на их плечи. Сегодня на празднике мы вместе попробуем поучиться, как каждый из вас может помочь маме дома.

Отгадайте загадку:

В нем живет моя семья.

Здесь гостят мои друзья

В него стремлюсь всегда и всюду, к нему дорогу не забуду. ( ДОМ )

Правильно, это – дом. Сейчас мы с вами попробуем построить красивый дом.

1. Эстафета «Строим дом».

Инвентарь: мягкий модуль, конус + ромашка.

Описание: за одну минуту вы строите дом, за лицевой линей, если он простоит в течение всей конкурсной программы – команда получает один балл. Перед домом на последнюю точку поставить конус с ромашкой.

Ведущий: Очень красивые дома построили наши участницы. Перед домом у нас есть небольшой огород, мы там посадим картофель.

1. Эстафета «Посадка картофеля».

Инвентарь: резиновые кольца, мешочки с песком.

Описание: девочка копает лунки (раскладывает кольца) мама садит картофель, следующий участник собирает.

Картофель посажен он нам пригодится для приготовления многих блюд. Каждая команда называет блюда, куда входит картофель (по два блюда от каждой команды).

Каждая команда сегодня будет готовить одно блюдо, а какое узнаете позже…

Что бы приступить к следующему заданию необходимо отгадать загадку:

Смотри, чего здесь только нет:

Коробки с тысячью конфет,

И шоколадок целый ряд,

На полках йогурты стоят

Заходите не спешите,

Покупайте, что хотите! (МАГАЗИН)

Правильно, это магазин. Поднимите руку, кто из вас с мамой ходит в магазин? Вы точно сможете выполнить следующее задание.

1. Эстафета «В магазин за покупками».

Инвентарь: скамейки – короткие, два пакета, конверт с названием салата, 3 мяча баскетбольные, 3 мяча волейбольные, 3 обруча – малые.

За покупками сходили, приступаем к приготовлению салата.

1. Эстафета «Вкусный салатик».

Инвентарь: карточки, на которых написан один продукт для приготовления салата, обруч – малый.

Описание: в среднем кругу, разложены все карточки для трех салатов, возле салатницы (обруч) стоит шеф – повар (мама). Участники эстафеты по очереди подбегают к «столу», где лежат ингредиенты для салата, шеф – повар кричит какой продукт взять, участник берет и относит его шеф повару. Эстафета закончена, когда салат готов и повар возвращается обратно к команде.

Салат готов, теперь в фитнес клуб.

1. Эстафета «Фитнес клуб»

В фитнес клубе нам предоставят только два вида инвентаря, а какой угадайте через загадку:

Кто тот снаряд спортивный крутит,

Тот очень стройным скоро будет. (обруч)

На гимнастику хожу, 
Крепко с мячиком дружу. 
Я не палка и не скалка, 
А весёлая...? (скакалка)

Инвентарь: обручи, скакалки.

Описание: девочки прыгают через скакалку, мамы крутят обруч, в течение 30 сек. Мальчики считают количество прыжков у девочек. Мамы считают падение обруча, если оно будет. Конкурс закончен, когда подсчитано общее количество прыжков, и общее количество падения обруча.

1. Конкурс для мам «Грациозная бегунья»

Инвентарь: обручи, кубики.

Описание: мама крутя обруч передвигается до конуса с ромашкой и обратно; следующая с кубиком на голове.

Фитнесом позанимались, надо мамочке помочь привести себя в порядок…

1. Конкурс для девочек «Макияж»

Инвентарь: маркеры, черно белые лица на листе А-4

Описание: каждый участник с помощью маркеров наносит «макияж» на лицо.

ОЦЕНИВАЕТСЯ БЫСТРОТА И КРАСОТА.

Мамы готовы, очень красивые, девочки готовы. Пришло время танцевать

1. Конкурс «танец».

Инвентарь: магнитофон, воздушный шар с гелем, конус с ромашкой.

Описание: участники делятся на пары, встают лицом друг другу, берутся за руки; воздушный шар держат в дальней руке от линии старта. По команде двигаются приставным шагом до конуса и обратно.

Пока наши участницы танцуют мальчики примут участие в Конкурсе «Абракадабра».

Необходимо расшифровать предложенные вам необычные слова.

1.Ландырожник. (ландыш, подорожник)

2.Василоза (василёк, роза)

3.Лютиоргин (лютик, георгин)

4.Гвоздистра (гвоздика, астра)

5.Ромашилия (ромашка, лилия)

6.Мимозгаритка (мимоза, маргаритка)

7.Тюльпачеха (тюльпан, мать и мачеха)

ИТОГ после танца поднимают свой лист со словом и громко четко произносят расшифровку.

Замечательный танец у нас получился, и пока жюри подводят итоги конкурсов следующее задание вновь для мальчиков

1. Конкурс «Букет для девочек и мам».

Инвентарь: лист А-4, клеящий карандаш, цветы по количеству мальчиков.

Описание: По сигналу первый участник бежит до конуса с ромашкой приклеивает вазу, второй и последующие цветы.

Молодцы мальчики прекрасный сделали подарок.

Ну а теперь пора услышать итоги нашего мероприятия

Слово жюри.

Награждение: грамоты и букеты цветов.