Развлечение «Экскурсия в лес»
Цели и задачи:
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей в передвижении шагом и бегом по одному, парами в сцепке, группой в колонне. В забрасывании мячей в корзину. Развивать психофизические качества дошкольников (выносливость, силу, ловкость, быстроту). Воспитывать потребность в движении, дружеские взаимоотношения между детьми. Продолжать физическое развитие дошкольников, укреплять их здоровье, вовлекать родителей в процессы физического воспитания дошкольников, поощрять участие родителей и детей в совместных играх и физических упражнениях.
Действующие лица: Ведущая, Лето
Оборудование: фонограммы — песни «Солнышко лучистое», аудиозаписи для конкурсов, звуки волшебства, звуки леса, 10-12 кирпичиков большого размера, 10 кеглей, 2 корзины, 4 обруча малых, 4 банана, 20 шишек, сладкие угощения, «лучики» для солнышка.
Ход развлечения
На площадку выходят ведущая.
Вед. Здравствуйте ребята!
Вед: Посмотрите какая замечательная погода.
Вед: Как куда? Мы отправляемся в путешествие.
Вед: Ребята, мы отправляемся в интересное, но опасное путешествие в лес на поиски спрятанного клада! Хотите поискать клад?
Вед: Я предлагаю отправиться в путешествие вместе с Летом. Давайте ребята все вместе пригласим Лето! (дети зовут Лето, под музыку входит лето)
Лето: Здравствуйте ребята. Вы меня звали?
Вед: Да Лето.Мы хотим тебе предложить отправиться.
Лето: Ребята я конечно же с удовольствием отправлюсь вместе с вами в лес.
Вед: Давайте закроем глазки и-и-и… (звучит песенка). Вот мы и очутились в волшебном лесу!
На пути к кладу нас ждут трудные испытания, ребята, вы готовы к трудностям? С физкультурой дружите?
Вед: Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку –
Сейчас мы сделаем …(зарядку)
РАЗМИНКА ПОД МЕЛОДИЮ «Солнышко лучистое»
Лето: - Чтобы найти клад, нам необходимо пройти препятствия. Как вы думаете, мы справимся с препятствиями в лесу?
1 препятствие
- Перед нами препятствие из деревьев, нам нужно как скорее обойти деревья и пройти по кочкам.
2препятствие.
- Ребята, в лесу живёт интересное животное — обезьяна. Она очень любит лазать по деревьям и есть бананы.
- Наш следующий конкурс называется «Обезьяна».Вы должны будете, переставляя обруч пробежать нужное расстояние, съесть кусок банана, прибежать назад и передать обруч другому участнику.
3 препятствие.
- Проверит вашу меткость и глазомер, он называется «Брось шишку»
Вы должны бросить шишку и попасть в корзину. В конце конкурса мы увидим, насколько вы меткие и ловкие.
4препятствие «Змейка»
-На поляне много змей и они нас пропустят, если мы с ними поиграем. Нам нужно превратиться в двух змей и проползти змеиное логово (дети строятся в две колонны, проходят между кеглями)
5 препятствие «Солнышко»
-И самое главное нам должно улыбаться солнышко всегда. Для этого мы соберем солнышко из лучиков.
У каждого участника команды «лучик солнца». По команде «Марш!» капитаны команд подбегают к кругу, лежащему на столе, прикладывают к кольцу лучик и бегут обратно. Передают эстафету касанием руки следующему и встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Игра«Хорошо-плохо».
Ведущий -Устали? Тогда у нас привал — присаживайтесь на кочки и скажите — хорошо ли плохо?
-Мыть ноги и принимать душ;
-Перед сном много пить и есть;
-Проветривать комнату перед сном;
-Смотреть страшные фильмы;
-Много гулять на свежем воздухе;
-Играть перед сном в шумные игры;
-Кушать жирную и сладкую пищу;
-Есть больше овощей и фруктов;
-Надевать чужую одежду и обувь;
-Смотреть на яркий свет;
-Делать гимнастику для глаз;
-Грызть орехи зубами;
-2 раза в день чистить зубы.
Звучит волшебная музыка и появляется клад
Ведущий: Ребята мы выполнили все конкурсы, значит должны найти клад…но где же он? (звучит звук волшебства) Ой, посмотрите какая то корзинка, что же там? Ах, это же угощения для детей, вот он наш клад.
Раздача угощения из корзинки.