ГБОУ ООШ с.Михайло-Овсянка
Сценарий праздника "День здоровья"
для учащихся 5-8 классов
Цели и задачи:
• Привлечение детей к систематических занятиям физической культурой и спортом.
• Организация досуга учащихся.
• Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
• Закрепление и совершенствование умений и навыков, учащихся полученные ими на уроках.
• Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств.
• Формирование физической красоты, силы, ловкости.
Оборудование: кегли, мячи, гимнастические палки, обручи.
Ход мероприятия:
(Музыка выход ведущих)
Ведущий 1: На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
Ведущий 2: Чтобы громче пелись песни,
Жить, чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым!
Эти истины не новы.
Ведущий 1: Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, спортзал и корт,
Ведущий 2: Только помните, спортсмены
Каждый день свой непременно
Начинают с физзарядки.
Не играйте с дремой в прятки.
Вот здоровья в чем секрет!
Всем друзьям физкульт - ПРИВЕТ!
2 ведущий:
А сейчас я предлагаю всем классам и классным руководителям встать в круг, взяться за руки и под музыку повторять движения за мной:
1. идем вправо, ускоряем шаг, еще ускоряем, побежали……
2. идем влево, ускоряем шаг, еще ускоряем, побежали……
3. повернулись, посмотрели друг на друга, улыбнулись
4. а теперь покажите, какие вы дружные: подойдите все в центр своего круга и обнимитесь… Молодцы!
5. поднимите вверх руки и поаплодируйте друг другу!
1 ведущий:
Вот теперь вы размялись, и мы можем переходить к конкурсной программе.
А прежде чем перейти к конкурсам мы разделимся на 2 команды и выберем капитанов.
- Классы в одну шеренгу стройся
На первый, второй рассчитайсь
Ведущий 1: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня у нас, как и в настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри. А судить команды будет учителя физической культуры _____________________________
Ведущий 2: Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот сегодня победит.
Ведущий: - Вы сегодня все, ребята,
Будьте ловки и смелы,
И себя вы покажите
С самой лучшей стороны.
А сейчас перед началом соревнования прошу произнести клятву.
Навеки спорту верным быть:
Клянемся!
Здоровье с юности хранить:
Клянемся!
Не плакать и не унывать:
Клянемся!
Соперников не обижать:
Клянемся!
Соревнования любить:
Клянемся!
Стараться в играх первым быть
Клянемся!
Ведущий 1: Мы желаем всем удачи и пусть победит сильнейший!!!
Конкурс 1. «Футбол-скакалка»
Участники делятся на 2 группы. Для мальчиков задание – набивание мяча ногой. Как только мяч упал, мяч передается следующему участнику и тд. Для девочек – прыжки на скакалке.Засчитывается общее количество набиваний мяча до падения мяча за 8 минут.
Задание для девочек – прыжки на скакалке до запинания, если девочка запнулась, скакалка передается следующей участнице.
Конкурс 2. Мяч в корзину
Участник делает броски в корзину теннисным мячом. Даётся 3 попытки. Другой участник держит корзину и пытается поймать мяч. Штрафные очки – нельзя выходить за пределы данной зоны. Мяч считается пойманным, если он попал в корзину с лёта, не от земли. Учитывается общее количество попаданий всей команды.
Конкурс 3. Футбол
Пробить штрафной по воротам. Даётся 3 попытки каждому участнику команды. Учитывается общее количество попаданий мяча в ворота.
Конкурс 4. «Дорожка».
«Дорожка». Участвует 10 человек от класса. Каждый прыгает в длину с места, второй начинает от пяток первого, третий от пяток второго и т.д. Выигрывает команда, которая дальше всех прыгнула.
Конкурс 5. Крикет
Кри́кет — командный неконтактный вид спорта, входящий в семейство игр, в которых используются бита и мяч. Крикет зародился в XVI веке на юге Англии. К концу XVIII столетия игра стала одним из национальных видов спорта. ...
С определённого места забить мяч клюшкой в наибольшее количество ворот. За попадание в каждые ворота даётся одно очко. Каждому участнику даётся две попытки. Учитывается общее количество очков команды.
Конкурс 6. Теннис
Набивание теннисного мяча ракеткой за 30 секунд. Учитывается общее количество набиваний всех участников команды.
Конкурс 7. Городки
От линии производится бросок по городкам. Учитывается общее количество очков. Считаются сбитыми только те городки, которые упали на землю. Даётся две попытки каждому участнику из команды.
Конкурс 8. “Скакалочка”. По 1 участнику
Из каждого класса выходят несколько детей и среди них проводится соревнование. Побеждает тот, кто дольше всех прыгает со скакалкой.
Конкурс 9. «Лабиринт».
Команда построена в шеренгу, взяться за руки. По свистку нужно двигаться приставным шагом до отметки и обратно, оббегая препятствия.
Конкурс 10. «Верхом на коне».
Верхом на гимнастической палке нужно добежать до отметки и обратно.
Конкурс «Смех» Американские ученые выяснили, что когда человек смеётся, в его легкие поступает почти втрое больше воздуха. Кроме того, смех прекрасно тренирует голосовые связки. Так что смейтесь на здоровье!
Чья команда заразительнее будет смеяться та и выиграет конкурс
Финал мероприятия
Ведущий 2: Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Ведущий 2: Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Физкульт – ура!
Игра «Снайперы». (Попасть мешочком в обруч по очереди).
9. конкурс. Собери картошку”.
Подведение итогов
346
107 257 
