Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Школа с углубленным изучением иностранного языка и информационных технологий №1347»
Дошкольное отделение №7
Спортивное развлечение для детей дошкольного возраста:
« Веселое приключение зимой»
г. Москва
Цели: развивать двигательную активность детей как один из основных факторов, стимулирующих их физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие.
Задачи:
- Предоставить детям возможность применить двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре.
- Повышать резистентность детского организма методом воздушного закаливания.
- Воспитывать чувство справедливости, честность, дружелюбие, организованность, самостоятельность.
Оборудование: детские деревянные санки (2 шт.),клюшки, шайбы(2 шт.),
конусы(8 шт.), средние обручи(2шт.), снежки, большие мячи хопы (2 шт.)
(Под мелодию «Как бы не было зимы»,сл. Ю.Энтина, муз.Е.Крылатова дети
выходят на площадку, украшенную шариками, флажками.)
Ведущий: Что за сказочное царство
Перед нами, детвора?
Может, чудо – государство?
Вокруг столько серебра!
Тайну вам сейчас откроем.
Очутились вы
В снежном царстве – государстве
Матушки зимы!
Зима, пора веселая!
И вновь блестят коньки,
А рядом с нашим садиком
Растут снеговики.
Снеговик: Я веселый снеговик!
К снегу с детства я привык.
Я люблю играть в снежки,
Лучше меня, игрока вам не найти.
Проводится игра «Снежок» (дети стоят по кругу и по сигналу Снеговика
передают мяч – снежок по кругу, произнося при этом скороговорку: (младшие группы)
« Ты беги, снежок веселый, быстро, быстро по рукам
У кого снежок веселый, тот сейчас станцует нам!»
У кого из ребят окажется мяч - снежок в руках, тот выходит на середину и танцует.
Снеговик: Мы собрались сегодня с вами,
Чтобы шутить, смеяться, и плясать
Веселый праздник отмечать. ( раздается телефонный звонок)
Снеговик: Это Снегурочка из леса звонит.
Снегурочка: ( по телефону)
Ребята, помогите! Баба-яга меня похитела, закрыла в снежном домике и заколдовала все ключи. Их можно заработать смелостью, ловкостью, быстротой и смекалкой.
Снеговик: Ну что, ребята, поможем Снегурочке?
Дети: Поможем!
Снеговик: Тогда нам пора отправляться в путь. Дорога предстоит
долгая, полная неожиданностей и трудностей, преодолеть
ее смогут только смелые, дружные ребята.
Проводится эстафета на санках (старшая группа)
Дети делятся на команды ,по сигналу воспитателя сидя на санках, отталкиваясь двумя ногами, надо доехать до конуса, вернуться обратно и передать санки следующему ребенку. Выигрывает команда,которая быстрее всех выполнит задание.
Снеговик: Ну вот и приехали .
Кто там выглядывает из-за елки?
Это лисонька, друзья!
Мы захлопоем в ладошки,
Позовем ее сюда!
Лисонька, Лисонька, выходи.(из-за елки выходит Лиса)
Лиса: Зачем ко мне в лес пожаловали?
Снеговик: Мы идем спасать Снегурочку.
Говорят, ты нашла ключи?
Лиса: Какие ключи? Ах да, были какие-то железки.
Баба-яга говорила никому их не отдавать!
Снеговик: Ах, ты лисонька-лиса,
До чего ж ты хороша!
Чтоб сто лет на свете жить,
Со спортом нужно всем дружить!
Ну-ка, дети, вы вставайте,
Соревнования начинайте!
Лиса: Сейчас я посмотрю, кто из вас самый ловкий,
Самый быстрый. Если победите, отдам вам ключи!
Много есть на белом свете
Игр спортивных и затей,
Выбирай себе по вкусу,
Кто-то лыжи, кто - хоккей.
Проводятся соревнование «Самый ловкий» (подготовительная группа)
Дети делятся на две команды. Первые участники получают клюшку, шайба лежит на снегу. По сигналу ребенок ведет шайбу змейкой вокруг конусов. Его
задача-ведя шайбу, как можно быстрее обойти конусы и вернуться назад, передавая клюшку следующему участнику.
(после соревнования Лиса отдает первый ключ Снеговику.)
Лиса: Мы в любое время года,
Даже в стужу и мороз,
Не закутываем шею
И не прячем в шарфик нос.
Проводится соревнование «Снежный ком» (средние группы)
Дети делятся на две команды . По сигналу воспитателя катят большой мяч впереди себя, обходят конус и возвращаются назад. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
(Лиса отдает второй ключ Снеговику.)
Ведущий: Ловкие вы ребята, а теперь отгадайте загадку:
Они по снегу быстро мчатся
И провалиться не боятся. ( лыжи)
Проводится соревнование «Веселая лыжня» (дети старшего возраста)
Дети делятся на две команды. По сигналу переменным шагом идут на лыжах до конуса, обогнув его возвращаются назад.
(Лиса отдает третий ключ Снеговику.)
Лиса: Ну сейчас такое трудное задание , загадаю что вы точно не отгадаете!
Чьи следы ведут к домику Снегурочки?
Соревнование «Чьи следы? »
Дети от каждой команды выбирают по пять человек, которые становятся по
разные стороны домика Снегурочки. На снегу гуашью нарисованы различные следы. По сигналу Лисы дошкольники угадывают, чьи они. Выигрывает команда, которая угадает больше следов.
Лиса: Результаты весьма показательные:
Спортсмены вы замечательные!
Так, и быть отдам вам последний ключ.
Снеговик: Ребята, посмотрите, на ключах какие-то буквы написаны.
Давайте сложим их и посмотрим, что получится.
(Снеговик вместе с детьми составляет слово « Зима» Затем все подходят
к домику Снегурочки.)
Снегурочка: Спасибо вам , ребята за мое спасение, а теперь мои милые друзья будет развлечение.
Игра « Разноцветные льдинки»
Дети делятся на две команды. Для каждой команды отводится место на снегу, где они будут выкладывать из льдинок узор. Каждый ребенок получает разноцветную льдинку. После чего все начинают выкладывать узор, каждый в своей команде.
Снегурочка: Спасибо вам ребята за развлечение!
Принесла я для вас угощение
Солнца вешнего гонцы
Вам цветные леденцы.
Сейчас я палочкой волшебной взмахну
И превращу цветные льдинки в разноцветные леденцы.
(Снегурочка произносит волшебные слова, взмахивая волшебной палочкой,
затем раздает детям цветные леденцы и вместе с Лисичкой и Снеговиком уходят.)
Ведущий: На этом наше волшебное приключение подошло к концу. До скорой встречи, ребята.
(Звучит музык,. дети возвращаются на свои участки.)
867
66 880 
