Спортивный досуг "Кладоискатели"

Спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста с родителями "Кладоискатели"

Цель: прививать любовь к физической культуре, развивать физические качества, воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе взрослых и детей.
Описание: Мероприятие направлено на формирование потребности в здоровом образе жизни, сплочение коллектива родителей и детей и педагогов. Материал будет интересен педагогам и воспитателям ДОУ.

Ход мероприятия

Пираты находятся на берегу, скучают. Заходит Боцман. Предлагает пиратам войти в его команду матросами и отправиться в морское путешествие со своим капитаном на двух кораблях. По свистку заходит Капитан.
Капитан:

 «Что же вы, морские волки,
Время тратите без толку?
Чем грустить да горевать,
Лучше по морю гулять!
Ждет большое нас богатство,
Если всем за дело взяться!
Есть и карта, и компас.
Не хватает только вас! 
Мне, крутые ребятишки, 
В этом деле не в излишке!
А где же мой верный друг, мой старый Боцман? Это же мой первый помощник на корабле. Мне без него, как без рук (встречаются, обнимаются)
Боцман! Построить матросов в шеренгу!

(пираты не могут красиво построиться, ведут себя развязно)

Капитан:
Да, веселая бригада! Перестроить вас бы надо!

(делятся на две команды «Гроза морей» и «Морские волки»)
Капитан:

«От безделья вы вспотели.
А какие вы на деле?
Подождите, всех в свой срок
Раскаленный ждет песок,
Ливни, пропасти, ненастья,
Крокодилов злые пасти,
Гор высокие вершины,
Хватите ещё кручины,
Испытать вас буду рад,
Победителей ждет клад!

Капитан:

В один из клубков упала золотая монета. Клубок получит команда, которая первой справиться с испытанием. Чем больше клубков у команды - тем выше шансы её найти. После всех испытаний, чья команда первой найдет монету - получит карту. Карта - это ключ к поиску клада. Кто найдет клад - тот богат.
1 эстафета «Пловцы»
Пираты должны непременно уметь плавать. Проверим ваше уменье.
Участники друг за другом ползут по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, «ныряют» в «тоннель», проползая через него на четвереньках (дети), и на животе (взрослые), обегают стойку и бегут к старту, передавая эстафету следующему.

Капитан:
Да, слабы мои матросы без подготовки. Начнем с самого начала, с ежедневной зарядки. Выполняем вместе со мной:
Построение врассыпную.

1.Что нам нужно для зарядки?
Врозь носки и вместе пятки.
Начинаем с пустяка - тянемся до потолка.
2. Не беда, что не достали.
Распрямились… Выше стали!
И стоим не руки в «брюки»-
Перед грудью ставим руки!
3. Чтоб за лень нас не ругали,
Сделаем рывки руками.
Эй, не горбиться, ребятки!
До конца своди лопатки.
4. Стой! Опора есть у ног?
Руку вверх, другую вбок.
С упражнением знакомы?
Называется - наклоны.
5. Влево - вправо повторяем.
Гнем себя и выпрямляем.
А теперь наклон вперед,
Руки в стороны и вот:
Кажется, что вертится
Ветряная мельница.
Встали. Выдохнули: «Ох!»
Вдох и выдох. Снова - вдох.
6. Отдышались и все вместе
Мы попрыгаем на месте.
Тело силой зарядили,
Про улыбку не забыли.

2 эстафета «Стрелки»
«Держим ушки на макушке,
Пристрелять нам нужно пушки.
Ну-ка, службу сослужите,
По мишени попадите!»
Мишенью служит одна акула, расположенная между стойками обеих команд. Участники подбегают к своему мату, делают кувырок, берут один мячик из корзины и бросают его с места в приседе в акулу. Потом встают, берут в руки мяч и возвращаются к своей команде.
3 эстафета «Поединки на корабле»
«Чтоб в бою не осрамиться,
Должен ты сейчас сразиться.
Твой противник будет рад,
Сбить тебя и взять твой клад».
Участники по очереди подходят к скамейке, перевернутой узкой рейкой вверх, встают и сбивают друг друга подушками. Проигравшим считается тот, который первым потеряет равновесие и коснется ногой пола. Ведется счет устоявших участников в каждой команде.
4 эстафета «Мозговой штурм»
Боцман раздает командам по листку с 5 задачами. Сам зачитывает их содержание. Участники должны решить правильно задачу, опередив при этом своих противников.
5 эстафета «Сигнал SOS»
Участники должны составить сигнал о помощи. Для этого сложного испытания вам завяжут руки платком: детям – спереди, а взрослым – сзади. Каждый участник берет из посуды 2 бусины, перепрыгивает через 3 обруча, подлезает под дугу и обегает змейкой стойки, и засовывает в бутылку бусины, бежит к старту. Следующий участник помогает ему развязать платок с рук, а тот завязывает ему в свою очередь, выполняет то же. Когда все бусины будут в бутылке, следующий участник бежит к бутылке с запиской, засовывает её внутрь. Последний участник затыкает бутылку пробкой из бумаги и с места бросает её к старту первому участнику (взрослому), который должен поймать её в сачок. Выигравшей считается команда, первой поймавшая в сачок свою бутылку.

Капитан:
А сейчас у нас выдалась спокойная минутка- матросы затеяли большую стирку. Поучимся у них этому важному уменью.
(Проводится ритмический танец «Большая стирка» (музыка «Макарена»)

Капитан:
А теперь мы отдыхаем - в игры пляжные играем, под канатом пролезаем.
Проводится игра «Пройди под шнуром»
Капитан:

«Вот теперь я верю в вас! Боцман! Грузить баркас!»
6 эстафета «Погрузка снаряжения»
Все снаряжение лежит в кучках на линии старта каждой из команд. Каждый участник берет часть груза и несет его на корабль, распределив его таким образом:
1 и 2 участники катят перед собой мячи «снаряды для пушки»;
3 и 4 участники тащат по очереди мешок с постелью и рюкзак с одеждой;
5 и 6 участники несут провизию - корзинку с продуктами;
7 и 8 участники несут аптечку и катят спасательный круг;
9 и 10 участники несут швабру и ведро.
Оценивается быстрота и аккуратность при складывании груза.
Капитан:

«Подведем итоги наши:
Быстры обе команды ваши»
(Вы клубочки развяжите и монету в них найдите (поиск монеты в клубках)
«Вами очень я горжусь,
Вам и карты покажу.
Тут отмечен клад крестом, 
Вновь мы встретимся потом»
Команды идут за Капитаном и Боцманом в разные стороны по компасу. Встречаются в одном месте, получают карты. В соответствии с картой ищут клад. Собираются в зале, рассматривают его и решают купить новый корабль. Участники получают от капитана сладкие призы.
Общий танец «Неразлучные друзья»
Морские загадки:
1. Для неё волна - качели.
И плывет она без цели.
Ниоткуда, в никуда,
И прозрачна как вода (медуза)

2. Два братца в воду глядятся,
А век не сойдутся (берега)

3. Кругом вода, а с питьем - беда. (море)

4. Через океан плывет великан,
И выпускает воды фонтан (кит)

5. Каких камней нет в море? (сухих) 

6. Живет между камнями
Голова с четырьмя ногами (черепаха)
7. В воде она живет, нет клюва, а клюёт (рыба)
8. В тихую погоду нет нас нигде,
А ветер подует - бежим по воде. (волны)

9. Если он на дне лежит,
Судно в даль не побежит ( якорь)
10. Великан стоит в порту, освещая темноту.
И сигналит кораблям: заходите в гости к нам (маяк)
Задачки старого пирата:
1. Однажды я погрузил на свой пиратский корабль 5 бочонков пороха. Корабль наполовину сел в воду. Сколько бочонков с порохом можно доставить на борт корабля, чтобы, не утонув, доплыть до следующего острова?
2. На следующем острове я получил за порох сундук с золотом. На сколько частей мне нужно разделить это золото, если в команде, кроме меня, ещё три пирата?