Спортивное мероприятие "Чудо скакалка"

Ход спортивного праздника

«Чудо скакалка»

3-4 классы

Ведущий: Здравствуйте.

- Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник.

20 ноября объявлен Всемирным днём детей. А какие дети не любят игры? Ведь самое их любимое занятие поиграть… Но мы не сможем начать сегодняшний праздник без главных его виновников.

Ребята,

Давно мы вас ждём-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Помериться силой,
Побегать, попрыгать,
Зовём на площадку друзей.
Весёлые старты вас ждут
На площадке,
Спешите сюда поскорей.

Встречаем: 3 «а» класс – капитан команды _______________________________________, 3 «б» класс капитан команды __________________________________________________, 3 «в» класс капитан команды __________________________________________________.

3 «г» класс капитан команды __________________________________________________.

(Звучит весёлая музыка).

А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)

Наш праздник сегодня посвящён не только вам – Дети, но и одному из спортивных инвентарей –это…

Нет, нет, нет я вам так просто не скажу.

Послушайте загадку:

- Я подошёл к Маришке, Вере –

Девчонкам, прыгавшим на сквере,

И сам попробовать решил,

Но только всех их рассмешил.

Чтоб прыгать так, нужна сноровка,

Прыгучесть, ум и тренировка.

Пускай попрыгают, не жалко.

Натренирует всех … («Скакалка»).

Да правильно. Во всех наших эстафетах-состязаниях будет участвовать скакалка.

Ну а кто же будет оценивать вас, это наше жюри:

1) _______________________________________________________________________

2) _______________________________________________________________________

3) _______________________________________________________________________

Внимание, прослушайте правила.

Команда, занявшая в эстафете 1 место – получает 3 очка, команда, занявшая 2 (3 место) -2 очка, команда, занявшая 3 (4 место) – 1 очко.

1 конкурс: «Приветствие команд».

Каждая команда представляет себя: название, девиз.

2 конкурс: «Разминка»

Все команды строятся в колонны. По музыку и под показ учителя выполняют движения.

3 конкурс: Эстафета – «Завяжи скакалку».

(скакалка и поворотная стойка на команду)

По сигналу, первые со скакалкой завязанной на поясе бегут до поворотной стойки, оббегают и бегут к своей команде, снимают скакалку с себя и завязывают на следующем. Выигрывает команды, у которой все игроки преодолеют задания быстрее других команд.

4 конкурс: Эстафета – «Продень кольцо».

(кольцо, скакалка и поворотный знак)

По сигналу первый, бежит до поворотного знака, продевает кольцо через всю скакалку, оббегает поворотный знак и бежит, передаёт кольцо следующему. Выигрывает команда, выполнившая задание быстрее остальных.

Игра со всеми:

 – Если вы хотите утвердительно ответить, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья».

И хлопайте в ладоши.

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Кто мороза не боится

На коньках летит как птица?

Кто из вас приходит в класс,

С опозданием на час?

Кто ватагою весёлой,

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас такой хороший,

Загорать ходил в калошах?

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?

5 конкурс: Эстафета – «Завяжи - развяжи».

(короткая скакалка, поворотная стойка и 3 набивных мяча на каждую команду)

По сигналу первый со скакалкой в руках бежит, оббегая змейкой набивные мячи, добегает до обруча завязывает на нём скакалку, оббегает поворотный знак, обратно добегает до обруча, развязывает скакалку, оббегает змейкой мячи и передаёт скакалку следующему. Побеждает команда, выполнившая эстафету быстрее, и получившая меньшее количество штрафов..

6 конкурс: Капитанов

(короткие скакалки под число капитанов)

По команде марш, капитаны начинают прыгать через скакалку в течении 30 секунд кто больше. Выигрывает капитан, напрыгавший наибольшее количество прыжков. Сбиваться можно. Но в этом конкурсе важно ещё и время, поэтому тратить его на поправки не рекомендуется.

7 конкурс: «Полоса препятствий»

(две длинные скакалки, обруч, набивной мячик, 4 помощника)

По сигналу первый, с набивным мячом в руках бежит до первой верёвки, перепрыгивает через неё, добегает до второй верёвки подлезает под ней, добегает до поворотного знака встаёт в обруч подбрасывает мяч, ловит его и в обратном порядке тоже самое. Передаёт мяч следующему. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

8 конкурс – Зрителей.

(длинная скакалка на каждую команду зрителей)

Команда зрителей от каждого класса, образуют большие круги. Каждой команде дают связанную длинную скакалку. Все игроки берут её в руки, запоминают игрока у которого находиться узелок скакалки. По команде «марш!» все игроки начинают перехватывать скакалку. Выигрывает команда, у которой узелок скакалки опять окажется у этого игрока быстрее, чем у остальных команд.

Команда зрителей, зарабатывает для своей команды 1 очко.

9 конкурс: Эстафета – «Прыгай, прыгай – не зевай и про обруч не забывай» (встречная)

(длинная скакалка, два обруча на команду)

Половина игроков встаёт на другую половину зала. По сигналу первый игрок подбегает к обручу пролезает через него, добегает до скакалки, перепрыгивает через неё на двух ногах влево вправо, добегает до обруча, опять пролезает через него, передаёт эстафету первому игроку, стоящему на другой стороне, а сам встаёт в конец колонны.

10 конкурс: «Встречная эстафета с обручем и скакалкой».

(обруч и короткая скакалка на каждую команду)

Половина игроков встаёт на другую половину зала. По середине лежит обруч и скакалка. По сигналу первый бежит до скакалки совершает прыжок и бежит напротив передавать эстафету. Другой подбегает к обручу, прыгает через него и бежит напротив передает эстафету. Выигрывает команда, занявшая свои места быстрее другой команды.

Подведение итогов.

Построение команд.

Ведущий: Перед тем, как наше жюри подведёт итоги и огласит нам результаты спортивного праздника ещё немножечко поиграем.

Парам, парей!

- Хэй!

Парам, парей!

- Хэй! Хэй!

Парам, парей!

- Хэй! Хэй! Хэй!

Настроенье, каково?

- Во!

Все такого мнения?

- Да!

Все без исключения?

- Да!

Молодцы!

- Ура!!!

Ведущий: Праздник – сложная задача,
Пусть сопутствует удача.
Если всё уже готово,
Пусть жюри замолвит слово.

Жюри: Дорогие ребята ну вот и подошел к финалу наш спортивный праздник «Чудо скакалка», вы сегодня все отлично соревновались, проявили ловкость, смелость, находчивость.

Награждение

Ведущий: В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен.
Проживёшь ты до ста лет!
Вот и весь секрет!
Праздник нам заканчивать пора –
Крикнем празднику «Ура»!.

Все: Ура!!!