Сценарий спортивного праздника
во II младшей группе "Загадки Бабушки-Загадушки"
Виды деятельности: игровая, музыкально-художественная, познавательная, коммуникативная, двигательная.
Задачи: формировать умение двигаться в соответствии с характером музыки, развивать быстроту и ловкость в игровых элементах и подвижных играх; учить детей отгадывать загадки, отвечать на вопросы; создавать радостное и бодрое настроение.
Оборудование: письмо, шапочки зайца, волка, лисы, медведя.
Ход праздника
Дети под марш входят в зал, проходят один круг и строятся в шеренгу.
Воспитатель: Сегодня мы здесь собрались, чтобы показать свои знания, ловкость, умение, сноровку. К нам пришло вот такое интересное письмо. Сейчас мы узнаем от кого оно. (Читаю письмо) "Здравствуйте дети! Я очень хотела бы с вами встретиться. Но я хочу узнать как вы умеете отгадывать загадки и играть в подвижные игры. Желаю вам удачи." (Предлагаю детям отгадать загадки Бабушки-Загадушки").
I "Зимой белый, летом серый
Прыгает ловко, любит морковку" (Заяц)
Дети: Заяц!
Вопросы к детям:
1) Что вы знаете про зайца? (прыгает, длинные уши, живет в лесу и т.д...)
2) А какую подвижную игру вы знаете про зайца?
Дети: Зайки-побегайки"
II "Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной
А когда придет весна"
Просыпается от сна (Медведь)
Дети: Медведь!
Вопросы к детям:
1) Что вы знаете про медведя? (большой, косолапый, любит мед и т.д)
2) А какую подвижную игру про мишку вы знаете? ("У медведя во бору")
III "Хвост пушистый
Мех золотистый,
В лесу живет
В деревни кур крадет" (Лиса)
Дети: Лиса!
Вопросы к детям:
1) Что вы знаете про лису? (хитрая, пушистый хвост, любит кур и т.д)
2) А какую подвижную игру про лису в знаете? ("Бегите в домик")
"Бегите в домик"
Всеп дети курочки и петушки. Курочки и петушки гуляют, а когда появляется Лиса убегают в домик.
IV "Кто зимой холодной
Ходит злой голодный" (Волк)
Дети: Волк!
Вопросы к детям:
1) Что вы знаете про Волка? (серый, злой, любит зайцев и т.д)
2) А какую подвижную игру вы знаете про Волка? ("Зайцы и Волк")
(Под музыку входит Бабушка- Загадушка)
Воспитатель: Зайки скачут скок, скок, скок!
Выходите на лужок
Будем травку кушать,
Будем слушать не идет ли Волк....
Б-Заг: Здравствуйте дети! Вы такие молодцы. Хорошо умеете отгадывать загадки, играть в игры. А сейчас отгадайте еще одну мою загадку.
В сказочке герой живет:
Он не ежик и не кот,
Он от бабушки с окошка
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык Лисе попал. (Колобок)
А сейчас я вам предлагаю поиграть в хороводную игру "Колобок"
" Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел
В чистом поле затеряюсь,
И назад не ворочусь"
Бабушка. Катится колобок, а навстречу ему...."заяц"
(Дети изображают зайцев)
Так дети встречают всех зверей, которых встретил Колобок.
(Дети изображают всех животных)
Б-Заг: Молодцы ребята вы так хорошо отгадывали загадки, играли и я вам приготовила угощение.