Спортивный праздник "Зарница"

Игра «ЗАРНИЦА»

Цель: патриотическое воспитание учащихся, обучение коллективному взаимодействию детей, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• способствование военно-патриотическому воспитанию школьников;

• привлечение учащихся к занятиям спортом;

• развитие физических качеств, мышления.

Подготовительная работа:

1. 1. Распределить ответственных - судей по станциям: «Символика «Зарницы», «Боевой листок», «Санитары», «Снайперы», «Поиск мин», «Эрудит», «Шифровка», «Пословица», «Ведерко снега».

2. Подготовить классы к сдаче рапорта (девиз, название отряда)

Оборудование:

• таблички с названиями станций, маршрутные листы для каждого класса, шифровки;

• для станции «Символика «Зарницы»- конверт, разрезная картинка, клей;

• для станции «Боевой листок»- лист формата А3, маркеры;

• для станции «Санитары»- санки или бублики;

• для станции «Снайперы»- мишень, снежки (комки бумаги);

• для станции «Поиск мин»- кубики;

• для станции «Эрудит»- вопросы;

• для станции «Шифровка»- задание- шифровка.

• для станции «Пословица» -пословицы

• для станции «Ведерко снега» - ведерки, варежки.

План мероприятия

I. Общий сбор.

II. Сдача рапортов

III. Вручение командам маршрутных листов.

IV. Прохождение маршрутов по станциям.

1. Станция «Я - патриот».

2. Станция «Санитары».

3. Станция «Снайперы».

4. Станция «Саперы».

5. Станция «Партизаны».

6. Станция «Эрудит».

7. Станция «Шифровка».

8. Станция «Пословица»

V. Подведение итогов и награждение победителей и призеров.

Ход мероприятия

I. Общий сбор

Построение на торжественную линейку на стадионе.

Главнокомандующий: начинаем наш веселый праздник игру «Зарница», посвященный Дню защитников Отечества!  Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в празднике. Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным «ура! »

Приветствуют троекратным «ура! »

Главнокомандующий: В связи с празднованием Дня Защитника Отечества  приказываю:

1. Провести Веселые учения, в которых примут участие ученики начальных классов Чойской школы.

2. Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые боевые учения.

3. Но прежде приготовиться и сдать рапорта.

II. Сдача рапортов

На торжественной линейке командир каждого класса докладывает о готовности класса к игре главнокомандующему: «Товарищ главнокомандующий игрой «Зарница!». Отряд (название) к игре «Зарница» готов. Наш девиз (говорит класс). Командир (имя командира). Рапорт сдан!» Главнокомандующий игрой отвечает: «Рапорт принят, вольно!»

III. Вручение командам маршрутных листов

Главнокомандующий: Сейчас каждая команда получит пакет с указанием маршрута, по которому вы должны двигаться. На каждой станции вас будет ждать постовой. Он объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания, и оценит их. Итак, ваша задача - заработать как можно больше баллов.

(Командиры получают пакет, команды разбегаются по своим маршрутам.)

IV. Прохождение маршрутов по станциям

1. Станция «Символика «Зарницы»

В конверте разрезная картинка символики игры. Нужно собирать картинку символ игры и склеить.

ОЦЕНИВАНИЕ: за 5 минут- 10 баллов

за 6 минут- 8 баллов

за 7 минут- 6 баллов

более 7 минут – 5 баллов

1. Станция «Боевой листок»

Класс должен оформить боевой листок отряда и рассказать о рисунке (рисунок на военную тему)

ОЦЕНИВАНИЕ: содержательность, краткость, эстетичность ( до 5 баллов)

3. Станция «Санитары»

(В конкурсе участвуют 6 человек от класса: 2 санитара, 4 раненых. Учащимся предлагается проделать следующее: на старте стоят два санитара, на санках сидят раненые, санитарам необходимо переправить раненых в «госпиталь».

ОЦЕНИВАНИЕ: за 5 минут- 10 баллов

за 6 минут- 8 баллов

за 7 минут- 6 баллов

более 7 минут – 5 баллов

4. Станция «Снайперы»

(В конкурсе участвует не вся команда, а только снайперы (7 человек). Стрельба снежками в цель (мишень).

ОЦЕНИВАНИЕ: За каждое точное попадание в цель команда получает 5 баллов.

5. Станция «Поиск мин»

В снег закопаны «мина» (1 мина-кубик для каждого класса). Разгадав загадку, участники ищут «мину».

Загадка: Эти чудо – кирпичи я в подарок получил.

Что сложу из них- сломаю, все сначала начинаю.

ОЦЕНИВАНИЕ: Если задание выполнено за 3 минуты- 10 баллов; за 4 минуты- 8 баллов; более 5 минут-6 баллов

6. Станция «Эрудит»

(Классам предлагается ответить на ряд вопросов)

Для 3-4 класса

1. Какие средства пожаротушения считаются первичными? (Лопата, ведро, лом, топор, песок, вода.)

2. Как называется торжественное прохождение войск? (Парад.)

3. Старинное название русского войска. (Рать.)

4. Солдат спит, а она идет. (Служба.)

5. «Звездная» часть мундира. (Погоны.)

6. Что есть у фотоаппарата и автомата? (Затвор.)

7. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

8. Как называется подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (Юнга.)

9. Чьи слова «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В. Суворова.)

10. Как сбить пламя с горящей на человеке одежды? (Накрыть мешковиной, фуфайкой, одеялом. С себя огонь сбить можно, катаясь по земле)

11. Сколько битв проиграл А.В. Суворов? (Ни одной.)

12. Как называется наступательное движение войск? (Атака.)

13. Аппарат для дыхания человека под водой. (Акваланг.)

14. Как называется военная больница? (Госпиталь.)

15. Боевая машина с реактивными снарядами. («Катюша».)

Загадки для 1-2 класса

1. В эту пятницу опять
   С папой в тир идём стрелять,
   Чтоб до Армии я смог
   Стать, как «Ворошиловский …»! (Стрелок) 
   
   2. На корабле ходить я буду,
   Когда на Флот служить пойду.
   И тот корабль, подобно чуду,
   Взметает встречную волну.
   На нём живёт его команда — Все люди разных возрастов.
   Я буду младшим, это правда,
   А кто назвать меня готов? (Матрос)
   
   3. Я служу сейчас на флоте,
   Слух хороший у меня.
   Есть такой же и в пехоте — Дружим с рацией не зря! (Радист)
   
   4. Родина дала приказ,
   И он сразу на Кавказ!
   Прыгнул ночью с парашютом — ДорогА, порой минута! (Десантник)
   
   5. Машина эта непростая,
   Машина эта — боевая!
   Как трактор, только с «хоботком» — Всем «прикурить» даёт кругом. (Танк)
   
   6. Я на «тракторе» служу,
   Только так, я вам скажу:
   «Ведь прежде чем пахать мне пашню,
   Я разверну сначала башню». (Танкист)
   
   7. Самолёт стоит на взлёте,
   Я готов уж быть в полёте.
   Жду заветный тот приказ,
   Защищать, чтоб с неба вас! (Военный летчик)
   
   
   8. Ночью, в полдень, на рассвете
   Службу он несет в секрете, (Пограничник)
   
   9. Подрасту, и вслед за братом
   Тоже буду я солдатом,
   Буду помогать ему
   Охранять свою … (Страну)
   
   10. Брат сказал: «Не торопись!
   Лучше в школе ты учись!
   Будешь ты отличником — Станешь …(Пограничником)
   
   11. Моряком ты можешь стать,
   Чтоб границу охранять
   И служить не на земле,
   А на военном … (Корабле)
   
   12. Любой профессии военной
   Учиться надо непременно,
   Чтоб быть опорой для страны,
   Чтоб в мире не было … (Войны)
   
   13. Все он в один миг решает,
   Великий подвиг он совершает,
   Он за честь стоит горой.
   Кто он? Правильно. (Герой)
   
   14. Что на плечах у военных? (Погоны)
   
   15. Кто от террористов защищает нас,
   Это конечно же … (СПЕЦназ)

ОЦЕНИВАНИЕ: Количество баллов по количеству правильных ответов

7. Станция «Шифровка»

Класс получает пакет с самым важным заданием - шифровкой.

Шифровка

Как только расшифровали, надо взять флаг и начать петь классную песню.

ОЦЕНИВАНИЕ: Если задание выполнено за 3 минуты- 10 баллов; за 4 минуты- 8 баллов; более 5 минут-6 баллов

8. Станция «Пословица»

Нужно собрать пословицы.

• Врага в слезах не утопишь.

• Один за всех и все за одного.

• Мир дело великое.

• Ум хорошо, а два лучше.

• Армия дружбой сильна.

• Честь солдата береги свято.

ОЦЕНИВАНИЕ: Если задание выполнено за 3 минуты- 10 баллов; за 4 минуты- 8 баллов; более 5 минут-6 баллов

9. Станция «Ведерко снега»

Каждая команда должна набрать ведерко снега. Ведро стоит на линии старта (переносить нельзя), снег набирать только в ладошки и перекладывать в ведро.

ОЦЕНИВАНИЕ: Если задание выполнено за 3 минуты- 10 баллов; за 4 минуты- 8 баллов; более 5 минут-6 баллов

V. Награждение

Пока судьи подводит итоги, дети играют «Перетягивание канатов»

(Проводится торжественная линейка с подведением итогов и награждением победителей.)

Главнокомандующий: Вот и подошла к концу спортивная игра «Зарница». С задачей игры все классы справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой.

Награждение

Список литературы:

• Кузнецова , Э.Г. Игры, викторины, праздники в школе и доме/ Э.Г. Кузнецова.- М.1999г.;

• Яковлев, В. Игры для детей/ В. Яковлев, А. Гриневский . – М.,;1972.

Интернет ресурсы:

• http://23f.s-i-p.ru/history.html

• http://www.solnet.ee/index.html

7