Спортивное мероприятие в младшей группе к 23 февраля

МБДОУ №15 Буратино

Спортивное мероприятие

к

23 февраля в группе Лучики

«Бравые солдатики»

Подготовила инструктор

по физ.подготовке

Кудря О.Н.

п. Реконструктор

2021 год.

Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.

Задачи:

Создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;

прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»

Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

Развивать у детей: внимание, память, мышление, речь, воображение,

Совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.

Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Виды деятельности: игровая, двигательная

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, игровые упражнения, использование сказки

Участники: воспитатели, дети, инструктор по физическому развитию.

Ход мероприятия

1. Вход детей под военную музыку «Бравые солдаты» (дети в спортивной форме, на головах пилотки.)

2. Приветствие. Встречает детей солдат в военной форме

Ин. по физ. развитию: Ребята, скоро будет в нашей стране военный праздник День защитника Отечества и вся наша страна будет поздравлять ветеранов, дедушек, пап, тех кто когда-то носил военную форму.

Ребята, а вы хотите быть солдатами (военными) (Да)

Для этого надо заниматься физкультурой

• Комплекс разминки под музыку.

• Отправляемся по военным дорожкам (спортивные соревнования)

•Полоса препятствия:

1. Проползи через воротики

2. Игра «Попади в воротики» (катание мяча)

3. Прыгни через ручеёк (Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.)

4. Перешагивание через предметы

5. Игра-разведчики.

Идём тихо-тихо, как мышки, чтобы не разбудить кошку.

Кошка мышек сторожит,

Притворилась, будто спит,

Тише, мышки, не шумите

Кошку вы не разбудите.

(Кошка догоняет мышек, а мышки-детки бегут на стульчики.)

6. Подвижная игра «Самолёты»

Дети стоят врассыпную на точках (взлётная полоса)

.По команде: «К полёту приготовиться. Завести моторы!

Дети делают вращательные движения руками перед грудью и произносят «р-р-р» После сигнала

«Полетели!» -разводят руки в стороны (как крылья самолёта) и летят за воспитателем в одну сторону. По сигналу воспитателя

«На посадку! Дети летят на свои точки.

7. Шестое задание. Игра «Парашют»

Правила игры: В центе зала встают два взрослых и растягивают легкую ткань - парашют, затем ее приподнимают. Парашют поднимается, дети пробегают под ним. Кого парашют коснулся, тот выходит из игры и садиться на скамейку.

Ин. по физ. Развитию: Ребята, вы проявили ловкость, быстроту и выдержку. Отлично справились со всеми заданиями и доказали, что достойны самой высокой награды. Я вручаю вам, ваши первые медали! Пусть когда вы подрастете, их будет у вас больше! (награждение медалями).

В завершении совместное фото всех участников мероприятия!