Спортивный праздник "В мире животных"

В мире животных

(конкурсная программа)

Составитель:

Рочева Татьяна Семеновна,

учитель начальных классов

МБОУ «Койинская СОШ»

2015 год

Цель:

• содействовать воспитанию бережного отношения к животным через творческие формы работы.

Задачи:

• расширять кругозор;

• развивать интерес к животным;

• развивать память, мышление, внимание;

• способствовать развитию творческой и познавательной активности учащихся.

Форма проведения:

• конкурсно-познавательная программа

Возраст участников:

• 8-14 лет,родители.

Место проведения:

• спортивный зал

Ход мероприятия.

Звучит музыка из передачи «В мире животных».

-Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, учителя.

Вы узнали эту мелодию? Конечно, это тема из передачи «В мире животных».

Именно так называется конкурсная программа, в которой вы сегодня будете участвовать. Кто-то из вас будет непосредственным участником, кто-то в качестве жюри, ну а остальные –активные болельщики. Давайте распределим роли. Когда вы заходили в зал, каждый получил цветной жетон. Те, у кого жетоны синего цвета – первая команда, оранжевые – вторая команда, белые – жюри, зеленые – самая ответственная и почетная роль болельщиков. Прошу всех занять свои места.

Почти повсюду на Земле обитают животные: в знойной пустыне и болотной тундре, в могучей тайге и широкой степи, высоко в горах и в глубинах вод. Небесную синеву разрезают крылья птиц. На сегодняшний день известно около полутора миллионов видов животных. Но история открытия новых видов животных на Земле не окончена и сегодня. Каждый год этот список пополняется новыми названиями. А сколько интересного забавного можно увидеть, наблюдая за ними! Вот и в нашей игре узнаете

для себя много нового, а кто-то блеснет своими знаниями о мире животных.

- А в начале нашей программы мы проведём весёлую разминку,

которую проведёт учитель физкультуры Ветошкина А.С.

Выбор капитана.

А с названием команды мы поступим следующим образом. Каждой команде я дам конверт с буквами, из которых вы должны составить слово, которое и будет вашим названием.

Составление названия.

Представьтесь команды…

Давайте познакомимся с жюри…

Представление жюри

Конкурс «Разминка»: отгадать по 2 загадки.

• Под мостиком виляет хвостиком. (Рыба)

Маленькая собачка не лает, не бает, а больно кусает. (Пчела)

• Через море-океан плывет чудо-великан. (Кит)

Без рук, без ног на брюхе ползет. (Червяк)

• Кто трудолюбивее всех на свете? (Муравей)

Не земледелец, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник. (Лошадь)

• Не по рыбам, а сети расставляет. (Паук)

Кто два раза на свет родится? (Птица)

• Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)

Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)

• С бородой родится, никто не дивится. (Козел)

Днем молчит, ночью кричит. (Сова, филин)

1. «Кенгуру с детёнышем»

Кенгуру живет не здесь,

Материк Австралия в океане есть,

Мы туда добраться сможем,

Если прыгать будем тоже.

Эстафета в виде прыжков с сумкой, в которой мяч. Сумку привязывают на уровне пояса. Прыжками идут к стойке, возвращаются и передают все атрибуты следующему игроку.

(Инвентарь: 2 мяча резиновых, мешок и верёвка).

2. А теперь веселая эстафета «Лайки»  (Лайка – это порода

охотничьих собак. Живут обычно на Севере).

Год от года, век от века

Лайки возят человека

Лаек в санки запрягают

И бегут они и лают

Проводится парная эстафета, один участник выполняет роль

собачей упряжки, другой ею управляет с помощью скакалки до стойки и обратно. (Инвентарь: 2 скакалки).

3. Эстафета «Мишки»

Все медведи косолапы

Все медведи толстолапы

Любят мячиком играть

В эстафетах побеждать!

Соревнуются в переноски трёх резиновых мячей до стойки и

обратно. (Инвентарь: 6 резиновых мячей).

4. Эстафета «Хитрая лисица»

Лисица хитрая плутовка

Преграды обегает ловко.

Задание: прыжки в мешках, пролезть в туннель, обежать стойки.

Обратно бегом по прямой. (Инвентарь: 2 мешка, 2 мата).

5. Эстафета «Олень в тундре»

В белой тундре, где снега.

Он растит свои рога.

Быстро он несется вскачь.

На рогах несет он снег.

Участники должны добежать до стойки и и обратно, над головой скрестить 2 гимнастические палки. (Инвентарь: 4 гимнастические палки).

Музыкальный конкурс: звучит музыка , участники отгадывают название песни.

• В траве сидел кузнечик

• Песенка львенка и черепахи

• Песенка мамонтенка

• Черный кот

• Песенка Крокодила Гены

• Колыбельная медведицы

• Про следы (Маша и медведь)

• Танец маленьких утят

6. Следующая эстафета «Дельфины»

Как проворные пингвины

Плавают в воде дельфины

Ты дельфином побывай

В кольца быстро забегай.

Участники должны пробежать до стойки и обратно, выполняя прыжки на скакалке, огибая «деревья». (коробки)

Инвентарь: 2 скакалки, 6 коробок

7. Эстафета «Рак, спасающий от опасности»

Под водой живёт , в норе.
Да как свистнет "на горе"!
Он  не ходит просто так,
Всё  - то пятится, чудак!
Да, конечно, это ... ! (Рак)

Участники встают на четвереньки лицом к команде, передвигаются до стойки спиной и также вперед.

8. Эстафета «Белка»

Белка на дереве ела орешки,

Скучно ей стало орешки щелкать,

Стала орешки в корзину бросать.

Эстафета с малыми мячами, нужно от стойки попасть мячом в

корзину, каждый участник кидает по три «орешка».

Инвентарь: 6 малых мячей, 2 корзины.

9. Эстафета «Ёжики»

Ёжик по лесу гулял,

И грибочки собирал

Все цеплял их на иголки

Зима будет не голодной.

Участники переносят на голове мешочек с песком до фишки и обратно. (Инвентарь: 2 мешочка с песком).

10. Труженики муравьи.

Я работаю в артели
У корней лохматой ели.
По буграм тащу бревно –
Больше плотника оно.
(Муравьи)

Задача. Первый участник берет гимнастическую палку и бежит с ней до поворотной отметки, а потом возвращается к себе в «муравейник», чтобы попросить о помощи. Второй берется за гимнастическую палку, и они преодолевают тот же путь, но уже вдвоем. И так далее. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

11. Пингвины.

Он король полярных льдин,
Черно-белый господин.
Ух, для птички он велик,
Ходит очень важно.
Самый южный материк
Заселил отважно.

Резиновый мяч зажав ногами на уровне колен. НЕЛЬЗЯ прыгать и бежать, надо идти вразволочку, подражая походке пингвина.

Ведущий: наш праздник подходит к концу, понравилось вам быть в роли животных. А какие животные вам больше всего понравились?

Наш праздник завершаем спортивным танцем.

Подведение итогов, награждение победителей, вручение подарков,

общая фотография. Участники организовано уходят из зала под музыку из передачи «В мире животных».

Подведение итогов, награждение участников.

Вопросы для болельщиков:

Вопросы для зрителей.

1. Как называется домик собаки? (конура)

2. Какое животное имеет горб? (верблюд)

3. В русских сказках это животное величают Патрикеевна. (лиса)

4. Домашний водоем для рыб. (аквариум)

5. Люди величают его Топтыгин. (медведь)

6. Автор произведения «Кошкин дом». (С.Я.Маршак)

7. Жених мухи-цокотухи. (комар)

8. Кого поймал в проруби Емеля? (щуку)

9. Лучший друг Винни-Пуха. (Пятачок)

10. Какое животное носит сапоги? (кот)

11. Хитрющий кот из сказки «Золотой ключик». (Базилио)

12. Кого ловил Дуремар в болоте? (пиявок)

13. Какое животное помогало Крошечке-хаврошечке? (корова)

14. Собака доктора Айболита. (Авва)

Сказочный конкурс: ответить на вопросы по сказкам.

• Где спрятана смерть Кощея? (Дуб, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)

• Назовите сказки, в которых встречается мышка. («Теремок», «Репка», «Курочка Ряба» и др.)

• Назовите сказки, в которых встречается лиса. («Колобок», «Звери в яме», «Петушок – золотой гребешок» и др.)

• Каких зверей лечил Айболит в Африке? (Бегемотики, страусята, акулята, кузнечик, верблюжата.)

• Назовите героев-животных из сказочной повести «Простоквашино». (Кот Матроскин, пес Шарик, галченок Хватайка, корова Мурка, теленок Гаврюша.)

• Какие животные встречаются в сказке «Гадкий утенок»? (Утки, лебеди, куры, индюк, собаки, кот.)