Спортивно-развлекательное мероприятие «Безопасность - это важно!»

3 класс

Подготовила учитель начальных классов

Лихачева Елена Анатольевна

Цель: формировать навыки безопасного поведения.

Задачи:

- закрепить знания, полученные во время теоретических занятий, учить культуре поведения;

- развитие двигательных качеств: выносливости, ловкости, координации; развитие и коррекция внимания;

- воспитание культуры игрового общения, коллективизма, дисциплинированности.

Ход мероприятия

Ведущий. Сегодня наши Веселые старты посвящаются безопасности. Вы должны показать свои знания и умения. Наши соревнования будут состоять из трех этапов. Первый этап посвящен пожарной безопасности, второй - правилам дорожного движения и третий этап – безопасности за городом.

Ведущий. Название команд.

Ведущий. Если в комнате у вас слезы катятся из глаз,

Так как дым клубами вьётся, и огонь жует палас –

Нужно мужество найти к телефону подойти.

Постараться вспомнить цифры от ноля до девяти.

Смело трубку в руки взять, 01 суметь набрать.

Мы начинаем первый этап соревнований «Пожарная безопасность». Итак, прежде чем начать испытания ответьте на вопрос. Правильный ответ - 1 балл (каждой команде по 3 вопроса)

1. Детям не игрушка. /Спички/

2. Прибор для тушения пожара. /Огнетушитель/

3. Каким естественным веществом можно тушить костер зимой? /Снегом/

4.Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил...? /утюг/

5. Красный отблеск побежал. Кто со спичками...? /играл/

6. Дым увидел - не зевай

И пожарных... /вызывай/

А теперь переходим к эстафетам.

1. Эстафета «Готовность 01»

Дети делятся на 2 команды. На другой стороне зала 2 стула с листочками и маркером, нужно добежать до «телефона», написать маркером 01, вызвать пожарных. Кто быстрее справится с заданием тот и победил.

Ведущий. Огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и умные, быстрые и находчивые люди – пожарные. Они борются с огнем. На пути пожарного встречается много препятствий, прежде чем он доберется до пострадавшего, иногда в огне оказываются не только люди, но и их преданные животные. Сейчас мы с вами будем спасать этих животных. Будем сами – пожарными!

1. Эстафета «Пожарная тревога»

В игре участвуют 2 команды по 8 человек от каждого класса. Дети встают в шеренгу. Нужно, преодолев препятствия, спасти животного и отнести его в больницу.

Стоят 2 стула с одной и с другой стороны. На одном стуле красная ткань (это - огонь), на втором стуле – белая ткань с красным крестом (это больница).

3. Эстафета «Тушение пожара»

В руках впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой» (в качестве воды внутри ведерка приклеена мишура голубого и белого цветов). Он должен пробежать между кеглями, пролезть в «окно» (обруч), преодолеть расстояние, «вылить воду» и вернуться бегом обратно. Те же самые действия выполняет следующий игрок.

4. Эстафета «После пожара»

От каждой команды выходит капитаны. Они садятся на стульчики и берут в руки катушку, к которой одним концом прикреплен шнур. По команде капитаны начинают наматывать шнур. Побеждает тот, кто закончит первым.

5. Эстафета «Подай знак тревоги»

По сигналу нужно влезть на лестницу и позвонить в колокольчик. Затем спуститься и передать эстафету следующему участнику.

Ведущий. Подведем предварительные итоги игры.

Ведущий. Каждому из нас ежедневно приходится переходить улицу или дорогу, пользоваться услугами общественного транспорта, а некоторым совершать поездки на велосипедах. Всё это делает нас участниками дорожного движения. И любое, даже незначительное, нарушение, допущенное нами, может привести к дорожно-транспортному происшествию. Чтобы этого не произошло, надо обязательно выполнять правила дорожного движения.

Следующий этап наших веселых стартов посвящается Правилам дорожного движения.

Прежде чем начать испытания ответьте на вопрос. Напоминаю, что за правильный ответ - 1 балл (Каждой команде по 2 вопроса)

1.Личный транспорт Бабы Яги? /Ступа/

2.На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? /Поезд/

3.Ехали медведи на велосипеде…

А за ним комарики на… /воздушном шарике/

4.Перейти через дорогу

вам на улицах всегда

и подскажут и помогут

говорящие цвета. /Светофор/

5. Дом на улице идет

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. /Автобус/

6. Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твердо знаю-

Правила я выполняю. /Пешеход/

Все участники дорожного движения должны знать дорожные знаки.

7. Эстафета «Дорожные знаки».

Каждой команде показывается дорожный знак. Выигрывает команда, которая быстрее соберет дорожный знак и правильно его назовет.

(знаки - пешеходный переход, велосипедная дорожка)

Ведущий.

Следующий этап наших веселых стартов называется «За городом». Начинаем данный этап с разминки. Ответьте на вопросы, за правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Ты натер ногу в пути, какое растение поможет тебе облегчить боль? /подорожник/

2. Название этого растения говорит само за себя- оно лечит многие кожные заболевания / чистотел/

Ведущий. Ребята, отгадайте загадку.

Если где-то наводненье,

Извержение вулкана,

Взрыв, обвал, землетрясенье, -

Будет папа неустанно

Пострадавших выручать

И в беде им помогать /спасатель/

8. Эстафета называется «Спасатель».

Перед вами лежат спасательные круги, а за чертой на расстоянии 4 метров стоят капитаны. Задача участников докинуть круг до капитана, тем самым спасти его. За конкурс вы получите столько баллов, сколько раз «спасете» капитана.

Ведущий. Эстафету вы прошли

И многое о правилах узнали

Я совет вам дать хочу хороший

Соблюдайте правила построже.

Ведущий: Давайте по - играем все вместе? Я будем называть то, чем можно тушить пожар. И если этим действительно можно его тушить, то вы поднимаете руки вверх и похлопаете, а если этим тушить нельзя, тогда топаете ногами.

Ведущий: Бумага! Дети топают ногами

Ведущий: Вода! Дети поднимают руки вверх и хлопают

Ведущий: Бабушкины пироги! Дети топают ногами.

Ведущий: Песок! Дети поднимают руки и хлопают.

Ведущий: Блины! Дети топают ногами.

Ведущий: Земля!! Дети поднимают руки вверх и хлопают.

Подведение итогов. Нам пришел приказ: «За мужество и героизм, находчивость в борьбе с огнем, за знание и умение выходить из трудных ситуаций объявить благодарность учащимся 3А и 3Б классов». Спасибо.