Спортивный праздник в 1 классе "День защитника Отечества

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Аладьинская школа» муниципального образования Чучковский муниципальный район Рязанской области

Аладьино 2019

Ход мероприятия

Учитель:

Наша сегодняшняя встреча посвящена Дню защитника Отечества. Этот праздник был установлен в 1919 году как День Красной Армии и посвящён победам над войсками кайзеровской Германии в1918 году. С 1946 года, после переименования Красной армии в Советскую, изменилось и название праздника. Он стал именоваться Днём Советской армии и Военно-морского флота. В настоящее время 23 февраля отмечают как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России», принятым 10 февраля 1995 года. По решению Государственной думы Российской Федерации с 2002 г. 23 февраля является нерабочим днём.

День защитника Отечества – это профессиональный праздник военных. Впрочем, этот праздник давно перестал быть просто профессиональным. Он превратился в праздник всех мужчин. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину в независимости от того, военный он или нет.

А вы готовы сегодня стать солдатами? Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать “да” или “ нет”:

Вы смелые ребята?
Вы ловкие ребята?
Вы дружные ребята?
Вы находчивые ребята?
Вы стойкие ребята?

Вот сейчас мы и, узнаем какие вы ловкие, сильные, смелые и готовы ли вы к службе в Армии, защищать Родину?

Давайте разделимся на две команды и проведём соревнования. А девиз наших соревнований: “Один за всех и все за одного”.

1-я Эстафета «На плацу». (Каждый солдат должен уметь ходить строевым шагом. Солдаты на плацу отрабатывают свой шаг. Ваша задача в фуражке пройти строевым шагом до стойки и обратно. Переходить на бег нельзя.

2-я. Эстафета «Доставить снаряды». (Двое детей переносят зажатый между животами мяч)

3-я. Эстафета «Упаковать патроны». (Каждый ребёнок по одному кубику переносит в ящик. Побеждает та команда, которая первая перенесёт все кубики)  

4-я. Эстафета «Разведчики». (По-пластунски доползти до стойки, от стойки до команды пробежать, пригнувшись к полу.)  

5-я. Эстафета «Важное донесение». (Надеть военную фуражку, добежать до стульчика, взять одну карточку со словом, принести в команду. Когда все карточки будут в команде составить из слов пословицу и прочитать.)

Варианты пословиц:

1) Одна у человека мать - одна у него и родина!

2) Тот герой, кто за родину горой!

3) Если служба велика - будет Родина крепка!

4) Трудно в учении - легко в бою!

5) Один за всех - и все за одного!

6-я. Эстафета «Танковая атака!» (С маленьким мячом добежать до линии, от которой надо попасть в листок, на котором нарисован танк. Обязательно надо «подбить танк». Подобрать мяч и бегом вернуться к своему взводу. Чья команда быстрее и точнее отобьёт танковую атаку, та и победит).

7-я. Эстафета «Перенос раненного» (два человека несут «раненного» до стульчика, обегают его и возвращаются в команду).

8-я. Эстафета «Солдатская силушка» (Помериться силой друг с другом в перетягивании каната.)

9-я. Эстафета «Мозговая атака». (Каждой команде отгадать по две загадки)

            1) Самолёт парит, как птица,

                 Там – воздушная граница.

                 На посту и днём, и ночью

                 Наш солдат – военный …

                                               (лётчик)

2) Снова в бой машина мчится,

                Режут землю гусеницы,

                Та машина в поле чистом

                Управляется ...

                                       (танкистом)

            3) Моряком ты можешь стать,

                Чтоб границу охранять

                И служить не на земле,

                А на военном …

                                            (корабле)  

          4) Любой профессии военной

               Учиться надо непременно,

               Чтоб быть опорой для страны,

               Чтоб в мире не было … (войны).

Игра «Что нам делать, как нам быть»

Правила игры: дети должны на вопросы отвечать так: или хлопать, или топать, или говорить: «На врага направим пушку и возьмем его на мушку»

Учитель:

Если враг нежданно злой

Вдруг пошел на нас войной

Стал он с неба нас бомбить…

Что нам делать, как нам быть?

Ученики: На врага направим пушку и возьмем его на мушку.

Учитель:

Если гуси всей семьей

 Не пускают нас домой

Что нам делать, как нам быть?

Как гусей угомонить?

Ученики: топают

Учитель:

Если чьи-то корабли

К вам пришли с другой земли

Нашу землю захватить…

Что нам делать, как нам быть?

Ученики: На врага направим пушку и возьмем его на мушку.

Учитель:

Галки черные слетелись

На горох они уселись

Стали наш горох лущить….

Что нам делать, как нам быть?

Ученики: топают

Учитель:

Мир на свете нужен всем

Не нужна война совсем

Дружно крикнем мы в эфир-

Мы за дружбу, мы за мир!!!

Ученики: хлопают

Учитель:

Во все времена наши воины любили петь. Вот и мы споём песню «Белокрылый голубь»

Ученик 4:

Войны не хотим мы

Нигде, никогда,

Пусть мир будет в мире

Везде и всегда

Пусть птицы щебечут

И пчёлы гудят

И дети на мирное небо глядят.

Учитель:

На этом мы заканчиваем наш праздник. Огромное всем спасибо!