Утверждаю
директор ЧОУ Гимназия № 212
«Екатеринбург-Париж»
_____________Мартьянов А.А.
«___»______________2024 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении спортивного праздника, посвященному «Дню Космонавтики».
Организаторы конкурса:
Учредителем конкурса является администрация ЧОУ Гимназия №212, непосредственное проведение возлагается на учителей физической культуры.
Цель: Воспитание чувства патриотизма.
Задачи:
- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах;
- воспитание чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля;
- формирование стремления к двигательной активности;
- воспитание командного духа, чувства товарищества.
Участники соревнований:
В соревнованиях принимают участие учащиеся 1-2-х классов.
Время и место проведения:
10.04.2024. Спортивный зал.
К участию в соревнованиях допускаются учащиеся, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Форма спортивная.
Программа праздника «Космический десант»:
1 Ведущий: Здравствуйте уважаемые учителя и участники нашего спортивного праздника! Сегодня мы не случайно собрались в спортивном зале.
День сегодня непростой
Это в мире знает каждый
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
2 Ведущий Да, каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. В этот день, 12 апреля 1961 года наш космонавт Юрий Гагарин совершил первый в мире космический полет, на космическом корабле «Восток».
1 Ведущий:
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Танец
2 Ведущий: Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля - огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно - знать, есть ли жизнь где -нибудь еще? Еще очень много загадок хранит в себе Космос...
1 Ведущий:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз-Меркурий,
Два-Венера,
Три-Земля,
Четыре-Марс.
Пять-Юпитер,
Шесть-Сатурн.
Семь-Уран,
За ним-Нептун.
Он восьмой идет по счету.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
2 Ведущий: Как вы думаете, каким должен быть космонавт?
Конечно! здоровым, сильным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым!
1 Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков 1-х классов (2-х классов) проявить себя! Готовы ли вы сегодня совершить космическое путешествие? Быть смелыми, быстрыми, а главное дружными!!!
Поприветствуем сегодняшнее жюри, учениц … класса
Слово предоставляется учителям физической культуры.
Проводится веселая зарядка под слова космонавта.
Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).
Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).
Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).
Центрифуга-это испытательный аппарат для космонавтов, а сможет в ней находиться человек, у которого не кружиться голова. Давайте проверим как ребята справятся с этим заданием. Дети кружатся вокруг себя под музыку, а потом встают в позу «ласточка». Держат равновесие.
Эстафеты:
1. «Построй космическую ракету».
Первые участники бегут к финишу берут кубик, ставят, возвращаются обратно, передают эстафету хлопком по руке следующим участникам и встают в конец своей колонны (команды). Следующие игроки пробегают тот же путь, берут кубик и ставя сверху и т. д. Чья команда быстрее справилась с заданием, та и получает балл.
Педагог: Ракета построена. А какую одежду одевает космонавт?
Мы ракету запускаем, пять минут осталось нам.
Мы скафандры надеваем, экипажи по местам!
2. «Примерь скафандр».
Командам нужно пробежать в обруче до ориентира и обратно, передать эстафету следующему.
Педагог: Пока вы примеряли скафандры, нам принесли телеграмму от настоящих космонавтов. Но оказалось, что в тексте почему-то пропущены некоторые слова.
3. «Телеграмма».
Задание: восстановить текст телеграммы и вписать недостающие слова.
Текст телеграммы: Ты, малыш, не позабудь: в космонавты держишь (путь). Главным правилом у нас - выполнять любой (приказ)! Космонавтом хочешь стать - должен много-много (знать)! Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд). Только дружных звездолет может взять с собой (в полет). Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на (орбиты)!
Педагог: Теперь, когда вы прочитали наказ космонавтов, вы знаете, что прежде, чем стать настоящим космонавтом, многому нужно научиться, немало нужно знать и уметь. Надеюсь, вы уже кое-что знаете о космосе и космонавтах, поэтому попробуем сейчас определить, допускаетесь ли вы к полету.
4. «Бег с препятствиями".
Педагог: Космонавты должны быть быстрыми, ловкими, всего этого можно достичь, если много тренироваться.
Надо добраться до ориентира, прыгая через скакалку, пролезть через обруч, встречающийся на пути и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.
5. «Белка и Стрелка».
Команда получает задание: фломастером на листе А4 нарисовать собаку. Каждому участнику сообщается какую часть собаки, ему необходимо нарисовать (глаза, уши, передние лапы, задние лапы, хвост, туловище, голова, нос и рот и т.д.).
6. "Солнце".
Педагог: Солнце - это звезда, самая близкая к Земле. Это гигантский шар из раскаленных газов. Утром солнце всходит на востоке, а вечером садится на западе.
Экипаж выстраивается друг за другом. По сигналу дети над головой передают мяч назад, начиная с первого участника. Последний бежит с мячом вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место
Ведущий. Ну что ж, ребята, вы успешно прошли все испытания, преодолели все трудности, побывали в «Космическом путешествии».
И пока мы ждем результатов членов жюри вам необходимо ответить на все космические загадки, которые мы вам будем задавать.
Что за чудная машина
Смело по луне идет?
Все ее узнали, дети?
Ну, конечно…(луноход)
Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Это вечный путник
Под названьем. (спутник)
С Земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела.
Летит к другим планетам
Стремительно. (ракета)
Когда ты в космосе мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты вот так новость,
Ведь это. (невесомость)
Он черен, как ночь,
И звезд там не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос
И каждый ответит
Ведь это же. (космос)
Он космос покоряет,
Ракетой управляет.
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто. (космонавт)
Бродит одиноко огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (солнце)
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают,
Достать не могут. (луна)
Молодцы, ребята! Слово предоставляется нашему жюри!
Подведение итогов праздника. Награждение.
230
152 909 
